《中医护理学基础》教学心得

以教学目标和教材内容来组织理论和实践都很强的应用性学科《中医护理学基础》为例,探讨如何采用更好的教学方法与教学形式来调动学生学习兴趣,从而提高中医护理教学质量。

华夏高等护理教育联盟《中医护理学基础》暑期课程见闻

2011年7月,我有幸参加了华夏高等护理教育联盟为期10d的暑期课程班。该活动由香港理工大学护理学院和澳门理工学院高等卫生学校联合主办,汇集了高等护理院校近百名学员。此次课程的主题内容是＂中医护理学基础＂,

行动导向教学法在《中医护理学基础》教学中的运用与研究

目的:分析行动导向教学法在《中医护理学基础》教学中的运用价值。方法:在2018年9月至2019年4月期间实施抽取50名护生作为调查对象,随机编号法将其纳入实验组与常规组(n=25)。在指导护生学习《中医护理学基础》中,常规组实施常规教学法,实验组实施行动导向教学法,比较两组护生的期末考试实践与理论检测成绩,学习方式的满意度评价情况。结果:常规组护生的理论知识成绩、实践操作成绩均低于实验组护生,两组间数据比较包含统计学意义(P<0.05)。常规组护生对课程学习满意率为80%,实验组护生的课程学习满意率为100%,数据间差距比较包含统计学意义(P<0.05)。结论:行动导向教学法在《中医护理学基础》教学中的运用,能够有效提升学生的学习能力,且学生的学习满意率相对较高,建议临床推广。