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趣味·知识·启示——析美国《世界儿童年鉴》编撰手法
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作者 丁小伦 《年鉴信息与研究》 2000年第3期41-42,共2页
说起年鉴,在我们大多数读者心目中是一本枯燥无味的书,不是要查资料、写文章,绝对不会想起去翻那重重厚厚的大部头书。但是,美国的《世界儿童年鉴》可以把看来枯燥的东西变换成丰富多彩的趣味性知识赋予孩子,使年鉴真正成为小读者的良... 说起年鉴,在我们大多数读者心目中是一本枯燥无味的书,不是要查资料、写文章,绝对不会想起去翻那重重厚厚的大部头书。但是,美国的《世界儿童年鉴》可以把看来枯燥的东西变换成丰富多彩的趣味性知识赋予孩子,使年鉴真正成为小读者的良师益友,并伴随他们一起成长。因此,研讨一下他们的编撰手法。 展开更多
关键词 《世界儿童年鉴》 编撰 美国
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我们向美国幼儿教育学什么 被引量:5
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作者 李敏谊 《出版广角》 北大核心 2014年第17期90-91,共2页
《世界儿童年鉴》不仅揭示出美国文化的一种选择,更可以帮助我们管中窥豹——重新认识美国的幼儿教育。《世界儿童年鉴》作为美国经典百科全书《世界年鉴》(1868年首次出版)的儿童版本,是美国最畅销的儿童工具书,自1995年出版以来深... 《世界儿童年鉴》不仅揭示出美国文化的一种选择,更可以帮助我们管中窥豹——重新认识美国的幼儿教育。《世界儿童年鉴》作为美国经典百科全书《世界年鉴》(1868年首次出版)的儿童版本,是美国最畅销的儿童工具书,自1995年出版以来深受儿童、教师、家庭及图书馆的喜爱。与之配套的各种练习册和主题图书,更被视为家长有效参与学校教育的好帮手。接力出版社引进的这套《世界儿童年鉴·美国儿童创意教育系列》正是基于《世界儿童年鉴》撰写的配套练习册。 展开更多
关键词 美国文化 幼儿教育 《世界儿童年鉴》 教育学 接力出版社 《世界年鉴》 重新认识 百科全书
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