专书同义词研究的力作——《〈孟子〉同义词研究》读后

《〈孟子〉同义词研究》以作者所建《孟子》数据库为基本语料,采用“双重印证法”考释和辨析同义词,归纳出《孟子》同义词的七种格式,并从语言内部、语言外部详细探讨了同义词形成的原理,从同义词这一侧面描写了上古汉语词汇史的面貌,探讨了上古汉语专书词汇研究的方法与理论。

《孟子》单音节形容词类同义词研究

通过对《孟子》中单音节形容词做穷尽性的研究,构组出单音节形容词性的同义词群。在此基础上,从语法、语义、语用三个平面辨析同义词的同中之异。

《孟子》单音节形容词性同义词研究

探究同义词首先要确定的就是同义词的界定、认定标准和认定方法。通过对《孟子》单音节形容词性同义词进行考释,选取几组具有代表性的单音节形容词性同义词,分析其在词义,语法功能和表达色彩方面的差异来进一步探究《孟子》中同义词的同义关系。对现代汉语同义词的研究和对语言学的历史语义学研究都具有重要意义。

置身于孟子研究A计划与B计划的交接处——商务印书馆《盈科后进——中国孟学史丛论》后记

中山大学杨海文教授二十多年来的孟子研究包括A计划、B计划:前者的关键词是文学、哲学、历史,重心放在内涵生产的守正创新,范式生产未能取得突破性的守正创新;后者的关键词是孟子思想研究、孟学史研究、《孟子》单章研究,不仅旨在内涵生产的守正创新,而且旨在范式生产的守正创新。从A计划转入B计划,具有“辞旧迎新”的意义:一方面,将以《盈科后进——中国孟学史丛论》为代表的孟学史研究,当作先前一个阶段暂时结束的见证;另一方面,将以“新编孟子正义”为代表的《孟子》单章研究,当作未来一个阶段正式开启的标志。

对汉语同义词研究重要分歧的再认识

本文对近五十年来大陆汉语同义词研究重要分歧的本质进行了剖析和评价。文章第一部分讨论了汉语同义词研究存在的重要问题：一是理论表述上的多元、摇摆；二是认定手段上的主观、随意；三是术语、概念上的游离、朦胧。第二部分则是对同义词的产生、研究价值以及确定标准、方法提出了自己的看法。

论《孟子》同义词显示的七种格式

运用“双重印证法”对《孟子》的篇章、段落、语句中语词与语词之间的相互关系进行分析 ,考察《孟子》原文中所蕴涵着的单音节实词的同义关系 ,在《孟子》

古汉语专书同义词、反义词研究方法的异同

在汉语史研究方面,古汉语专书同义词、反义词研究逐渐得到学者们的重视,并且已经取得较大的成就,目前,对于重要的先秦典籍,大部分已经做过同义词和反义词的专书研究,同时,对于专书研究中,同义词和反义词的定义、确定、分析等已经产生一些比较成熟的术语和方法。本文主要以此为基础,分析古汉语专书同义词、反义词研究方法的异同。

《广雅疏证》研究单音节同义词的方法

《广雅疏证》中有相当可观的同义词辨析语料,其中识同语料占绝大部分。借助这些语料,我们探讨了王氏辨析同义词在识同和辨异两方面的具体方法。在识同方面主要运用了文句归纳识同法、借古注识同法、用俗语识同法等。在辨异方面主要运用了语义界定辨异法、对文散文辨异法、别言合言辨异法等。

古汉语同义词研究的历史与现状述评

早在先秦时期 ,我们的先人即已注意到了同义词问题。在此后的两千多年中 ,学者们对同义词问题进行了不同角度的研究 ,但直到 2 0世纪上半叶 ,古汉语同义词的研究始终没有走上科学化的道路 ,仍属语文学范畴。近 5 0年来 ,学者们注意从语言学角度研究古汉语同义词 ,使研究逐步走上了科学化道路 ,取得了一些成绩。但到目前为止 ,古汉语同义词研究的力度仍然不够 。

文化史暨同义词研究的新硕果——评《古代文化词义集类辨考》

文化史暨同义词研究的新硕果——评《古代文化词义集类辨考》殷寄明黄金贵先生所著《古代文化词义集类辨考》（以下简称《辨考》），是一部通过对相关语词意义的同异点的系统辨析考证古代文化史问题的学术著作。其体例以国家、经济、人体、服饰、饮食、建筑、交通、什物八...

