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对高职临床医学专业《中医临床学》教材的编写探讨 被引量：1
1
作者 简亚平 《卫生职业教育》 2005年第2期120-121,共2页
认为对于五年制高职临床医学专业<中医临床学>教材的编写,首先应体现高职教育的特色,注意基础性、实用性、立体性,其次要符合临床工作实际,在内容选材、整体框架、配套建设上反映临床,重视对学生中医临床诊疗技能的培养.
关键词 高职教育 《中医临床学》教材 编号
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