古农书整理与农业科技史研究新动向——中国农业历史学会2023学术年会综述

2023年11月24—26日,中国农业历史学会2023学术年会在华南农业大学隆重举行。本次会议由中国农业历史学会、华南农业大学主办,华南农业大学人文与法学学院、中国农业历史遗产研究所、岭南农耕文明重点实验室、广州农业文化遗产研究基地承办,是华南农业大学近年来举办的人数最多、规模最大的一次全国性农业科技史学术盛会,是对新时代我国农业科技史研究学术成果的一次集中展现。

扎实做好新时代城乡历史文化保护传承工作

中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂。城乡历史文化遗产承载着中华民族的基因和血脉,蕴藏着中国人民的伟大创造、卓越智慧和共同记忆,是中华文明连续性、创新性、统一性、包容性、和平性的有力见证。习近平总书记在党的二十大报告中明确提出,“加大文物和文化遗产保护力度,加强城乡建设中历史文化保护传承”。新征程上,我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平文化思想,切实担负起新的文化使命,扎实推进城乡历史文化保护传承工作。

扎实做好新时代城乡历史文化保护传承工作

中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂。城乡历史文化遗产承载着中华民族的基因和血脉,蕴藏着中国人民的伟大创造、卓越智慧和共同记忆,是中华文明连续性、创新性、统一性、包容性、和平性的有力见证。习近平总书记在党的二十大报告中明确提出,“加大文物和文化遗产保护力度,加强城乡建设中历史文化保护传承”。新征程上,我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平文化思想,切实担负起新的文化使命,扎实推进城乡历史文化保护传承工作。

扎实做好新时代城乡历史文化保护传承工作

中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂。城乡历史文化遗产承载着中华民族的基因和血脉,蕴藏着中国人民的伟大创造、卓越智慧和共同记忆,是中华文明连续性、创新性、统一性、包容性、和平性的有力见证。习近平总书记在党的二十大报告中明确提出,“加大文物和文化遗产保护力度,加强城乡建设中历史文化保护传承”。新征程上,我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平文化思想,切实担负起新的文化使命,扎实推进城乡历史文化保护传承工作。

中国服饰文化的新时代价值及弘扬路径

中国服饰文化作为中华文化中绚烂多姿的部分,历经数千年的积淀与演变,不仅蕴含着深厚的历史内涵,更是中华民族精神的独特体现。在新时代的背景下,中国服饰文化迎来了新的发展机遇和挑战,其重要性不仅在于其美学、艺术和历史的价值,更在于其在社会文化、经济发展中扮演的不可或缺的角色。基于此,文章分析中国服饰文化的新时代价值,提出弘扬路径,为促使中国服饰文化的良好发展提供支持。

新中国戏曲编剧人才培养的一次有益探索——1956年上海市文化局戏曲编剧训练班考论

1956年上海市文化局开办的“戏曲编剧训练班”是中华人民共和国成立后上海市开办的第一个以“培养戏曲编剧”为目标的戏曲教育组织。由于史料相对稀见,故而鲜有学者对此次训练班作出细致完整的考述。通过对上海市档案馆所藏的档案史料进行爬梳,旨在还原此次训练班的真实面貌。上海市文化局戏曲编剧训练班的开办不仅极大地提升了广大学员的创作素养与编剧水平;也带动全国各省市出现开办编剧训练班的热潮;同时也为新中国戏曲编剧人才培养提供了可资借鉴的经验。其在戏曲编剧人才培育过程中所积淀下来的特色经验,值得当下戏曲教育的组织者加以借鉴与发扬。

从新罗汉诗看中国文化传播——以《夹注名贤十抄诗》所录朴仁范汉诗释文为中心

韩国汉诗是古代文人有意识学习而形成的文学体裁,在接受完整的中国诗歌传统过程中,旅唐新罗文人的汉诗具有里程碑意义:奠定韩国汉诗风格同时担当了传播中国文化的角色。崔致远、朴仁范、崔承祐、崔匡裕等四人最为耀眼,其作品被收录于《十抄诗》。本文将探讨其注本《夹注名贤十抄诗》中,朴仁范汉诗释文对中国文化的传播。

中国新乡土教育的历史逻辑与时代议题

中国乡土教育已从“传统态”进入“现代态”,亟待探索新时代乡土教育的理论建构和发展道路。运用历史、比较、思辨的方法,从“文化根性”的视角,对植根于民族传统和乡土资源的新乡土教育进行整体分析,从思想旨趣、价值定位、教育内容、资源开掘、实施过程、课程表达、学科延展、学术研究等维度,揭示和论证了新乡土教育所表现出的“根性”“应时”“创新”等特质内涵以及新时代“根性的教育”与“教育的根性”实现高度统一的必然性。当下中国“新乡土教育”亟待解决的议题有:构建以直面现实为范式的学科化教育理论;建立以分工协同为特征的一体化教育体系;探索以内容创新为核心的课程化教育架构;拓展以国家战略为选择的功能化教育价值。

新时代文化建设的思想引领

2023年10月7-8日,全国宣传思想文化工作会议在北京召开。会议形成的最重要成果是首次提出习近平文化思想,构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇,标志着党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新的高度,为我们在新的历史起点上继续推动文化繁荣发展。

中国式现代化历史主动性的文化基础及其实践指向

文化作为熔铸在历史、实践和民族之中的观念形态,是提振中国式现代化历史主动性的重要基础。中华优秀传统文化是中国式现代化历史主动性的源头活水,具体表现为革故鼎新的主动创造精神、民为邦本的自觉为民理念和家国一体的自主爱国情怀。从革命文化的维度看,中国式现代化历史主动性源自中国共产党人革命精神的激励、革命道德的熏染及革命经验的总结。从社会主义先进文化的维度看,马克思主义中国化时代化科学理论成果的指引、中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想的驱动、民族精神和时代精神的感召构成中国式现代化历史主动性的深厚支撑。新的时代条件下,要在深化中华文明史研究中坚定历史自信文化自信,在深化践行“两个结合”中推进马克思主义中国化时代化,在多层次立体化传播中提升中华文化感召力,以此有效夯实中国式现代化历史主动性的文化基础。

