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自读尝试入境导趣——苏教版一年级上册《东方明珠》教学设计
1
作者
胡和春
《福建教育》
2003年第08A期18-19,共2页
关键词
苏教版
一年级
上册
《东方明珠》
教学设计
小学
语文教学
阅读教学
教学目标
下载PDF
职称材料
创造性地使用教材——从东方明珠的灯光谈起
2
作者
袁彬
《语文建设》
CSSCI
北大核心
2003年第6期28-28,共1页
关键词
教材
《东方明珠》
小学语文第一册
语文教学
语文课程资源
开发利用
课程改革
下载PDF
职称材料
东方明珠
3
作者
陆冠霖
《获奖作文选萃.小学版》
2011年第8期58-58,共1页
暑假里的一天,我和爸爸兴致勃勃地来到上海,去看那美丽的“东方明珠”。一路上,我心里就想:闻名中外的“东方明珠”到底什么样子的呢?这次我可要大开眼界。
关键词
《东方明珠》
小学生
作文
语文学习
原文传递
让“美”自己绽放
4
作者
茅华华
《小学教学研究(理论版)》
2011年第9期92-92,共1页
一、案例描述 最近,我听了我校一位青年教师执教的《东方明珠》一课。 课中,老师拿出城市的图片让学生欣赏,学生无不惊叹香港街市的热闹与繁荣。接着老师进行看图说话训练,让学生用一个词语来形容自己看到的图景。很多同学说得都...
一、案例描述 最近,我听了我校一位青年教师执教的《东方明珠》一课。 课中,老师拿出城市的图片让学生欣赏,学生无不惊叹香港街市的热闹与繁荣。接着老师进行看图说话训练,让学生用一个词语来形容自己看到的图景。很多同学说得都不错,这时一位男同学站起来答道:“连绵起伏!”老师先是一愣,
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关键词
《东方明珠》
青年教师
说话训练
学生
老师
执教
看图
同学
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职称材料
程苗根:壶中岁月长
5
作者
姚振寰
《中国政协》
2012年第13期67-68,共2页
壶如其人。只看壶还不行,还要研究制壶人的人品、气质、风格。泥壶方寸,气象万千。2012年6月10日,“神九”发射前夕,中国运载火箭技术研究院迎来了两位客人和他们的作,16——一批为预祝“神九”火箭发射成功而制作的精品紫砂壶。...
壶如其人。只看壶还不行,还要研究制壶人的人品、气质、风格。泥壶方寸,气象万千。2012年6月10日,“神九”发射前夕,中国运载火箭技术研究院迎来了两位客人和他们的作,16——一批为预祝“神九”火箭发射成功而制作的精品紫砂壶。这款名为《东方明珠》的壶,造型古朴,神态悠闲,气度不儿。
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关键词
中国运载火箭技术研究院
《东方明珠》
火箭发射
紫砂壶
原文传递
让掌声响起来
6
作者
冯美娟
《教师博览(上旬刊)》
2009年第8期1-1,共1页
我,站在熟悉的讲台前,深情地朗诵着课文《东方明珠》。那群刚认识几个字的小不点静静地听着。刚读完,一阵热烈的掌声骤然响起,孩子们使劲地鼓着掌。“老师,你读得太好了!太棒了!”新新竖起两个大拇指.笑嘻嘻地朝我嚷着。“是呀是...
我,站在熟悉的讲台前,深情地朗诵着课文《东方明珠》。那群刚认识几个字的小不点静静地听着。刚读完,一阵热烈的掌声骤然响起,孩子们使劲地鼓着掌。“老师,你读得太好了!太棒了!”新新竖起两个大拇指.笑嘻嘻地朝我嚷着。“是呀是呀!”孩子们兴奋地拍着手。
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关键词
声响
《东方明珠》
大拇指
孩子
讲台
课文
朗诵
老师
原文传递
花开有声
7
作者
王晓
《教育文汇》
2006年第9期60-60,共1页
一年级的教学研讨课,课文《东方明珠》的第二课时,执教的是一位刚做妈妈的年轻老师,学生则是四五十个花朵一样的孩子。 79个字的课文该怎么上?而且需要两课时来上?高年级的老师觉得不可思议,简直无从下手。中心思想、写作思路、...
