读北京舞蹈学院《中国古典舞教学体系创建史》有感

人们常说：“中国舞蹈演员的功好，这是国际舞蹈界都普遍承认的事实。”记得1995年9月韩国“创舞国际艺术节”邀请我去参加学术会议并观摩演出。广东现代舞团在开幕式上演出了三个节目，演员邢亮。

浅谈中国古典舞教学体系的创建历程

中国古典舞是中华人民共和国成立以后创立的一个新的舞蹈学科,在这个学科的创建过程中,历尽艰辛饱受挫折,它是集体创造的产物,是先辈们心血和汗水的结晶。而中国古典舞的概念到现在仍为舞蹈界谈论最激烈的话题。从中国古典舞教学体系的创建历程中,我们可以了解到古典舞创建的初衷、挫折、改变与现状,了解了这些历史,走近了这些先辈们留给我们的财富,我们才能更加明确目标,使中国古典舞走向新的高度。

中国古典舞汉唐流派创建史研究

20世纪五十年代伊始,随着中国古典舞学科的创建,中国古典舞汉唐流派成为当今学科构建中最为重要的流派之一,并形成了自身独立的语言体系、风格属性以及审美标准。本文以汉唐流派的四个发展时期为基础,佐以文献学与口述史,梳理出该流派在本体建构与历史变迁中的独特地位与潜在影响。此外,笔者尝试将被符号化的"汉唐"置放于中国古典舞的历史语境之中,把艺术创作、舞蹈教学、历史研究等节点与主流舞蹈史进行对比思考,从而发生一种多向度的研究思路。

浅谈当代中国古典舞教学体系的构建与发展

中国舞蹈历史发展极具特殊性和复杂性,其在形成的过程中逐渐融入了戏曲,风格也发生了很大的改变现代中国古典舞是人们对传统舞蹈的复兴,在现阶段的教学中已经形成了初步的教学体系,拥有了一系列的教学成果。但与中国古典舞的教学实践相比,教学的理论研究相对薄弱,本文将对中国古典舞教学体系的构建与发展进行研究。

当代中国古典舞教学体系的构建与发展——评《古典舞身韵及技巧:教学做一体化教程》

中国是一个多民族的国家，其民族特色和文化艺术的形成经历了多个历史时期，尤其是中国舞蹈的发展更是一个漫长的历史过程。中国舞蹈的发展具有特殊性和复杂性，尤其是中国当代舞蹈艺术的复兴与发展经过文化的发展与变革，其风格也发生了较大的变化。中国当代舞蹈的发展是对中国古典舞蹈的传承与复兴，通过对一些戏曲艺术的糅合，中国古典舞蹈风格在传统的文化特色基础上也颇具现代元素特征。在现代艺术教学领域中，舞蹈教学占据了十分重的地位，

当代中国古典舞教学体系的发展定位与研究途径

中国古典舞是一种极具特色的舞蹈形式,其舞蹈神韵和审美价值能够带给人们独特的艺术体验。当下正是民族文化参与全球化竞争的时代,中国古典舞要想在竞争中实现更好的发展,就要不断地探索更好的教学模式。本文介绍了中国古典舞教学的发展历程和特点,分析了中国古典舞教学体系未来的发展方向,并探讨了未来研究中国古典舞教学体系的出发点。

芭蕾基训对中国古典舞教学体系形成的影响

职业院校的中国古典舞教学离不开高效的教学体系。而芭蕾基训又是职业院校艺术类教育的主要内容,所以在具有自身学校特色的中国古典舞教学体系形成过程中,势必会受到芭蕾基训的影响。因而本文正是在这一背景下,以完善职业院校的中国古典舞教学体系为目的,以芭蕾基训为视角,就芭蕾基训给中国古典舞教学体系的形成带来的影响进行了分析。旨在与同行进行业务之间的交流,从而促进中国古典舞的教学体系形成,实现现代艺术与古典艺术的完美结合。中国古典舞在创立舞蹈体系时便选择了对芭蕾艺术的借鉴。而芭蕾艺术起源于意大利。我国在"古为今用、洋为中用"的指导方针下,舞蹈学院开始在戏曲舞蹈的基础上,引用、借鉴、融合西方芭蕾舞的科学性和规范性,创造了一个全新的中国古典舞。今天,中国古典舞已经发展成为一门独立的舞蹈学科,傲然挺立在舞蹈艺术之林。

