新时期高校图书馆“纸电同步”文献资源建设思考

对《中国教育监测与评价统计指标体系(2020年版)》进行了研究,针对新时期高校图书馆如何开展“纸电同步”文献资源建设,对于建设过程中存在的问题,文章提出了解决思路。