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《七彩语文·教师论坛》是具有国家标准刊号的正式刊物,它是"中华母语基础教育科学研究论坛,当代语文教学名师新秀发展平台",国家新闻出版广电总局推荐的优秀期刊。《七彩语文·教师论坛》具有以下特色:超强的阵容——由《七彩语文·教师论坛》编辑部精心打造,全国著名教育专家、国家顶尖课改专家担任顾问,由全国著名特级教师、基础教育专家、资深研究人员、教育编辑担任主编和编辑。

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《七彩语文·教师论坛》是具有国家标准刊号的正式刊物,它是'中华母语基础教育科学研究论坛,当代语文教学名师新秀发展平台',中国知网(CNKI)等全文收录期刊。《七彩语文·教师论坛》具有以下特色:超强的阵容——由《七彩语文·教师论坛》编辑部精心打造,全国著名教育专家、国家顶尖课改专家担任顾问,由全国著名特级教师、基础教育专家、资深研究人员、教育编辑担任主编和编辑。

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喜迎2021,《七彩语文·教师论坛》改版增容

新课改,新观念,新方式,需要教师具有更宏观的视野,积极探求适应时代发展的语文教育。教育是一以贯之的过程,不同的学习阶段,都是在原有知识的基础上,循序渐进地接纳、理解、提升。《七彩语文·教师论坛》是中国知网、万方数据资源系统、龙源期刊网、超星期刊域出版系统全文收录期刊,是中国国家图书馆馆藏中文期刊。以学生的语文核心素养为纲,打通学段壁垒,从2021年第1期起,《七彩语文·教师论坛》拓展学段,服务广大中小学语文教师。改版后的教师版,融合更强大的专家团队,提供最前沿的教学资讯,紧密联系课堂教学,引领教学研究的新方向。

把准学段目标 提高语用能力——全国小学语文特级教师高端论坛摭要

在青岛举行的2013年全国小学语文特级教师高端论坛聚焦如何把准学习语言文字运用的学段目标、着力提高学生语言文字运用能力的问题,经过观摩教学、分组研讨,初步达成共识。全国小语会理事长陈先云同志代表论坛传达"共识"并就学习语言文字运用谈了"自己的认识与体会"。本文摭论坛之要,以飨读者。一、把准学习语言文字运用的学段目标,到位而不越位在分组研讨中,大家对学段目标初步达成以下共识:各学段目标是"阶段"自然发展的"连续"。

“2011中国小学语文特级教师高端论坛”综述

中国教育学会小学语文教学专业委员会（以下简称“全国小语会”）特级教师教学研究中心主办，浙江省小语会、杭州市天长小学承办的“2011中国小学语文特级教师高端论坛”于2011年4月12日至15日在杭州市天长小学举行。全国小语会、人民教育出版社、浙江省教育厅教研室等机构的领导，高等院校的教授学者和来自全国的六十余位小学语文特级教师代表出席了论坛，浙江省内五百余名小学语文骨干教师也参加了总论坛活动。

中国教育学会中学语文教学专业委员会农村语文教育研究中心成立大会暨第五届“人教杯”农村语文教师专业发展论坛召开

为推进义务教育均衡发展，促进农村基础教育改革，提高农村中学语文教学质量，2011年8月18日至20日，中国教育学会中学语文教学专业委员会依托人民教育出版社中学语文室，在黑龙江省哈尔滨市隆重召开农村语文教育研究中心成立大会暨第五届“人教杯”农村中学语文教师专业发展论坛。会议由中国教育学会中学语文教学专业委员会和人民教育出版社中学语文室联合举办，黑龙江教育学院协办。人教社副社长罗先友。

“2013中国小学语文特级教师高端论坛”综述

围绕“如何认识与把握学习语言文字运用的年段特点”议题，“2013中国小学语文特级教师高端论坛”与会代表积极发言、各抒己见。几多拔云见日，几多共振共鸣，几多思维碰撞，几多疑惑犹存。本文综合了小组发言和会议资料内容，学术观点期待与广大教师、读者共同商榷。

“人教版义务教育小学语文教科书培训会”暨“2015小学语文特级教师高端论坛”活动综述

为深入理解和落实《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出的教育理念,体现语文教育的基本规律,交流使用人教版小学语文实验教科书的经验与成果,2015年6月4日至5日"人教版义务教育小学语文教书培训会"与"2015小学语文特级教师高端论坛"在广州联合举行。来自全国小学语文界的专家、教研员和特级教师近六百人出席了活动。人民教育出版社副社长罗先友代表人民教育出版社出席了会议并讲话。广东省教育科学研究院领导到会并致词。

第五届“为中国未来而读”公益阅读行动论坛成功举办——千位语文教师齐聚西安传承中华优秀传统文化

2017年了月15至16日,“为中国未来而读——2017阅读行动论坛”在陕西西安举行.本次论坛由中国教育学会中学语文教学专业委员会主办,商务印书馆、西安教育学会中学语文教学专业委员会承办.本届论坛的主题是“阅读与中国传统文化教育”,旨在贯彻中央《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神,推动全民阅读和校园阅读,将中华优秀传统文化贯穿国民教育始终,提高师生的传统文化素养.这届阅读行动论坛是商务印书馆举办的第五届“为中国未来而读”暑期论坛,其“阅读行动”理念溁入人心,已成为中学语文教育界的品牌活动,是商务印书馆引领教育发展方向、努力实践新课程标准改革、溁入开展阅读推广活动的重要举措.

