话可不能随便说

笑笑：“爸爸，你给评评理，今天我说的明明是对的，可老师偏说不对。”爸爸很奇怪：“怎么会这样？老师应该不会轻易犯错的。”

不能随便拿别人的东西,那郑重接过来好了

从小我妈就告诉我一句话，不能随便拿别人的东西。第一次听到这个话，是在邻居家。我妈带我做客，邻居阿姨摸出一个稀奇的果子，顶上红艳艳，底部是嫩嫩的粉红色。我的手一伸出去，我妈的毛衣针就迅速插在中间，跟我说：“不能随便拿别人的东西。”

有些东西,连闺蜜也不能分享

1 闺蜜，在我眼里，就是今天吵明天和好的朋友，但总也吵不散骂不走。那些或明或暗的日子，我和夏落葵整日疯在一起，两人都不漂亮，也没多少才华。但是特真诚，一门心思地对彼此好。我们会拿着冰激凌指点那些因为早恋而蹉跎年华的孩子。然后得意洋洋、哈哈大笑地从他们旁边经过。

旅游——另一种学习方式

一提起学习,人们往往最先想到的是学校、作业、考试。其实除了书本学习,除了坐在教室里学习,还有另外一种学习,它更有趣。但要想学好,却也不容易;不过,若是学好了,必定受益匪浅。这种学习便是旅游。旅游,不仅仅是一次简简单单的经历,也不仅仅是“嘻嘻哈哈”地看几处风景,拍几张照片。每一次旅游更是一次学习,是一次提升自我的机会。旅游中的收获,很多都是坐在教室里得不到的。

做商业地产就是做租户

一般人认为招商最重要的是租金,因而依靠低租金以及免租期来吸引客户。而在太古看来,了解商业、了解租户、与租户建立起互相之间的信任才是最重要的。做商业地产、购物中心就是在做租户。本文就带您走进"中国好业主"——太古。1.租户管理不是给租户发函、发函。

新闻笔法浅探(三) 变笔

变笔,指善于变化和善于变换的笔法. “文如看山不喜平”。任何文章,都是讲求变化的,呆板的、一成不变的作品,是讨人嫌的.但新闻作品中的变笔,除了要求变化和变换之外,还有个频率上的特点——它在较短的篇幅中,常常笔法多次变换,变化的“频率高”是其他文体难以相比的.而笔法迅速变换本身就是一种笔法. 下边的这段文字,就包含着粗写和细写的高速变换.凡粗写的句子,我在下面划上——线,在细写句子下面划上——线: “他的名字叫钱学森,今年六十八岁。在这个名字的背后,有着一段任何科学幻想小说或侦探小说的作者都无法想象出来的不同寻常的经历. ‘我宁可把这家伙枪毙了,也不让他离开美国.”五十年代的美国海军部长丹·金波尔说,‘那些对我们至为宝贵的情况,他知道的太多了.无论在哪里,他都值五个师.’“金波尔对钱学森博士才能的高度评价,已经被1955年钱获准离开美国回国以来的事实所证实。”

哪里有生命,哪里就有音乐

女士们、先生们,你们好!如果你问我什么是我生命中最重要的东西,我将毫不犹豫地告诉你是"音乐"。我从小就喜欢音乐。我的爸爸常常说。

淫雨季节的女人

女人穿着半干不干的睡衣,站在一面大镜子前,拿手指在镜面上画了一下又一下。空间里的湿气早把镜面涂抹成一块半透明的幕布,女人就在那幕布上先画出一条小溪,再画出一条大河,最后就画出一片湖泊来。湖里漂着她自己的一双眼睛,还有客厅里半截沙发和一段电视柜。她把那湖面再拓展些,才显出自己倦怠的一张脸。女人对着那湖面般的镜子梳完头,转身按一下电视开关,随着“喀吧”一声,就有咝咝啦啦的声音淌出来, 伴着窗外淅沥的雨声,使整个潮湿的世界乱嘈嘈的。再看那屏幕,也是模糊一片,像打破了一间染料的铺子。女人知道,那是电视机里的显像管受了潮,总得要等上三五分钟,图像才能清晰。这地方是黄淮平原,在女人的记忆中,总是一年四季雨贵如油的,没承想今年这雨一下起来,竟也能这样浸淫无度!从入秋开始,雨就下开了头,初一到十五。

当年情事

一谭九妹慌脚忙手捆好柴,背起就往屋里走。她要赶忙煮熟饭,一会儿丈夫和老大、云翠就收工回来了,老大是饿不得的,一回来就要吃。如果回来饭没熟,他便不高兴,垮脸嘟嘴的。身上像有刺,把桌上的杯子啊。

品格赞赏台

亲爱的父母和老师们,请把对孩子的品格赞赏用爱的言语表达出来吧!讲述您所发现的孩子身上一两个闪光的品格小故事,让大家一起来欣赏和用心呵护他们纯净而闪光的品格吧。请附上孩子的个人照片(300k以上)发给我们,并注明孩子的姓名、年龄、爸爸妈妈或老师的联系方式和邮寄地址。以上征集请发送到我们的电子邮箱(chenchen@126.com)(注:孩子的年龄要求在3～12岁之间)。

钥匙

由于棚户区改造,老谢老两口住了四十多年的土坯房,一股烟儿就没了。老两口只能暂时租房住。两个年头了,去年过年时,儿媳小秋打电话婉言推托说租的房子小,怕老人受累,就不回来凑热闹了。老谢心明镜似的,怕受累是借口,自打棚户区改造,小秋心里就揣着想法。签合同期间,多次回来过问：＂爸,签合同时叫上我和有权,您不能自己签,那些开发商精明着呢,别让人唬弄了。＂＂按政策办事,唬弄我个啥？＂老谢回答。

抚育小孙儿琐谈

小孙儿天真活泼,聪明伶俐,十分惹人喜爱。但我们对他并不娇惯、溺爱,而是在日常生活中重视对他个性品质和良好生活习惯的培养,让他从细微处开始认识什么是好的,什么是不好的。