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《中国大学学术英语:现象学访谈研究》述评
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作者 陈宇晴 惠良虹 《现代语言学》 2022年第5期983-986,共4页
《中国大学学术英语:现象学访谈研究》一书使用现象学研究法,描述了四位大学生学习英语的独特经历,旨在了解当代中国大学生的代际特征,以及影响其英语学术成就的重要因素。同时,书中记录的大量访谈数据及教学反思,为优化大学学术英语教... 《中国大学学术英语:现象学访谈研究》一书使用现象学研究法,描述了四位大学生学习英语的独特经历,旨在了解当代中国大学生的代际特征,以及影响其英语学术成就的重要因素。同时,书中记录的大量访谈数据及教学反思,为优化大学学术英语教学模式提供了参考,寄托了作者对学术英语发展前景的美好展望。 展开更多
关键词 《中国大学学术英语:现象学访谈研究》 述评 学术英语
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中国大学的十大怪象 被引量:11
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作者 刘尧 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2005年第01S期86-88,共3页
本文认为中国大学出现了一些与大学精神和大学理念相悖的怪象,它们是:“官本位”现象;定位错位现象;学术量化考评现象;英语与专业学习的错位现象;研究生教育“学店化”现象;大学生“考证热”现象;学术行为失范现象;在中学开设大学先修... 本文认为中国大学出现了一些与大学精神和大学理念相悖的怪象,它们是:“官本位”现象;定位错位现象;学术量化考评现象;英语与专业学习的错位现象;研究生教育“学店化”现象;大学生“考证热”现象;学术行为失范现象;在中学开设大学先修课现象;师资选聘“唯文凭化”现象;“填表教授”现象。 展开更多
关键词 中国大学 “官本位”现象 行为失范现象 错位现象 研究生教育 大学理念 大学精神 量化考评 专业学习 大学 学术 英语 中学 文凭
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