在小学语文整本书阅读教学中提升学生自主阅读能力——以《中国古代寓言故事》为例

整本书阅读是语文课程体系中的重要组成部分,教师以整本书阅读为载体,指导学生进行自主阅读和深度阅读,不仅可以增加学生的文学知识和阅读经验,还能够帮助学生建构思维模型,培养其从整体看问题的能力。以《中国古代寓言故事》为例,让学生在阅读寓言故事的过程中,不断提升自主阅读能力和语文核心素养。

学习任务群视角下小学语文思辨性阅读教学的实践——以部编教材三年级下册第二单元“寓言故事”教学为例

语言是思维的外壳,思维是语言的内核。教师通过指导学生语文课程的学习,让学生触摸到思维的内核,提升思辨意识和能力,是培养学生语文素养的重要方式。但是,诚如哲学家黎鸣先生所言:“逻辑理性是中国传统文化琴声中最弱的一根弦”,语文教师在课程教学中往往会侧重于拿分点和感悟式学习,欠缺高质量的思辨性教学设计,导致学生理性思辨意识和能力不足。

让思辨力在故事中生长——以《中国寓言故事精选》整本书阅读为例

一、《中国寓言故事精选》的文体特点及风格特征寓言最基本的特征是主题富有寄寓性,它总是巧妙地将深刻复杂的道理蕴藏在简单浅显的故事之中,使人在莞尔一笑的同时,不禁掩卷沉思。寓言不仅教人分辨善恶,也用令人心悦诚服的方式说理。它不仅具有极高的文学价值,也具有丰厚的思想内容,它将许多真知灼见蕴藏在故事之中,极好地体现了中国人说话含蓄、委婉的特点。

促进全民阅读,建设书香中国——《全民阅读研究成果精选》的阅读文化学内涵阐微

论文依据江苏省全民阅读促进会最新编集问世的《全民阅读研究成果精选》,通过概述其“方略与发展”“理论与探讨”“路径与方法”及“儿童与家庭阅读”四编的具体内容,阐发了其中所包含的有关全民阅读认识论及方法论的价值,探析了该书对于全民阅读推广的现实意义,及其对于阅读文化学的学科建设内涵。

中国古代寓言故事考辨

由于在中国古代一直没有"寓言"这一专门文体的称谓,且别称较多,同时也没有一部寓言专史、一部寓言专论或者寓言专集,大多散见于或寄生于其它文类作品中,因此从寓言故事的界定、中国古代寓言故事历史概述、中国古代寓言故事今考和中国古代寓言故事的收集现状四个方面对中国古代寓言故事进行考辨,希望能对中国古代寓言故事的收集、整理提供一些参考价值。

应用Scratch动画创编中国寓言故事的教学探索

编程教会学生如何思考,故事激发学生如何表达。文章以中国寓言故事为主线,应用跨学科融合方式,探索Scratch创编寓言故事的小学信息技术教学模式,让学生在创作中学会批判式思考,辩证地看待问题;在创作完整动画时有方向,有思路;会创作,能表达;会融合,能传承。实践表明,借助中国传统文化寓言故事来构建创意编程的方式,可以培养学生用电脑思维学语文,用语文情境学编程,挖掘其创作潜能,使编程成为学生个性化表达的工具。

英语文学阅读思维型READ模式在中国寓言故事(英文版)教学中的运用研究

介绍英语文学体验阅读READ模式。以中国寓言故事(英文版)鉴赏课为例,从阅读、探究、评价、发展等四个方面探索READ模式在寓言故事教学中的运用。认为在寓言故事教学中运用READ模式,能培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力,进而培养他们的英语学科核心素养。

《中国古代哲学寓言故事选》疑议

近年来,由于青年学生和一般群众求知欲望的增长,有不少同志适应需要,以历史故事、哲学寓言故事的形式,把中国古代文化遗产整理出来,编成通俗读物;报章杂志上也经常有类似作品出现。这对传播知识、启发思维能力,无疑是有益的。严北溟同志编写的《中国古代哲学寓言故事选》(上海人民出版社出版),是同类书籍中影响较大的一种。此书从圣贤经传、诸子百家、乃至小说笔记、笑话丛谈中选取了三百余条略具故事性的篇章段落,编译成册,内容比较丰富,取材比较广泛。阅读以后,感觉此书在原文字词的解释、文义的理解、史地的查证、乃至标点符号、编者按语等方面,尚略存疑义。愿以管窥之见,分几个方面,举例以后,以就正于高明。

融资的新故事与老套子——2006中国ZPARK国际融资论坛农业项目对接精选

相对于其他领域的高科技产品,对于大多数投资者来说,农产品高科技企业的成长故事有点儿“新”。在人们的印象中,趋利的投资者,却似乎有一套不变的评价体系,一种能不能盈利的“老生常谈”,这种“老生常谈”永远符合经济学的理性原则,在理性的投资者面前,哪些因素是不能忽视的?哪些细节是不能省略了?哪些因素的权重比例更大?