中国古典舞专业课程体系核心训练内容辨析

本文以中国古典舞专业课程体系及核心训练内容为研究对象,列举当前中国古典舞教学基本功训练课、中国古典舞身韵课、中国古典舞剧目课以及中国古典舞技术技巧课的教学内容,反思当前中国古典舞教学所存在的问题,进而阐述中国古典舞新型教学模式一体多元的构想和教学理念,建设合乎中国古典舞衍生发展逻辑的教学内容,从而为完善中国古典舞科学训练体系提供可参考的依据。

论中国古典舞教学法

中国古典舞是在建国以后，以我国戏曲舞蹈为基础，融合了中国武术中的因素，吸收和借鉴了芭蕾舞等外来的有益成分，以传统美学思想为审美原则，逐步发展成熟起来的具有强烈而浓郁的民族性，时代性的舞种体系。经过许多艺术家的努力实践，形成了今天科学系统的教学体系。

中国古典舞教学课程模式探讨

当代中国古典舞教学始于新中国成立初期,是国家文艺事业建设的重要内容之一。经过几十年的发展,中国古典舞教学课程已经形成了相对固定的模式。文章从当代中国古典舞的教学现状出发,分析了教学中存在的问题,同时提出了较为合理的教学课程模式,为中国古典舞教学体系建设的研究作参考。

浅谈中国古典舞身韵及其教学研究

身韵教学法给中国古典舞教学及创作带来了实质性突破。身韵教学法体现了中国古典舞的本质特征，是中国古典舞的现代重构。而“身韵”不是终结，它是一个具有衍展性的生长源点。身韵将中国古典舞的风貌与动象展现的淋淋尽致，再现了中国古典舞的原影，并以其丰富多变的舞姿、浓郁的民族风格及强有力的表现能力成为中国古典舞的核心和主要标志。它是中国古典舞艺术灵魂的所在!

组合训练在中国古典舞基本功训练中的意义

中国古典舞基本功训练，在几十年的探索挣扎中脱影而出，逐步完善了古典舞训练内容与教学体系，“中国古典舞”在全国各个舞蹈大奖赛中，早已被同行专家所认同，它以中国古典舞特有的审美特征，独特的表演形式，在艺术的舞台上已成为独立的品牌，古典舞增减了众多的舞蹈表演人才，以及创作了大量的优秀舞蹈作品，这充分证明了中国古典舞基本功训练课是可以培养具有中国古典舞表演优秀人才的。中国古典舞基本功“组合”训练，是基本功训练形式和手段，对培养学生掌握中国古典舞基本技术、技巧以及古典舞风格、韵律是十分重要的。

再谈中国古典舞身韵在基本训练中的价值

我国的专业舞蹈教育自四十年代末至今已有五十多年的历史，其中值得一提的是一批有才华的舞蹈教育家，在自己民族文化的土壤上继承、创建、发展了中国古典舞独有学派的训练表演体系，为我国发展民族舞蹈艺术做出了不朽的贡献。舞蹈教学随着实践和探索的深入，在吸收了武术...