中国教育学会中学语文教学专业委员会青年教师专业发展研究中心成立大会暨首届“中语”名师论坛通知

引导青年语文教师热爱语文教育事业。促进专业发展，是全国中语会义不容辞的责任。为了做好这方面工作．经中国教育学会批准．全国中语会决定成立“青年教师专业发展研究中心”．并定于2010年10月下旬在重庆召开成立大会暨首届“中语”名师论坛。我们热诚欢迎各地一线教师、教研员和学校领导出席会议。现将有关事宜通知如下：

第七届“圣陶杯”全国中青年教师课堂教学大赛暨《中学语文教学》创刊四十周年名师论坛通知

“圣陶杯”全国中青年教师课堂教学大赛已成功举办六届,共推出了118位教师。其中有些教师已经走上学校领导岗位或已成为教研员,促进了当地中学语文教学的发展,也给当地青年教师的成长做出了很好的榜样。作为赛事主办方,我们深感欣慰,在此对他们为语文教育的发展所付出的辛劳表示感谢。

“中学语文教学专业委员会农村语文教育研究中心成立大会暨第五届’人教杯’农村中学语文教师专业发展论坛”隆重召开

为推进义务教育均衡发展，促进农村基础教育改革，提高农村中学语文教学质量，2011年8月18日至20日，中国教育学会中学语文教学专业委员会依托人民教育出版社中学语文室，在黑龙江省哈尔滨市隆重召开农村语文教育研究中心成立大会暨第五届“人教杯”农村中学语文教师专业发展论坛。

第七届“圣陶杯”全国中青年教师课堂教学大赛暨《中学语文教学》创刊四十周年名师论坛通知

“圣陶杯”全国中青年教师课堂教学大赛已成功举办六届,共推出了118位教师。其中有些教师已经走上学校领导岗位或已成为教研员,促进了当地中学语文教学的发展,也给当地青年教师的成长做出了很好的榜样。作为赛事主办方,我们深感欣慰,在此对他们为语文教育的发展所付出的辛劳表示感谢。为了继续发挥选手们这种很好的辐射作用,探索语文课程标准的精神和理念如何在统编版教材文学作品教学中真正落实,听听专家对这一问题的认识和思考,展示全国各地优秀教师的实践成果,从而深化对语文课程的理解,让学生在提髙语言文字运用能力的同时,激发想象能力,增强说事能力,提升审美境界,培育家国情怀,值此《中学语文教学》创刊四十周年之际,我们定于2019年10月24-26日在陕西省渭南市举办“第七届‘圣陶杯’全国中青年教师课堂教学大赛暨《中学语文教学》创刊四十周年名师论坛”。我们热诚欢迎各地教研员、学校领导、一线教师出席会议,一同来研究探讨文学作品教学相关问题,共话与中语杂志之情缘。

构筑教师梦想第一基础 唱响“中国好课”最强声音——“千课万人”全国小学语文教师“五力修炼”高峰论坛侧记

2013年11月15—18日，“千课万人”全国小学语文攀师“五力修炼”高峰论坛暨成长课堂研讨观摩会在浙江大学体育馆隆重举行，来自全国26个省、直辖市的近4000位与会代表见证了本次学术盛会。

“千课万人”第二届全国小学语文、数学教师“五力修炼”高峰论坛

一、活动时间：数学：2014年4月10日～13日，9日报到。语文：2014年4月17日-20日，16日报到。

“千课万人”第二届全国小学语文、数学教师“五力修炼”高峰论坛

2013年秋,＂千课万人＂推出语、数教师＂五力修炼＂主题活动,赢得了一线教师的广泛认同与强烈共鸣,普遍意识到＂五力＂是一个教师成就学生,超越自我的五项重要修炼。2014年春,为持续深化主题研讨,进一步贯彻落实新课程理念,淬炼教师实践智慧,将更深层次安排报告、互动、说课、评课、辩课、聊课,聚焦前沿,演绎深度,以全新的创意点亮一线教师的课程梦想。

“2014小学语文特级教师高端论坛”会议纪要

2014年7月27日，由中国教育学会小学语文教学专业委员会特级教师教学研究中心主办、辽宁省小语会承办的“2014小学语文特级教师高端论坛”在辽宁省沈阳市朝阳街第一小学举办。会议围绕研究中心的工作思路、组织发展及如何理解语文阅读系列课和表达系列课的改革等议题进行了热烈的讨论。来自全国各地的五十多位语文特级教师、学者参加了本次活动。