一年级的教学研讨课,课文《东方明珠》的第二课时,执教的是一位刚做妈妈的年轻老师,学生则是四五十个花朵一样的孩子。 79个字的课文该怎么上?而且需要两课时来上?高年级的老师觉得不可思议,简直无从下手。中心思想、写作思路、课文层次……这一切对一年级的小朋友简直讲不通。
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关键词
《东方明珠》
中心思想
写作思路
一年级
研讨课
课文
高年级
小朋友
课时
老师
原文传递
人民的音乐诗人——访著名作曲家孟庆云
8
作者
那边
《紫光阁》
2007年第3期41-43,共3页
孟庆云,当代著名作曲家、共和国的同龄人,中国人民解放军空军政治部歌舞团一级作曲。他热爱军营、热爱战士,独特的军旅生涯,使他获取了艺术创作的基因,使其超凡的才气饮誉海内外,在歌曲创作上“领一代风骚”。孟庆云的歌曲创作题...
孟庆云,当代著名作曲家、共和国的同龄人,中国人民解放军空军政治部歌舞团一级作曲。他热爱军营、热爱战士,独特的军旅生涯,使他获取了艺术创作的基因,使其超凡的才气饮誉海内外,在歌曲创作上“领一代风骚”。孟庆云的歌曲创作题材十分丰富,作为一个部队作曲家,他的大量作品是反映部队生活、歌颂军人情怀的,如《长城长》、《什么也不说》、《想家的时候》、《当兵干什么》、《兵之歌》、《我就是天空》等,“要唱着孟庆云的歌走向明天”,战士和歌迷更如是说。同时,他也创作了大量其他各类题材的作品,其中有歌颂伟大祖国的《拉着中华妈妈的手》、《归航》、《祝福祖国》等,有赞美壮丽山河的《黄河源头》、《黄河黄》、《东方明珠》等,有咏唱人间真隋的《爱的港湾》、《一梦千年》、《真情永远》等,还有抒发青春风采的体育歌曲《黑头发飘起来》、《五星邀五环》等。
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关键词
中国人民解放军
作曲家
《祝福祖国》
诗人
音乐
歌曲创作
《东方明珠》
艺术创作
原文传递
题名
自读尝试入境导趣——苏教版一年级上册《东方明珠》教学设计
1
作者
胡和春
机构
龙岩市普教室
出处
《福建教育》
2003年第08A期18-19,共2页
关键词
苏教版
一年级
上册
《东方明珠》
教学设计
小学
语文教学
阅读教学
教学目标
分类号
G623.202 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
创造性地使用教材——从东方明珠的灯光谈起
2
作者
袁彬
机构
江苏省南通市天星湖中学
出处
《语文建设》
CSSCI
北大核心
2003年第6期28-28,共1页
关键词
教材
《东方明珠》
小学语文第一册
语文教学
语文课程资源
开发利用
课程改革
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
东方明珠
3
作者
陆冠霖
机构
安徽省巢湖市东风路小学东风化雨文学社
出处
《获奖作文选萃.小学版》
2011年第8期58-58,共1页
文摘
暑假里的一天,我和爸爸兴致勃勃地来到上海,去看那美丽的“东方明珠”。一路上,我心里就想:闻名中外的“东方明珠”到底什么样子的呢?这次我可要大开眼界。
关键词
《东方明珠》
小学生
作文
语文学习
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
让“美”自己绽放
4
作者
茅华华
机构
江苏丹阳市正则小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2011年第9期92-92,共1页
文摘
一、案例描述 最近,我听了我校一位青年教师执教的《东方明珠》一课。 课中,老师拿出城市的图片让学生欣赏,学生无不惊叹香港街市的热闹与繁荣。接着老师进行看图说话训练,让学生用一个词语来形容自己看到的图景。很多同学说得都不错,这时一位男同学站起来答道:“连绵起伏!”老师先是一愣,
关键词
《东方明珠》
青年教师
说话训练
学生
老师
执教
看图
同学
分类号
G623.202 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
