1
|
“常态课”的非常态思考——评毛伟琴老师执教的《一面五星红旗》 |
王崧舟
|
《教学月刊(小学版)(语文)》
|
2010 |
0 |
|
2
|
《一面五星红旗》教学设计 |
徐菊莉
|
《新课程(教研版)》
|
2014 |
0 |
|
3
|
《一面五星红旗》教学设计——人教版国标本三年级下册 |
丁时辉
|
《语文教学通讯(小学)(C)》
|
2006 |
0 |
|
4
|
《一面五星红旗》(第二课时)教学实录 |
黄引肖
|
《小学语文》
|
2011 |
0 |
|
5
|
不同的解读,不同的抵达——以《一面五星红旗》为例 |
吴春花
刘琨
廖湘琦
颜欢
|
《湖南教育(中旬)(B)》
|
2014 |
0 |
|
6
|
解一段奇缘——《一面五星红旗》教材解读及教学建议 |
彭清香
|
《湖北教育》
|
2018 |
0 |
|
7
|
逐层感悟,体会赤子真情——《一面五星红旗》教学设计 |
丁时辉
|
《陕西教育(教学)》
|
2007 |
0 |
|
8
|
《一面五星红旗》课堂实录 |
毛伟琴
|
《教学月刊(小学版)(语文)》
|
2010 |
0 |
|
9
|
《一面五星红旗》选段 |
|
《小学阅读指南(高年级版)》
|
2016 |
0 |
|
10
|
《一面五星红旗》教学案例 |
马庆梅
|
《电子乐园》
|
2018 |
0 |
|
11
|
一面五星红旗 |
李含冰
|
《轻松简快作文(小学版)》
|
2009 |
0 |
|
12
|
一面五星红旗 |
吕芝艳
|
《人民教育》
北大核心
|
2013 |
0 |
|
13
|
一面五星红旗 |
佚名
|
《获奖作文选萃.中学版》
|
2011 |
0 |
|
14
|
深度解读 个性教学——记长沙市开福区小学语文名师工作室“师徒同台秀”同课异构活动 |
李湘蓉
|
《教师》
|
2011 |
3
|
|
15
|
谈语文课堂上的个性解读 |
曾美玲
|
《小学教学参考(语文版)》
|
2012 |
0 |
|
16
|
精选材,巧构思,写出叙事好文章 |
袁银飞
|
《小雪花(小学快乐作文)》
|
2012 |
0 |
|
17
|
“傻”的背后是什么? |
祝琦
|
《教学月刊(小学版)(语文)》
|
2014 |
0 |
|
18
|
一个别样的声音引发的思考——例谈多元个性解读与文本价值取向的关系 |
曾爱华
|
《江西教育(教学版)(B)》
|
2005 |
0 |
|