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强制阐释与理论建构的艺术作品研究——再论《艺术作品的本源》中梵高的《一双鞋子》
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作者 曹学莉 李向伟 《宿州学院学报》 2022年第10期53-56,84,共5页
在《艺术作品的本源》中,海德格尔为建构梵高的《一双鞋子》关于艺术作品的真理性的理论话语,援引了诸多案例。为了厘清艺术作品的阐释方式,着眼于梵高鞋子的几种论争,从批评-阐释与理论建构两种不同的依据,分析看待作品方式的区别以及... 在《艺术作品的本源》中,海德格尔为建构梵高的《一双鞋子》关于艺术作品的真理性的理论话语,援引了诸多案例。为了厘清艺术作品的阐释方式,着眼于梵高鞋子的几种论争,从批评-阐释与理论建构两种不同的依据,分析看待作品方式的区别以及阐释目的,引发对“一双鞋子”(艺术作品)的解释,是批评-阐释式的,还是海德格尔的理论建构式的。关于艺术作品,前者往往从第一个层面将其作为批评-阐释的对象,后者以其为例来完善自身的理论话语,提出海德格尔的做法虽然从批评-阐释的角度存在强制阐释的风险,但是从理论话语建构的维度来说是合法且合理的,进而生成出海德格尔理论建构新的解读和价值。 展开更多
关键词 《艺术作品的本源》 海德格尔 《一双鞋子》 强制阐释 理论建构
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一双独特的鞋子
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作者 邓秀红 郑国远(指导老师) 《东方少年(快乐文学)》 2009年第2期39-39,共1页
我有一双品牌独特的鞋子。 小时候,一到冬天,我的脚就长满了冻疮,外婆看在眼里疼在心里。她总是用那双粗糙的手给我搓搓小脚。
关键词 初等教育 作文教学 《一双独特的鞋子》 邓秀红
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