做一个有意思的人

人活着有意思,一定是干什么着迷了,不管是官迷、财迷、色迷、书迷、球迷、戏迷……不着迷就没太大意思。

有意思的问题提出 有深度的课堂生成——以“一次函数”教学为例

"教师是课程的再设计者",而教师如何在现有教材基础上,根据教学目标来设计活动,为学生提供尽可能多的学习机会,这是教师需要思考的问题.在第三届华人数学教育大会上,笔者有幸聆听了蔡金法教授所作的"数学问题提出研究:我们所知道的以及我们所不知道的"报告.

在推理分析中感悟运算的一致性——《求一个数的几分之几是多少的实际问题》教学与思考

分数乘法的意义是从整数乘法的意义扩展而来的,“求一个数的几分之几是多少的实际问题”是本单元的学习重点,也是后面学习分数与分数相乘的关键节点。教学时,要从整体和系统的角度组织学习材料,搭建新旧知识之间的桥梁,帮助学生理解分数乘法的意义,感悟运算的一致性,并把这部分新知识纳入原有认知体系中,引导学生经历知识的迁移、类推,实现融会贯通。

拓展数量关系,建构分数乘法意义——《求一个数的几分之几是多少的实际问题》教学与思考

教学分数的实际问题,需要基于整数乘法的意义生成分数乘法实际问题的意义,理解分数乘法意义与整数乘法意义的一致性,形成基于分数乘法意义的数量关系,并且抽象出分数乘法实际问题的数量关系。通过打通分数乘法实际问题与原有乘法实际问题的联系,能够将分数实际问题与原有乘法实际问题加以转换。

村民自治运行中面临新的社会焦点问题研究——对全国第一个村民自治示范县的实证分析

全国第一个村民自治示范县——山东莱西市(县)具有极强的典型意义和借鉴价值,调研发现,目前面临着村委会选举贿选泛滥"富人争权"、村"两委"交叉任职党政职责不清、村务公开流于形式、"村账镇管"监督主体模糊、"村企合一"加剧农村社会矛盾等新的社会焦点问题。应对社会焦点问题的思路和举措是,加强党对农村工作的领导,严格村委会选举操作规程,完善村民自治法律法规,厘清村"两委"权责的定位,构建科学高效的长效监督机制,努力发展壮大集体经济。

分类施保也需精准——“兜底一批”政策中的一个问题

中国扶贫开发工作面临的困难与精准扶贫方略的提出改革开放以来,中国扶贫开发工作取得重要成就,6亿多人口摆脱贫困,联合国千年发展目标在中国基本实现,中国成为全球最早实现千年发展目标中减贫目标的发展中国家。但是迄至目前,农村扶贫开发工作依然面临一些问题和困难,任务艰巨繁重。

一个中国原则的本原、机能、挑战与应对

理解并实践一个中国原则,当立足国际法语境。在国际法里,一个中国原则是世界上只有一个中国,台湾地区和内地同属一个中国,中国主权和领土完整不容分割;中华人民共和国是中国唯一合法代表。所有和中国建交的国家,都正式承认一个中国,承诺不与中国台湾地区有官方关系,所有中国缔结或参加的政府间国际组织,亦是如此。这些既是历史也是现实,必然规划着将来。一个中国不只是客观事实,更是一种法律制度,具有国际法基本原则强行法上效力。坚守一个中国原则,在国际法上和国际社会,需要延续历史,严防外部势力诋毁破坏维持的现状。为此,需要国内法配合,坚决贯彻《反分裂国家法》,严防内部分裂暗黑滋长并与外部势力勾结。中国承诺不放弃非和平方式,确保国家主权独立和领土完整的国际法上根据,就是国家自卫权。这些目标和行为方式,既可通过法律机制,也需要法律配合,更必须将法律作为前提事先预备。

铁木辛柯《弹性理论》中的一个问题

铁木辛柯、古地尔所著《弹性理论》(1)是一本权威性著作,在我国及世界上均有较大影响。但是该书中有一处明显的错误,即认为在作为空间问题处理的梁的纯弯曲问题中,材料力学的平截面假设仍然成立。这个论断,在该书1960年英文第三版中仍未改正。在国内外一些弹性力学书籍中,也存在着同样的问题。因此。

对一个问题的再探究

文[1]打破了数学探究课的传统做法,以李白的名作《梦游天姥吟留别》中的诗句引领学生对问题进行探究及反思,风格迥然、新颖独特.让学生在浓浓的诗意中感受数学的“好玩”和诗人的“豪情”,激励学生主动探索、辨析、反思、甄选,构建更简、更优的证法,真是一举两得的善举. 但笔者研读之余,觉察文中有两点不“完美”之处:一是数学归纳法的应用;二是探究问题时虽给出两种典型证明方法,但由于放缩法的主线不明显,有一种以题论题之嫌.笔者沿着这两点对问题进行再探究.