论中国古典舞教学体系的创立——兼评《中国古典舞教学体系创建发展史》

在21世纪的今天,中国古典舞教学体系对于广大舞蹈教育工作者而言,仍然面临着义不容辞的发展责任,那就是在立足传统的基础上,面向时代,发展属于自己的风格浓郁的语言系统,向社会贡献出优秀乃至经典的中国古典舞作品。

现代舞技巧课教学的独特形式及宗旨

综观现代舞技术技巧的创造发明,相对于古典舞蹈技巧而言,它是一种进步,一种补充,是人类文化艺术进步的结果。而今中国现代舞的发展及普及更是国人改革开放,社会进步的需要。中国在步入一个现代化国家的同时,随之而产生的现代艺术必然与其同肩并进,因为艺术是社会现实的反应。因此,现代舞在中国的大地上生根发芽,茁壮成长也是历史的必然,而中国源远流长的历史文化,也必将创造出自己独特风格的现代舞艺术。

“中国汉唐古典舞”教学体系创建至今的回顾与思索

'中国汉唐古典舞'是新世纪以来创建起来的一个古典舞学派,主要以汉、唐、戏曲舞蹈作为基点,挖掘资源,全面审视历史文化,从而创建出从汉代到中古唐代的乐舞文化。本文首先分析中国汉唐古典舞的理论基础,然后分析其创作实践和教学实践,最后用发展的眼光来分析中国汉唐古典舞教学体系存在的问题以及今后发展的方向。

当代中国古典舞教学体系的发展定位与研究途径

追溯当代"中国古典舞"复兴与再造的过程,实际上是肇始于新中国文艺发展中对舞蹈训练课程的需求,并由此展开探索中国舞蹈教学的体系化构建而逐步形成的。经历半个世纪业已形成以基训、身韵、教学法、教学舞目及舞蹈创作为主体并具有互动关系的教学体系。当代中国古典舞教学体系的发展是一个非常核心的研究领域与支点,具有突出的可操作性与实践性。对其探讨不能回避起始于教学的历史事实,也要看到训练价值与审美风格的不断融合与升华,恰恰是当代中国古典舞教学体系化发展的必然路径。在研究途径上,笔者认为,通过"以事述人"与"以人传舞"辩证统一的史学方法,对当代"中国古典舞"教学体系的形成与构建进行纵向梳理与横向性分析研究,可以从理论的高度对之予以概括和评价。继而运用舞蹈生态学之形态分析的科学方法,可对当代"中国古典舞"形态特征、运动规律以及审美特质进行多层次的、具体的、可操作性的科学分析,力争提升该舞种文化传承理念与风格属性的自觉意识。

芭蕾基训对中国古典舞教学体系形成的影响探究

中国底蕴深厚的传统文化艺术孕育了美丽如斯的中国古典舞。在世界舞台上,位居前列的芭蕾舞蹈同样拥有深厚的底蕴文化,而且其教学体系更加完善、更加科学。艺术气息饱满且内涵丰富的芭蕾舞与中国古典舞都是传统舞蹈艺术,二者虽然存在较为明显的差别,也具有较密切的联系——同样注重舞蹈基础功,舞者的身姿、身韵,同样具有典雅的风格等。芭蕾基训教学尤其重视身姿体态、柔韧性和身体协调性的训练,这与中国古典舞的教学重点不谋而合。总之,将芭蕾基训融入中国古典舞的实践教学,是推动中国古典舞教学模式更新、加速中国古典舞教学体系形成的重要方法。

中国古典舞教学模式的多元化训练

上个世纪五十年代,中国的舞蹈事业迅速发展,在党的"百花齐放,推陈出新"的方针下,舞蹈界掀起了向民族传统和民间舞学习的高潮。欧阳予倩先生最早倡议,中国的舞蹈演员应学习戏曲中的舞蹈片段和基本功。

中国古典舞中专基训教学

中国古典舞中专基训教学孙汉明中国古典舞学科自１９５４年建立以来，经过了四十二平的发展历程，通过一代代教育家的挖掘、提纯、演化、整理发展至今已经初具规模。中专古典舞基训教学伴随中国舞学科的发展，也有了长足的进步，同时也面临时代的挑战。我们如何在强调继承...