模糊聚类分析法在同义词研究中的应用

以往对同义词的研究只停留在判断某词与某词是否是同义词,是否构成同义关系上,本文从模糊数学的视角出发,认为语言中词语的同义关系是一种模糊相似关系,可以以此为前提对彼此间构成同义关系的词语进行模糊聚类分析。在具体的应用过程中,笔者引入了模糊数学、相似性科学和现代语义学等学科当中的有关方法和理论,不仅很好地体现了不同学科的结合,而且使我们对词语的同义现象有了一个全新的认识。

外国留学生时间义“原来”及其同义词习得研究

留学生对"本来"组时间/语气副词的使用情况与汉语母语者很不相同,"本来/原来"的使用频率占绝对优势,"原"和"本"极少,这与教材和大纲的编排有一定的关系。但大纲要求学习副词"本",教材语料中也有一定数量的"原"和"本"句的输入,学生的用例却依然极少。这与汉语教学,尤其是高级阶段的汉语教学缺乏分语体的意识,对书面语的教学远不如对口语重视,以及由此造成的学生对书面正式语体的畏难情绪和回避心理有直接关系。此外,近50%的偏误是双音节之间的误代类偏误,这说明教学中需要针对实际混淆的情况加以辨析。

古代汉语同义词研究中的几个问题

在古代汉语同义词研究领域,以什么标准认定同义词、以什么方法构拟同义词组、以什么方法辨析同义词,都是同义词研究的重要环节和基础工作,直接决定了同义词研究的价值。本文分析了现有古代汉语同义词的认定标准、认定方法、辨析方法等方面存在的局限,并对其进行了修正和补充。

古汉语文化同义词研究的历史、现状与展望

古汉语文化同义词研究有好的传统,当代学者也已经做了一定的工作,但其不足也是比较明显的,需要加强的工作也不少。

基于语料库的英语同义词搭配行为对比研究——以Gain & Obtain为例

用语料库研究方法,从两个层面三个角度对英语同义词gain,obtain在中国学习者语料库和本族语语料库中的搭配行为进行对比发现:在本族语语料库中,同义词的搭配模式存在很大差异;中国英语学习者在使用中没有体现出这些差异,在类联接、搭配词及语义韵方面均与本族语有显著差异。本研究对英语词汇教学有一定的启示作用。

《左传》中同义词研究

《左传》是我国古代文学中的经典之作,同时也是春秋三代中最负盛名的一部。《左传》不仅在历史时期的研究之中有着重要作用,与此同时这部作品的语言创作中也极具特点,在同义词的使用中丰富多样且变化莫测。本文将简要分析《左传》动词同义词、军事类名词同义词以及形容词,主要涉及同义词的功能以情感色彩,并归纳总结《左传》同义词的应用特点及研究价值,旨在促进《左传》同义词研究工作的进步发展。

研究古汉语同义词的开创之作——简评《古代汉语同义词辨释论》

黄金贵教授的《古代汉语同义词辨释论》(上海古籍出版社，2002年8月，以下简称“黄著”)一书，针对以往古汉语同义词辨释与研究中存在的问题，“小题大做”，第一次对古汉语同义词辨释做了系统、深入的理论研究。全书结构严谨，引人入胜，读后启迪良多。

继承前路 引领方向——简评《古汉语神祀类同义词研究》

《古汉语神祀类同义词研究》继承《尔雅》及王凤阳《古辞辨》的方法,对古汉语词汇中神祀类同义词作穷尽性研究,大大彰显了按系统即按群类研究词语的必要性与可行性。它必将会带动这方面的研究。