歌曲《不知道我自己干了什么》的二度创作

《不知道我自己干了什么》这首作品选自莫扎特的歌剧《费加罗的婚礼》。通过对《费加罗的婚礼》歌剧剧情的了解,同时结合莫扎特歌剧的特点和演唱风格。本文将运用自己各种专业知识,首先从对作品的背景的介绍,其次是作品的音乐分析和作品的二度创作这些方面展开。将此作品各方面的重点内容详细剖析,并且结合自己的心得感悟,来更好地演绎这个角色。努力将声乐的语言与艺术的形象有机结合起来,使笔者对这首作品有更好的把握,从而能够更好演绎这首作品。

浅析歌剧《费加罗婚礼》中凯鲁比诺咏叹调《不知道我自己干了什么》

咏叹调《不知道我自己干了什么》是歌剧《费加罗婚礼》中小男仆凯鲁比诺的经典曲目。文章首先介绍了《费加罗婚礼》的内容及背景，然后对凯鲁比诺进行了性格分析，最后对《不知道我自己干了什么》的演唱进行了分析。

那只兔子奋斗为什么?--只有明白奋斗为什么,才能知道奋斗干什么

2011年,成都黄田坝,一架歼-20一飞冲天。也是那一年,我在天涯论坛看到了一部关于兔子的网络漫画。两件事好像没什么关系,但似乎又有点联系。不管怎么说,在一口气刷完那个帖子上所有漫画后,我加入了网友的催更大军,同时成了这部漫画的忠诚粉丝--“那兔粉”。

当大侠可以干什么?

要编武侠电影,主角自然少不了大侠这种角色了。大侠平时都在做什么呢?要做什么事才是一位大侠正确的定位呢?两人搜集资料,正好看到编剧在扒一部电影的剧情大纲,还写了详细的笔记。

咏叹调《不知道自己干了什么》中凯鲁比诺的音乐形象塑造

莫扎特作为古典乐派作曲家,《费加罗的婚礼》是他的经典喜歌剧之一,剧中人物凯鲁比诺的出场次数屈指可数,但是通过莫扎特的形象刻画,成为这部歌剧中十分有特点的人物之一。歌剧具有很高的艺术性,思想性,歌唱性,所以对于声乐专业的学生来说,演绎好剧中的角色,对自身在演唱技巧、音乐表演,音乐综合素质方面的提高具有重要的推动作用。

听出她在干什么

小朋友,我们的日常生活中充斥着各种各样的声音,我们根据一些声音就能判断出制造它的人正在干什么了。请你闭上小眼睛,竖起小耳朵,用心听一听,你能听出奶奶正在干什么吗?

咏叹调《不知道自己干了什么》的演唱分析

《不知道自己干了什么》是一首节奏欢快、情感丰富的咏叹调,音乐充满个性又富有情趣,莫扎特运用其个性的音乐创作手法将凯鲁比诺这一角色刻画的生动形象,表达了少年凯鲁比诺对爱情的向往与不安的复杂心情。歌曲速度较快、歌词活泼密集,演唱时既要表达凯鲁比诺的不知所措的情感变化,又要体现出他时而忧伤、时而开朗的情绪。这也增加了演唱时在技巧上对气息平稳控制的难度和对清晰咬字的难度,以及在情感上的对凯鲁比诺复杂矛盾心情的准确表达。

《我知道笼中鸟为什么歌唱》对女性成长的深度书写

《我知道笼中鸟为什么歌唱》突破以往黑人文学关注男性成长的传统和种族、性别的界限,凸现了一名黑人女性成长所具有的广泛积极意义,成为美国黑人女性文学创作中里程碑式的重要作品。

“为什么”“干吗”“干什么”的异同及相关构式——兼议汉语的“WXDY”构式

本文通过多角度考察对比"为什么""干吗""干什么"的句法、语义及语用特征,指出:在句法方面,三者的语法化程度不同,"为什么"语法化程度最高,已基本获得副词功能,"干吗""干什么"已虚化为疑问代词,其中"干吗"的语法化程度介乎于"为什么"和"干什么"之间。文章还简单追溯了这三个词的语法化路径,比较了与这三个词相关联的一组构式,概括出构式义(含语用特征)。

黑人女性的身份建构——论《我知道笼中鸟为什么歌唱》的主题意蕴

《我知道笼中鸟为什么歌唱》在女主人公争取和捍卫女性自我言说、自我命名、性主动地位、与白人同等工作权利的故事中,表现了黑人女性构建自己作为黑人、作为女性的种族身份与性别身份的主题,其中寄予了黑人民族的希望与理想。