建立文化统计指标体系的必要性和可能性——城市文化发展战略研究中的一个问题

(一)文化统计指标体系是与经济指标相对应的社会指标的一个子系统。它是从数量关系上综合地反映社会文化现象及其发展的.解放三十六年来,我国文化伴随着社会主义经济的进步已有了很大的发展。但文化发展作为社会经济发展的背景,远没有跟上社会经济变革的步伐。一方面重视不够,投资少。

如何向世界说明中国——一个中国国际问题学者的思索

2006年8月,我在美国科罗拉多州出席美国阿斯彭战略小组举办的“迈向21世纪的中国”国际研讨会,深感国外迫切需要了解中国的渴望。当世界的目光聚焦中国的时候,中国是否做好了准备向世界说明自己呢?同样是今年6月,在德国德累斯顿出席一个关于全球治理的国际研讨会,当时虽然恰逢世界杯足球赛开幕,但没有多少心情去看球,会上出现的一个插曲却引起了我的诸多思索。

太平洋岛国对一个中国原则认知演进及政策趋向

鉴于中国国际影响力和作用的日益上升以及获取国际资源以促进自身发展、提升主动性和施动性等各种因素,越来越多的太平洋岛国已逐渐认识到台湾地区不再是其重要贸易伙伴和发展依靠,它们对一个中国原则的认知也更趋理智和务实。虽然中国台湾当局为维持和扩大其在太平洋岛国的影响,企图通过主观建构民族与文化的联系、提供经济援助等手段继续影响一些太平洋岛国政府决策,并试图塑造这些国家的民众对中国台湾当局的“正面认知”,同时,美国也在不断加大干涉太平洋岛国涉华事务的力度,但都无法改变绝大多数太平洋岛国将与中国建交和维持良好关系作为重要选项并站到历史正确一方的政策趋向。

对一个最小值问题的探究

在2011年的Stanford Math Tournament中有这样一个问题：题1设a_1、a_2、a_3、a_4,b_1、b_2、b_3、b_4,c_1、c_2、c_3、c_4均为1、2、3、4的排列.求sum from 4 to i=1 a_ib_ic_i的最小值.

微积分教学中应注意的一个问题

《微积分》是许多大中专学生的必修课程,教师在教学中都会遇到函数极值与函数最大(小)值关系的问题。在许多教科书中提出这样一个结论“如果函数f(x)在〔a,b〕上连续,且f(x)的最大值或最小值在(a,b)内部取得,那末这个最大值或最小值一定是函数的极大值或极小值。”本人认为:这个结论在某些教科书(如注)中出现是错误的。

以防为主 防抗结合——发展草原畜牧业应注重解决的一个问题

我省是全国五大牧区之一。畜牧业在我省国民经济中占有十分重要的地位,认真研究和摸索草原畜牧业的客观规律,大力发展畜牧业生产,提高经济效益,是我们一项十分重要的大事。改革开放以来,随着工作重点的转移,各项经济政策的贯彻落实,各地都总结了不少生产经验。特别是牧业经济体制的改革、家庭联产承包责任制的推行,对于发展我省草原畜牧业发挥了很大的推动作用。但是,随着改革的深入。

准40天振荡现象研究中的一个问题

本文用欧洲中期天气预报中心客观分析资料计算了850、200百帕层候平均位势高度(H)和西风分量(u)的谐波以及准40天振荡能量的时、空分布。结果表明,同一要素准40天振荡能量的空间分布存在明显的年际差异,它不能简单地归因于某种外部强迫。有必要对准40天振荡现象的气候学作深入分析。

对“一课一个中心”问题的再思考——兼评海南省第三届普通高中历史课堂教学优质课评比活动

“一课一个中心”的教学理念是上海著名特级教师包启昌先生最先倡导的。2004年秋季，我在海口市第一中学兼课，基于学时少而内容多的矛盾，遵循这个教学理念创新教学设计，并在《历史教学}2005年第五期发表了《普通高中历史新课程教学设计的新探索》。该文所论，是指一课要有一个课题中心，在宏观上提出一个相对抽象的教学命题；但是，教学实践中的具体问题远非一个课题中心就能解决。