《中国旅游资源与线路设计》课程网站建设探讨

《中国旅游资源与线路设计》是旅游管理专业的主干专业课程之一,是一门综合性很强的课程。以长江职业学院校级精品资源共享课程《中国旅游资源与线路设计》为例,介绍了课程的基本信息,平台建设的方法、思路以及核心内容,初步构建了本课程的数字学习新平台,实现了信息化整合。

齐齐哈尔市旅游资源开发及线路设计分析

旅游资源可以激起旅游者的各种旅游活动,是旅游业赖以生存和发展的重要物质基础与保障.通过分析齐齐哈尔市现有旅游资源特征、分布及交通通达度等情况,得出齐齐哈尔市旅游资源存在的问题.与黑龙江省其它区域对比分析得出齐齐哈尔市的民俗风情旅游资源具有一定优势,但其分布零散,开发程度低等问题制约了民俗旅游的发展.为此,从不同空间尺度分析和规划设计了旅游线路及重点开发区域,为齐齐哈尔市旅游业发展提供一定的参考.

中国干旱地区旅游线路设计的基本思路——兼论干旱地区旅游线路设计的理论方法

近年来,我国旅游向西部转移的趋势日趋明显。到1991年,西北及内蒙、西藏等7省区涉外饭店接待来华游客达147.69万人天,旅游外汇收入10105万美元,分别占全国总数的5.22%和3.55%。干旱地区旅游线路设计是旅游规划的有机组成部分,其目的一是增强旅游活动组织的科学性,提高旅游组织的效能;二是方便游客,使其获得满意的旅游结果。

崇明岛绿色度假旅游项目规划及线路设计构想

上海市旅游资源以现代化都市景观为主 ,自然的休闲旅游地缺乏。崇明岛是中国第三大岛 ,毗邻上海市区 ,岛内环境优美 ,因此 ,依据旅游资源与区位优势 ,崇明岛适宜发展绿色休闲度假旅游 ,并将最终建成为上海的“后花园” ,旅游潜力巨大。本文就崇明岛发展绿色度假旅游作了分析 ,重点对旅游项目规划提出了设想并对岛内与岛外旅游线路进行了设计。

旅游线路的优化设计研究——以甘南为例

科学的旅游线路设计,有助于旅游景区(点)之间优势互补,旅游六要素统筹配置,是旅游业发展到一定阶段必然要解决的问题,也是满足旅游者需求的首要条件。文章以甘南为例进行旅游线路设计,主要包括甘南旅游线路设计现状、旅游线路设计中存在的问题、甘南旅游线路设计中"六要素"的安排及相应的保障措施。

论红色旅游线路的开发设计

红色旅游线路是红色旅游产品典型的市场形象,其开发设计必须以红色旅游资源为基础,以红色旅游的市场需求为导向,在政府的宏观调控下,合理的整合资源,充分地体现红色旅游的特色,最大限度地发挥红色旅游的各种功能。

区域旅游线路开发设计──以皖南旅游区为例

区域旅游线路设计是区域旅游发展规划中一项重要内容，本文结合区域旅游线路设计的原理，分析皖南旅游区旅游线路的现状和存在问题，阐述旅游线路开发、建设构想，充分发挥皖南地区旅游资源优势，全面提高区域旅游效益。

关于河北旅游线路设计的构想

发展河北旅游业不仅需要放宽视野做大旅游的蛋糕 ,同时也要设计合理的线路。如 :长短结合 ,开发长线 ;同异结合 ,善于调节 ;冷热结合 ,推出新点等。

基于信息化视角的线路产品设计类课程网络资源应用研究

2020年疫情一方面加速了定制游高速发展,另一方面促进了智慧旅游提前到来,技术驱动旅游定制向多维度拓展,多种旅游电商平台、APP层出不穷,“精细化设计,细分深度游,生活体验旅游”将成为常态。在后疫情时期,利用大数据服务微信号,以及企业真实设计软件,在仿真的情境中,利用系列微课“课前自主学习”,“课中模拟练习”,“课后打磨提升”等多种模式,打破时间空间界限,依托学院应用技术研发与服务中心,借助真实旅游企业平台,将学生在课程中的线路设计与融媒体定制产品进行生产性转化,挖掘了学生的职业潜能,转化为企业入库线路产品。