更好担负起新的文化使命的重要指导原则

习近平总书记对宣传思想文化工作作出重要指示强调,要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,坚定文化自信,秉持开放包容,坚持守正创新,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件。这一重要论断是从党和国家事业发展全局的战略高度,对中华文化传承发展的一系列重大理论和现实问题作出的全面系统深入的阐述,对于在新的历史起点上紧紧围绕学习宣传贯彻习近平文化思想,深入落实党的二十大的战略部署.

新中国成立以来革命文化研究的历史进程

新中国成立以来,伴随经济社会的发展,革命文化因社会重点问题的更替,在不同的历史时期被不断进行"价值阐释"和"价值发现",表现出既一以贯之又各有新诠的强烈的现实关照。这种现实关怀既是革命文化本身所具有的独特思想品质的现实反映,透视出新中国文化建设的基本脉络;同时也是研究者作为思想个体对于传承革命文化的自觉意识和能动反应,是革命文化研究必然呈现的学术风貌。梳理和总结新中国成立以来革命文化研究的历史进路,不但有助于进一步拓展和深化学术研究的内涵和范畴,更可以在一定程度对现代中国文化发展做管中窥豹的探求和检讨。

新中国70年我国农村文化的历史变迁

新中国70年的农村文化发展历史,以党的十一届三中全会为标志可划分为改革开放前30年和改革开放后40年两个阶段。伴随着整个国家政策和制度的安排与实施,我国农村的经济体制、社会结构和政治生活都发生了巨大变化。在这样的历史背景下,我国农村文化经过不断探索,走出了一条中国特色社会主义文化发展之路。本文通过回顾中国农村文化的历史变迁,分析农村文化政策制度安排的内在逻辑,探寻国家在农村文化现代化追求中的价值取向和时代特征,以期为未来中国农村文化的建设与发展提供借鉴。

新中国文化艺术管理的历史基础

新中国文化艺术管理的理论与实践是有着重要历史基础的。特别是五四运动以来,中国共产党人以及中国社会各阶层、文化领域的团体和人士有关文化艺术管理的理论探索和实践,为20世纪中叶开始的新中国文化艺术管理的发展奠定了基础,提供了丰富的经验。同时其中的幼稚与坎坷也为新中国文化艺术管理的部分失误和挫折埋下了伏笔。根据历史沿革,可以将这一时期分为1917-1927、1927-1937、1937-1949三个阶段。从总体来看,这一历史时期文化艺术管理的探索与实践表现出多元性、现代性、革命性等特点。

从民本到民主——对中国特色社会主义民主发展路径的历史文化透视

民为邦本的理论或学说,被称为民本思想。中国传统的民本学说在本质上不是民本位理论,而是君本位理论,人民群众仅仅是统治者的工具而已。新中国成立后,三代领导集体的民本思想既包含了对中华民族传统民本思想精华的汲取,但更多的是对其的超越。每一个国家的政治制度都是本国的历史、国情、政治文化以及政治发展实践的产物。由于近代以来中国特殊的历史环境,中国的民主政治建设还具有自己明显的特殊性:紧紧围绕着"民族独立、国家富强和人民富裕"的主题展开,经历了从民本到民主的渐进过程。

超越新自由主义:中国历史文化传统与课程改革

上世纪80年代,新自由主义开始影响基础教育课程改革。为此,不能仅从"专业"角度构思课程改革,而须增加政治经济学的历史研究视野,考察新自由主义及资本势力对于课程改革可能造成的影响。肩负国家复兴使命的本土课程改革更是需要引入此种历史视野。不仅如此,本土教育理论界还可以从本国历史文化传统入手,探寻新自由主义的批判与超越之路,进而使课程改革真正有助于国家在基础教育领域驾驭新自由主义、跨国资本等势力造成的教育影响与政治挑战。

新中国成立70年中华优秀传统文化融入大学德育的历史阶段划分

新中国成立70年来,中华优秀传统文化融入大学德育,经历了“运动式融入”“争鸣式融入”和“生态式融入”三个发展阶段,走过了一条改造适应、平等互鉴、自信自强的发展道路,彰显出“民主—法治—生态”的历史阶段性特征。

坚定文化自信 更好担负起新的文化使命

2023年6月,习近平总书记在文化传承发展座谈会上发表的重要讲话,以深刻的历史洞察力和宏阔的理论引领力,对新时代新的文化使命作了全面系统深入阐述.习近平总书记的重要讲话,将中华文化融入中国式现代化伟大实践,为我们在新的历史起点上推动文化繁荣发展.

雪山下的公园城市——新中国成立75年日臻完善的成都城市建设

新中国成立75年来,成都这座古老的历史文化名城翻开了城市建设新的历史篇章。成都从百废待兴走向繁荣,城市规模成倍扩大,综合服务功能不断增强,城市基础设施不断完善,城市形象与城市品位得到提升,城市面貌焕然一新,城市建设发生了翻天覆地的变化。“雪山下的公园城市、烟火里的幸福成都”特质更加鲜明,连续15年位居“中国最具幸福感城市”榜首。

擦亮文化金名片 释放融合新动能

党的十八大以来,习近平总书记把文化工作摆在治国理政的重要位置,以坚定的文化自觉、宏阔的历史视野、深远的战略考量,就新时代文化建设提出了一系列新思想新观点新论断——习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇,形成了习近平文化思想。