奇妙的排比句

①春天，百花齐放，点缀着大地妈妈。 ②春天，百花齐放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，点缀着大地妈妈。

一句让妈妈落泪的话

星期三，老师布置给我们一个任务：回家做一件事，想想爸爸妈妈平时是怎么爱你的，然后跑到爸爸（或妈妈）面前，看着他的眼睛认真地说：“我爱你!”是啊，十多年来，父母把我当作掌上明珠，有求必应，学习、生活照顾得无微不至，说声“我爱你”，太应该了。

试谈“N是N”格式

一 1.1 本文讨论下列句式: A1 事实就是事实,（谁也不能否认）。 A2 爸爸是好爸爸,（就是管得太严）。 A3 镜子是镜子,（但照人不清楚）。 B 往年是往年,今年是今年,（你认为年年都一样?）我们把由体词构成的“是”字前后词语相同,或词组的中心成分相同的格式叫作“N是N”格式。

也许捡了个宝

当汤小雄看到地板上爬过来一只臭虫并开始走神时,妈妈对他的痛斥正在进入最关键的时刻。“你说你,白白浪费了我的时间,白白让我带你去科技馆,白白辜负了我对你的期望……”妈妈的排比句用起来从不打愣,也许她读书时写作文从不犯难吧。

老舅其人

我的舅舅身高1.8米,模特身材的他穿什么衣服都特别精神。别看他高大魁梧,四肢发达,却是一位很有趣的人。点评:介绍人物的外貌特点,紧扣题目。外貌是“高大魁梧”,特点是“很有趣”,语言简练。舅舅很幽默,不管什么话从他嘴里说出来都特别有趣。记得有一次,舅舅到我家吃饭,妈妈做菜忘了放盐。舅舅却说:“宝宝,你看你妈妈知道盐吃多了对身体不好,干脆就不放盐了。”逗得我们全乐了!点评:抓住“幽默”这一特点,“幽默”是本段的中心词,构成概括具体写法。第一句为中心句,是概括,后面是具体一件事。概括具体写法很适合表现人物特点。舅舅也特别自恋。他常常和我说:“咱们有文化的人不要和没文化的人计较,因为没有文化,他们看不透好多事,所以咱们应该和他们多解释。”

和妈妈说几句话

夜里22点22分，收到妈妈的一条短信。内容很简练：“减激素痛坚持写作。”

妈妈，我还有一句话呢

天黑了，小兔子吉吉要睡觉了，妈妈把她抱进被窝，然后吻了吻她的额头，跟她说：“晚安，孩子!”

一盒“白月光”的秘密

自从半年前,我在自己已头上发现了第一根银白的长发,内心就陷入了莫名的恐慌。女人的变老,大概都是从长出白头发开始的吧?让我恐慌的并不是变老本身,而是想起女儿以前说过的两句话:“妈妈,我们班那些同学的妈妈都可年轻了!为什么我才这么小,你都快变老了?”

把句意写清楚

放学了，亮亮要去君君家玩。他回到家，冉小纸条给妈妈写了一句话（图一）。妈妈看到亮亮写的句子，非常。担心亮嘉。同学们，你们知道为什么吗？

动不动“发神经”的妈妈让我抓狂

被妈妈气得抓狂的男生一天晚上,我正在咨询室值班,高一男生林欣(化名)冲进来,一屁股坐在沙发上,气冲冲地说:"老师,我妈这个傻子让我抓狂,受不了了,只知道骂我,一点儿都不能从我的角度看问题,我气‘死’了,现在可以咨询吗?"林欣说自己不想和妈妈吵架,但是两个人总是说不过三句话就"炸锅",这种状况严重影响情绪和学习,让他很烦躁。

脑容量小

小洋梨准备上楼。妈妈:帮我带两句话给姥姥。小洋梨:好。5分钟后,小洋梨下楼了。妈妈:两句话都说了吗?小洋梨:哎呀,我的脑容量太小,只说了第一句,忘了说第二句了。

家庭建制

1季于含拨通电话,问候了婆婆两句,才低声说:妈妈,我想和林书文分开。那边顿了下,说:乖,你们大了,你们自己决定,妈妈年纪大了,妈妈问不了太多。收起电话,季于含涌出委屈的泪水。她知道,这个电话一点没有意义。本来指望这样会让婆婆重视到自己的感受,却被婆婆两句话给打发了。