长沙旅游线路设计浅析

旅游线路是旅游产品中重要的连接线,它直接影响和拉动着旅游业方方面面的发展。根据长沙市旅游发展战略及长沙旅游资源特点,长沙旅游线路设计须拓宽“老三篇”,在旅游线路优化基础上进行调整与再设计,以推出符合旅游发展需要的旅游产品。

基于乡土资源的中学地理研学旅行线路设计

研学旅行线路是在一定区域范围内将各个研学旅行地点串联成为一个完整的线路,是旅游线路和学生实践知识的线路,也是各类研学活动、研学课程的载体。乡土研学旅行线路就是在学生所在的家乡选择研学旅行地点,形成一个体现本土特色的旅行线路。它能够加深学生与自然文化的亲近感,提高创新能力和实践能力。随着中学新课程的不断发展,地理核心素养的培养已成为一种新的形势。地理实践力作为中学生核心素养之一,是地理课程目标改革的新指向。依托乌兰察布市的乡土地理资源,基于地理实践力培养为目标,开发设计出了适合中学生的研学旅行线路。

论旅游专列线路的设计

旅游专列线路是旅游专列吸引旅游者的关键所在。旅游专列线路设计要明确目标市场 ,了解旅游供给一体化程度和旅游者意愿 ,使线路中的旅游资源级别尽可能高 ,旅游设施尽可能好 ,旅游成本尽可能低 ,旅游时间比尽可能小。要按照确定目标市场、选择线路内容、分析线路优劣 ,确定最优线路的程序进行设计 。

韶关西部旅游线路产品设计探讨

本文在对韶关西部旅游资源价值进行综合分析的基础上,设计出不同的旅游线路产品组合,力图打造一个完整的、有市场竞争力的韶关西线旅游线路产品体系。

区域旅游线路设计初步研究——以大同为例

旅游线路是旅游部门凭借旅游资源、旅游设施和旅游服务，针对目标市场，为方便旅游者进行旅游活动而设计，用交通线合理连接客源地和一系列旅游区和旅游点的线性连续空间。它的种类主要包括两种：一是景区内联系各个景点的小尺度游览线路；二是联系旅游客源地和一系列旅游地的景区外大尺度旅游路径。

我国乡村旅游高级化的产品设计导向

我国工业化、城市化的飞速发展使乡村旅游呈现出迅猛发展势头 ,但从当前理论与实践综合来看 ,我国乡村旅游仍处于发展的初级阶段 ,不仅理论界对乡村旅游的范围界定模糊 ,而且乡村旅游产品的生产者与消费者都存在明显的初级化行为 ,由此影响着乡村旅游更高层次的发展。文章在对此分析的基础上 ,初步探讨了乡村旅游需求的高级化趋势 ,并重点论述了乡村旅游高级化产品设计的 5个导向性意见和建议 。

甘肃省生态旅游资源开发研究

在调查研究的基础上介绍了甘肃生态旅游资源的主体情况 ,对甘肃生态旅游资源从景观主体角度进行了分区 。

天然溶洞旅游资源的规划与开发

本文以调查研究为基础 ,结合溶洞旅游资源开发的工程实践 ,对涉及溶洞开发建设中的规划、设计、施工和安全等问题进行了分析 ,为类似工程建设提供了普遍性的经验。

基于职业能力取向的高职中国旅游地理教材建设的探析

高职旅游教育的教材建设是一项战略性、基础性的工程。教材是实现培养目标的核心因素之一,高质量的教材是培养合格人才的基本保证,对高职旅游教育培养目标的实现具有举足轻重的作用。

新产品开发:中国旅游业进一步发展之希望

我国旅游业从1978年发展至今,常规观光型线路产品占据了绝对优势地位。这有其客观的基础,即我国观光资源数量多,品位高,符合观光型游客需求。但就世界旅游市场来说,观光型游客仅占总游客量的三成左右。