内容丰富 特色鲜明——评《“三个代表”与创新》

由<求是>杂志总编室编、长春出版社出版的<"三个代表"与创新>一书,是一部内容丰富、特色鲜明的论著,是对学习和研究"三个代表"重要思想很有启发很有助益的一本书.我以为该书的如下特色尤为引人瞩目:

以“三个代表”为指导,创新高校基层团组织工作

“三个代表”重要思想是新形势下高校基层团组织工作创新的根本指导思想。面临着来自体制改革的冲击,高校基层团组织必须牢牢抓住“三个代表”的思想武器,在工作理念、组织建设、工作载体、工作手段、活动开展等方面进行创新,以适应教育发展的要求。

践行“三个代表”重要思想创新大学生就业工作

基于“三个代表”重要思想,通过对高校毕业生就业工作重要性的简要论述,提出了大学生就业工作要做到与时俱进,不断开拓,勇于创新。

按照“三个代表”要求 努力推进科技创新

从"三个代表"要求出发,论述了科技创新的必要性,介绍了全面推进科技创新伟大工程的整体思路和全面开创科技创新新局面的具体措施,对推进科技创新有一定的作用.

“三个代表”重要思想实现了马克思主义党建理论的重大突破与创新

“三个代表”重要思想深刻提示了共产党的先进性本质 ,科学概括了共产党执政的基本规律 ,集中体现了中国化的马克思主义基本特征 ,是对马克思主义党建理论的重大突破与创新 ,是中国化的马克思主义的最新理论成果 ,在马克思主义党的学说发展史上占有极为重要的历史地位。

“三个代表”重要思想对唯物史观的创新与发展

生产力的观点、文化的观点、人民群众的观点,是唯物史观的基本观点。通过发展先进生产力和发展先进文化,创造出更多的物质财富和精神财富,以实现最广大人民的根本利益;同时,最广大人民根本利益的实现,又将极大地激发人民群众发展先进生产力和发展先进文化的积极性、主动性和创造性。江泽民同志“三个代表”重要思想全面揭示了生产力、文化和人民群众三者之间的辩证关系和内在统一,丰富和发展了唯物史观的基本原理。

“三个代表”重要思想与党领导方式的创新

“三个代表”重要思想充分体现了马克思主义建党学说不断发展的内在逻辑与全面加强无产阶级政党建设的时代要求的有机统一,它对提高中国共产党的执政水平和领导水平,进而改进党的执政方式和领导方式具有重大的现实指导作用。

“三个代表”与马克思主义党建理论的创新

党建理论的创新是马克思主义政党永葆先进性的内在要求和现实需要。“三个代表”的重要思想本身既是理论创新的产物 ,同时又是马克思主义党建理论创新的科学指南。在新的历史时期 ,必须以“三个代表”思想为指导 ,推进马克思主义党建理论的创新。

“三个代表”思想与第三代领导集体的理论创新

“三个代表”的思想，寓意深刻，内容丰富，它抓住了解决党建问题的关键环节突出了发展生产力的核心地位，强调了发展先进文化，坚持两手抓，促进社会全面发展的重要性体现了维护和发展广大人民群众利益的根本目的。“三个代表”思想的精髓就是创新。

用“三个代表”重要思想指导高校思想政治工作的创新

在高校兴起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮,是高校思想政治工作的首要任务和历史责任。"三个代表"重要思想要求高校思想政治工作必须创新,高校思想政治工作的创新必须用"三个代表"重要思想的科学内涵作指导,最终要落实到真信、真懂、真用"三个代表"重要思想。

“三个代表”重要思想与新闻传播理论创新

几十年来,我国新闻传播理论滞后于国际精神同辈,滞后于传媒发展。经营管理缺乏企业理念。传媒成为以政治目标为主、兼顾经济利益的组织。媒介结构和体制与先进的生产关系不适应,面临新媒体和全球化的多重冲击与压力,中国新闻传播应以“三个代表”重要思想为武器,对传统的新闻理论进行历史性检讨,建构新时期新闻传播理论。

“三个代表”与时俱进的理论品格与党建理论的创新

“三个代表”是江泽民立足于时代和实践的要求 ,依据马克思主义党建学说的基本原理进行理论创新的结果 ,具有与时俱进的理论品格。具体表现为 :时代性、实践性和创新性。有了与时俱进的理论 ,才会有与时俱进的党。我们必须按照“三个代表”的要求 ,全面加强和改进党的建设 。

试论江泽民“三个代表”的思维创新

“三个代表”思想与经典的共产党建设理论相比,具有鲜明的思维创新:首先,在对共产党认识上,从过去在本体上定义共产党转为从功能上概述共产党;其次,由以往主要从政治上体现共产党的先进性,转为从政治、经济、文化三个方面全方位反映共产党的先进性;再次,由过去间接通过纲领体现共产党的先进性,转为从功能动态的角度直接体现共产党的先进性。“三个代表”思想是在国际国内形势发生重大变化的条件下提出的,具有承前启后的伟大意义。

用"三个代表"重要思想指导高等教育创新

用"三个代表"重要思想指导高等教育创新是当前高等教育战线的一个重要任务。其理论意义在于,高等教育创新是一个复杂的系统工程,必须要有先进理论的指导;"三个代表"重要思想与高等教育创新有着必然的逻辑联系;"三个代表"重要思想为高等教育创新提供了世界观和方法论的指导。从实践层面讲,一是要着重解决思想观念上的与时俱进;二是进行现行管理体制的创新;三是要敢于碰硬,一抓到底。

“三个代表”与高校学生思想政治工作创新

“三个代表”的重要思想为我国高校学生思想政治工作的创新指明了方向。“三个代表”的重要思想指导高校学生思想政治工作的创新。“三个代表”的重要思想启迪高校学生思想政治工作的创新。“三个代表”的重要思想召唤高校学生思想政治工作的创新。

以“三个代表”为指导 围绕最高目标创新思想政治工作

我们党的思想政治工作最高目标是巩固党的执政地位。党的执政地位的巩固在于它始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益。以“三个代表”思想为指导 ,为巩固党的执政地位来发挥思想政治工作作用 。

“三个代表”:社会主义发展理论的伟大创新

"三个代表"重要思想是党的建设理论伟大创新和社会主义发展理论伟大创新的辩证统一。它在科学揭示执政党建设规律的同时,进一步深化了对中国特色社会主义的认识,在社会主义自我完善、全面发展、内在动力和战略目标等一系列重大问题上丰富和发展了邓小平理论,是加强党的建设、推动我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。

实践“三个代表” 创新水利经营

随着国民经济和社会发展 ,对水利提出了新的任务和要求 ,水利已进入一个新的发展时期。我们必须面对新形势 ,研究新问题 ,努力实践江总书记“三个代表”的重要思想 ,开创水利经营工作的新局面。

党的指导思想发展历程和“三个代表”重要思想由理论创新走向实践创新

党的十六大把“三个代表” 重要思想,同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道,确立为中国共产党的指导思想,并提出了全面贯彻“三个代表” 重要思想的根本要求。这揭开了党的指导思想史上的新篇章,是十六大对党的指导思想发展的历史性贡献。