史诗再现:徐小斌的寓言故事《羽蛇》

本章要研究徐小斌为五代中国女人撰写的宏大史诗《羽蛇》，这部作品是迄今为止在后社会主义中国见到的最出色的小说之一。小说文本充满想象力，咏唱一个世纪的悲歌，始于清朝末年，终于二十世纪九十年代。故事以波澜壮阔的中国历史和文明为背景，时间与空间并行，现实与虚幻结伴，刻画出母亲、女儿、堂表姊妹和朋友们从二十世纪初至今的世系家族，以母系为线索，讲述中国历史上那百年的跌宕起伏。

多模态话语分析视角下中国古典散文英译策略研究——以《古文观止》为例

中国古典散文文化源远流长,典籍浩若烟海。《古文观止》作为中国古典散文的典范之一,其英译研究有利于增进国际社会对中国民族精神、家国情怀的理解,弘扬优秀的传统文化,让中国古典散文更好地走向世界。在以《古文观止》为代表的中国古典散文研究中,主要采用的是单一模态的分析方法,但在信息化时代,这种研究方式已无法满足人们日益增长的精神需求。本文基于多模态话语分析视角,从文化、语境、内容、表达四个语篇分析框架对罗经国译著《古文观止精选》进行英译策略分析,进而为中国古典散文英译研究提供新思路,提高中国文化的国际影响力。

山西林业职业技术学院艺术设计系设计作品精选

作品名称:“晋绣禧福”山西非遗文创产品系列纸包装设计设计说明:作为山西民间的刺绣瑰宝,晋绣有着悠久的历史,被列为山西非物质文化遗产保护名录。“晋绣禧福”山西非遗文创产品系列纸包装设计秉承国家环保理念,采用的是可降解纸质包装,其中包含挂历、包装袋、包装盒等等。其次采用了中国传统吉祥图案,其中最具代表性的是具有浓郁山西地域特色的布老虎。还包含传统吉祥神兽麒麟、如意纹、象征美好的花草纹等,色彩选择首先是具有传统民族特色的中国红,其次是象征富贵的亮黄色,还有中国独有的帝释青、苍烟落照、东方既白。

美术设计——张昊作品精选

设计说明:每年的涠洲岛写生课程是本校美术教学的特色之一,该几幅作品是作者的熟宣纸本设色写生作品。为表现这种有异于南北方传统山水的独特海景风貌,大多使用浅绛设色,色彩在还原多彩的物象本色基础上,降低纯度,不失雅致,用笔细腻中见朴拙,融入了作者的情感和对中国山水画的思考。

从《乡村爱情故事》的热播说起——中国创意产业研究中心系列案例精选

大年初三之后，央视和部分地方台陆续播出的《乡村爱情故事》以其较高的收视率和热烈的观众反响，又掀起了一轮农村题材电视剧的热播。其实，自2008年起，农村题材的电视剧就在央视“你方唱罢我登场”，好不热闹，并都取得了不俗的收视率。《乡村爱情2》在央视首轮播出时平均收视率为8．46％，最高时竞达到11．62％，据说这个数字甚至超过了《新闻联播》；

谭旭光的寓言故事

8月的中国汽车,又起了不少波澜。上海大众难得的大规模降价,一汽一大众“决不跟进”表态之后的迅速降价,龙永图“中国汽车不是非要自主品牌不可”的言论遭到何光远的当面质疑,这些都耐人寻味。但真正对行业造成深层次冲击的,恐怕还是潍柴从德隆手中收购了湘火炬的股份。一个10亿元的收购项目,本没有什么值得大惊小怪,与天津和一汽的重组。

将寓言故事融入韵律活动的实践探索——以《愚公移山》为例

寓言是古老的文学体裁之一,＂通过假托的故事或自然物的拟人手法,来说明一个道理或者教训＂。它短小精悍、情节生动、想象丰富、妙趣横生,有的源自神话传说,有的来自生活实践,有的反映社会百态,或揭示人生哲理,或反映世界万象,或描绘人类情感,给人以智慧的启迪。我国经典的寓言故事蕴涵丰富的中国传统文化精髓,并具有很强的可读性,幼儿能够理解,因此,我们试图挖掘经典寓言故事的文化内涵,通过幼儿易于接受的方式,使幼儿体验中国传统文化。我们将寓言故事融入幼儿园韵律活动中,

长芦珍档盛装面世 民国史料又添奇葩——评《中国长芦盐务档案精选》

历经三载寒暑，由河北师范大学历史文化学院和河北省国家档案馆合作，秦进才、郭贵儒、申玉山编著的《中国长芦盐务档案精选》（共十册，国家图书馆出版社2011年）终得出版。该书的出版，不仅使长芦珍档真容盛装面世，而且为民国史料园地又添奇葩。其史料价值及学术意义，堪称厚重而深远。盐，关系民生、国用，成为自春秋管仲正盐笑以来历代统治者竭力控制的重要资源。长芦盐场历史悠久，盐产丰富，盐质优良，盐税收入位列全国前茅。河北省国家档案馆收藏的三万数千卷长芦盐务档案，作为极其珍贵的历史记录，见证了近代以来长芦盐政的发展变迁，亦折射出近代中国政治、经济、社会、文化的风云变幻。但由于诸多原因，这些珍贵档案长期冷藏高阁，并未得到开发利用。

卡夫卡的中国寓言

阅读卡夫卡就如同走进了一个迷宫。这个迷宫是由卡夫卡和他的作品组合而成的。没有人能够声称自己已经完全读懂了卡夫卡和他的作品,我们甚至不得不承认,对于卡夫卡和他的作品,我们所有的读解都不过是某种程度上的误解。M.布朗肖曾说:"也许,卡夫卡试图销毁他的作品的原因就在于,对于他来说,它们似乎注定要引起全世界的误解。……当我们看到他那些不该发表的著作被一再地重版,他那永恒的艺术创造被视为历史的某种注释,