上教版初中化学教材“你已经知道什么”栏目的分析和使用

“你已经知道什么”是上教版初中化学教材中最具特色的一个栏目之一。使用时应注重启发和引导，注意交流与倾听，关注预设与生成，重视开发和创新。

牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题

党的十九届六中全会提出牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题的要求,直指政党的本质,体现了党的高度政治清醒和自觉。习近平总书记反复强调,不忘初心、牢记使命,目的是警醒全党不要忘了中国共产党是什么、要干什么这个根本问题。对这个根本问题的清醒是党百年奋斗不息的根本原因。从逐渐明晰现实任务和自身定位到如今给出“窑洞对”的第二个答案,我们既坚守马克思主义关于共产党是什么、要干什么的理论,又根据中国的实际不断给出新的答案和阐释。新的赶考路上,以对“根本问题”的共识为根本支撑,才能在错综复杂的斗争中保持清醒头脑,统一思想、意志和行动,才能担当作为、义无反顾、奋斗不息;才能培养出一代代可堪大任的接班人。

说“干什么”类反问句

论述了"干什么"的三种意义:询问某人做什么事、某物某行为的作用和某人做某事的动机;同时指出"干什么"常可以用表示原因的"为什么"替换,但如果该原因与主观动机无关,那么就不能用"干什么"。

关于“知道”与“什么”的逻辑思考

从“知识”的逻辑结构与逻辑表示的分析,讨论“知道”与“什么”的关系。“知识”的概念尚未有定论,更多的人所熟知的是“知识是4个W”或“知识是6个W1个Q”这样的概括。以模态词“知道”为一个算子K、模态词“什么”为一个算子W,建构一个逻辑系统KW,可实现对知识的4个W或者6个W的逻辑刻画。KW系统至少具有对知识的描述有较高的准确性等3种优越性。

中国共产党为什么能的若干思考

中国共产党为什么能?因为中国共产党是马克思主义武装起来的工人阶级先进性政党,是中国特色社会主义事业的全面领导型政党,是全心全意为人民服务的整体性政党,是为实现远大理想和目标不懈奋斗的使命型政党。100年来,中国共产党始终为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,为人类事业谋进步,为世界人民谋大同,取得了一系列伟大成就。今天,党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路,如何继续推进新时代党的建设新的伟大工程成为新时代重要的理论与实践课题。

作为女性文学的《我知道笼中鸟为什么歌唱》

美国女作家安吉罗的自传体小说《我知道笼中鸟为什么歌唱》体现了女性文学作品的特点,但又从狭隘片面的女性立场转向了客观全面的人的立场,从而突破了狭隘女性主义的局限,成为黑人女性文学创作的里程碑。

《一个女人能干什么》的深入浅出论说艺术

蔡畅的《一个女人能干什么》是一篇声情并茂的演讲辞 ,从写作角度看 ,又是一篇具有论说艺术的美文。其论说艺术 ,主要体现在“问题集中突出 ,有针对性”、“论说环环相扣 ,严密完整”、“用例典型 ,以榜样示人”、“语言质朴自然 ,平易近人”

以情感书写历史——《我不知道该说什么,关于死亡还是爱情》的情感表现艺术

白俄罗斯作家S.A.阿列克谢耶维奇的作品与其说纪录的是灾难史,不如说书写了一部人类的"情感史"。本文以阿列克谢耶维奇的代表作《我不知道该说什么,关于死亡还是爱情》为例,探讨其书写情感的艺术技巧。她将真实的情感隐匿于看似毫无表情的客观记录背后,造成触目惊心的效果;将个人记忆带入历史的反思,在叙事结构中积蓄情感;最后以复调的手法,让个体经验与集体情感进行多重对话与共鸣。

《梅西知道什么》写作技巧探析

《梅西知道什么》是亨利·詹姆斯于1897年在进行戏剧创作失败之后完成的一部以儿童心理成长为题材的,开启了他后期写作风格的转折作品。由于其隐晦抽象的语言,《梅西知道什么》一直被人看作是亨利·詹姆斯的一部晦涩难懂的作品。该部作品主要以梅西的成长视角描绘了其亲生父母,继父母以及与其他成人之间混乱不堪的复杂关系。由于这部小说是亨利·詹姆斯探索人物心理描绘的实验作品,其写作风格较之从前的代表作有明显的不一样。

S·A·阿列克谢耶维奇作品中的“世界建构”研究——以《我不知道该说什么,关于死亡还是爱情》为例

认知诗学是文学研究的理论框架,该理论将研究内容从单向主题解读过渡到读者与文本的多维互动。文章通过对S·A·阿列克谢耶维奇的作品《我不知道该说什么,关于死亡还是爱情》中的世界建构理论和情态世界建构方式进行分析,探讨作品语篇形成过程中的诗学效果,发现其世界建构元素和功能推进理论可直接影响文本世界构建,同时次级世界影响文本世界,与之相互辉映、相互影响,并产生逻辑连接,在推动语篇加工的同时,丰富作品中的人物形象与意象建构。