程苗根:壶中岁月长
5
作者
姚振寰
机构
《中国政协》编辑部
出处
《中国政协》
2012年第13期67-68,共2页
文摘
壶如其人。只看壶还不行,还要研究制壶人的人品、气质、风格。泥壶方寸,气象万千。2012年6月10日,“神九”发射前夕,中国运载火箭技术研究院迎来了两位客人和他们的作,16——一批为预祝“神九”火箭发射成功而制作的精品紫砂壶。这款名为《东方明珠》的壶,造型古朴,神态悠闲,气度不儿。
关键词
中国运载火箭技术研究院
《东方明珠》
火箭发射
紫砂壶
分类号
V475.1 [航空宇航科学与技术—飞行器设计]
原文传递
题名
让掌声响起来
6
作者
冯美娟
机构
江苏省常州市武进牛塘中心小学
出处
《教师博览(上旬刊)》
2009年第8期1-1,共1页
文摘
我,站在熟悉的讲台前,深情地朗诵着课文《东方明珠》。那群刚认识几个字的小不点静静地听着。刚读完,一阵热烈的掌声骤然响起,孩子们使劲地鼓着掌。“老师,你读得太好了!太棒了!”新新竖起两个大拇指.笑嘻嘻地朝我嚷着。“是呀是呀!”孩子们兴奋地拍着手。
关键词
声响
《东方明珠》
大拇指
孩子
讲台
课文
朗诵
老师
分类号
I267 [文学—中国文学]
原文传递
题名
花开有声
7
作者
王晓
机构
江苏仪征
出处
《教育文汇》
2006年第9期60-60,共1页
文摘
一年级的教学研讨课,课文《东方明珠》的第二课时,执教的是一位刚做妈妈的年轻老师,学生则是四五十个花朵一样的孩子。 79个字的课文该怎么上?而且需要两课时来上?高年级的老师觉得不可思议,简直无从下手。中心思想、写作思路、课文层次……这一切对一年级的小朋友简直讲不通。
关键词
《东方明珠》
中心思想
写作思路
一年级
研讨课
课文
高年级
小朋友
课时
老师
分类号
G623.202 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
人民的音乐诗人——访著名作曲家孟庆云
8
作者
那边
出处
《紫光阁》
2007年第3期41-43,共3页
文摘
孟庆云,当代著名作曲家、共和国的同龄人,中国人民解放军空军政治部歌舞团一级作曲。他热爱军营、热爱战士,独特的军旅生涯,使他获取了艺术创作的基因,使其超凡的才气饮誉海内外,在歌曲创作上“领一代风骚”。孟庆云的歌曲创作题材十分丰富,作为一个部队作曲家,他的大量作品是反映部队生活、歌颂军人情怀的,如《长城长》、《什么也不说》、《想家的时候》、《当兵干什么》、《兵之歌》、《我就是天空》等,“要唱着孟庆云的歌走向明天”,战士和歌迷更如是说。同时,他也创作了大量其他各类题材的作品,其中有歌颂伟大祖国的《拉着中华妈妈的手》、《归航》、《祝福祖国》等,有赞美壮丽山河的《黄河源头》、《黄河黄》、《东方明珠》等,有咏唱人间真隋的《爱的港湾》、《一梦千年》、《真情永远》等,还有抒发青春风采的体育歌曲《黑头发飘起来》、《五星邀五环》等。
关键词
中国人民解放军
作曲家
《祝福祖国》
诗人
音乐
歌曲创作
《东方明珠》
艺术创作
分类号
J603 [艺术—音乐]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
自读尝试入境导趣——苏教版一年级上册《东方明珠》教学设计
胡和春
《福建教育》
2003
0
下载PDF
职称材料
2
创造性地使用教材——从东方明珠的灯光谈起
袁彬
《语文建设》
CSSCI
北大核心
2003
0
下载PDF
职称材料
3
东方明珠
陆冠霖
《获奖作文选萃.小学版》
2011
0
原文传递
4
让“美”自己绽放
茅华华
《小学教学研究(理论版)》
2011
0
下载PDF
职称材料
5
程苗根:壶中岁月长
姚振寰
《中国政协》
2012
0
原文传递
6
让掌声响起来
冯美娟
《教师博览(上旬刊)》
2009
0
原文传递
7
花开有声
王晓
《教育文汇》
2006
0
原文传递
8
人民的音乐诗人——访著名作曲家孟庆云
那边
《紫光阁》
2007
0
原文传递
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