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从单向传授历史知识到多元解读历史——谈《世界当代史》的教学心得
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作者 李尔平 《思茅师范高等专科学校学报》 2010年第5期120-122,共3页
历史教学是高校进行人文主义教育的阵地之一。从还原历史的本来面目、尊重学生的主体性、培养学生的创新思维三方面分析多元解读历史的必要性,通过设疑教学、营造民主与平等的教学氛围、实施开放式教学、精心批改读书笔记等途径,引导学... 历史教学是高校进行人文主义教育的阵地之一。从还原历史的本来面目、尊重学生的主体性、培养学生的创新思维三方面分析多元解读历史的必要性,通过设疑教学、营造民主与平等的教学氛围、实施开放式教学、精心批改读书笔记等途径,引导学生多角度多层面地理解历史。 展开更多
关键词 《世界当代史》 单向传授 多元解读
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试述《世界当代史》课程教学
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作者 孙国军 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2004年第6期115-117,共3页
当代史是历史大家族中一门最年轻的学科 ,它具有理论性强、学术观点和信息技术变化快、难度大等特点 ,因而给世界当代史研究和教学带来一定难度。而学习世界当代史可以更好地借鉴世界各国的长处 ,可以以史为鉴 ,了解当代世界的发展规律 ... 当代史是历史大家族中一门最年轻的学科 ,它具有理论性强、学术观点和信息技术变化快、难度大等特点 ,因而给世界当代史研究和教学带来一定难度。而学习世界当代史可以更好地借鉴世界各国的长处 ,可以以史为鉴 ,了解当代世界的发展规律 ,从中得到有益的启示 ,因而探讨并研究其教学规律就很有必要了。 展开更多
关键词 《世界当代史》 教学
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读李世安著《世界当代史(1945—1998年)》
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作者 萨本仁 《史学理论研究》 CSSCI 北大核心 2001年第1期156-156,共1页
关键词 李世安 《世界当代史(1945-1998年)》 书评 中国人民大学出版社 “面向21世纪课程教材”
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SPECIAL ISSUE: GLOBALIZATION AND CONTEMPORARY CHINESE CULTURAL CONSTRUCTION:Contemporary Chinese cultural construction and advanced culture
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作者 Ye Xianming 《Social Sciences in China》 2008年第4期176-184,共9页
Advanced Chinese culture today has three interconnected requirements: a) it is an organic component of today's advanced world culture; b) it critically absorbs all the best elements of foreign cultures in an organ... Advanced Chinese culture today has three interconnected requirements: a) it is an organic component of today's advanced world culture; b) it critically absorbs all the best elements of foreign cultures in an organic combination with the best elements of traditional Chinese culture; and c) it transcends the argument over "modernism" and "post-modernism." From a world- historical perspective, all other necessary features of advanced culture in contemporary China represent the logical unfolding of these three requirements. A full and correct grasp of the three elements constituting the world-historicality of this advanced culture is of important methodological significance in clarifying the world-historical mode of the construction of contemporary Chinese culture and the path to cultural innovation. 展开更多
关键词 advanced contemporary Chinese culture world-historicality innovation in Chinese culture contemporary Chinese cultural construction
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