海豚出版社隆重推出《中国读本》(修订版)

5月28日，海豚出版社在书博会上隆重推出2011年最新版《中国读本》（修订版），并举行苏叔阳新书现场签售会。苏叔阳撰写的《中国读本》开创了独具特色的“中国读本体文学”。这部以十几万字写就的中国五千年悠久历史和博大精深的文化的普及读物，文字生动，插图丰富精美、引文和解说细致到位，可读性极强。该书以西方文明发展史为参照线，将中华文明在各个时期的发展与之对应，便于读者更加深刻地认识华夏文明对于人类历史所作出的巨大贡献。

论何干之《中国经济读本》的学术成就

《中国经济读本》是何干之运用马克思主义理论研究中国问题的第一本著作。全书运用大量丰富翔实的经济资料论证了近代中国经济的半殖民地性半封建性特征,并由此得出近代中国是一个半殖民地半封建社会的结论。该书在客观上积极宣传了马克思主义理论,正确阐释了近代中国经济社会的特征,增加了"新思潮派"观点的论证力度,是了解20世纪二三十年代"中国社会性质问题论战"的必备参考书之一。

对《中国文化汉英读本》中某些译文的商榷

《中国文化汉英读本》提供了全面详实的英语译文,对于广大中国文化学习者、翻译者、爱好者和传播者而言,可帮助他们进一步理解和研究中国文化。本书中所提供的某些英语译文,在词汇和语法上,存在着错误。针对这些错误,指出其原因,并给出正确的译文。

《中国文化读本》序

钱伟长校长的著作和他丰富的社会和科学实践,不仅是上海大学的宝贵财产和骄傲,也是对整个科技界、教育界和正在起步腾飞的伟大祖国的贡献。认真学习钱伟长校长的著作和实践,必将使上海大学的教学科研做出更好成绩,登上更高境界,也一定会给广大同行提供有益的启示和参考。所以,我们特在新年伊始发表钱伟长校长的两篇近作,同时编辑这组文章,希望引起更多同志的关注。

生态翻译学视角下文化负载词的英译——以《中国文化读本》为例

生态翻译学作为一种新兴理论,为译者提供了一种全新的、多维度的研究模式。本文以生态翻译学中的"三维"转换方法作为着眼点,以《中国文化读本》及其英译版Insights into Chinese Culture为样本,选取的文化负载词作为研究对象,最终得到"整合适应选择度"最高的译文,为文化外译提供启示和借鉴。

如何研读《中国历代传记精选读本》

为了更好地落实广州市教育研究院语文科在全市高二年级开展＂教师与学生同读古代经典诗词传记＂专题活动,作者结合高二下半学期的教学重点及高考语文对核心素养和传统经典文化的考核要求,对市教研室推荐的《唐宋词简释》（唐圭璋主编·人民文学出版社）、《中国历代传记精选读本》（王清淮主编·中国书籍出版社）这两本书的教学方式进行初步探究,以期寻求一套适合高二文言文传记教学、诗歌教学而非只是为了个别参赛者需求的教学策略;论说侧重于＂传记精选＂。

“有血有肉”的社会史研究——《中国日常生活史读本》述评

常建华教授于2017年主编的《中国日常生活史读本》,是日常生活史研究最新的代表性著作。全书以日常生活为中心,内容涵盖从皇室到平民生活中的生育、交往、休闲、消费等诸多方面;在关注物质文化、社会性别、科技、医疗、身体、艺术诸领域等具体事务的同时,并联系宏观的历史进程,对社会变迁与日常生活互动的历史展开多层次的探讨,揭示出中国传统日常生活实态的多种面向。此外,作为一本典型的日常生活史研究作品,该著至少在研究主题多元、注重问题意识、扩大史料来源三个方面,对正在发展中的中国日常生活史研究具有积极的借鉴意义。

古诗诵读的研究与实践——《中国优秀传统文化读本》诵读指导课题小结

在实施传统文化诵读研究的课题中，我们使用的《中国优秀传统文化读本》1-4册课本有近百首诗、词、歌、赋、古文、神话故事，是我国古代文学宝库中的瑰宝。孩子们将从这一宝贵的文学遗产中品味到古典艺术，并受到无限的艺术熏陶!因此我校把诵读指导列入课表，成为校园内一道独特的风景线。每目的诵读既培养学生的表达能力，又训练他们的记忆能力，更积累了一定数量的名篇。我们坚信每天20分钟，坚持九年，孩子们一定能终身受益。

基于马克思主义大众化视野下技师学院政治教育的几点思考——以《中国特色社会主义理论读本》为例

马克思主义大众化指通过宣传教育,使马克思主义的理论由抽象到具体、由深奥到通俗、由被少数人理解掌握到被广大群众理解掌握。在技师学院探索推进马克思主义大众化,既是培养社会主义事业接班人的迫切需要,又是促进大学生全面健康发展的现实需要,以此为中介推动马克思主义大众化在全社会范围内的实现。

制造严羽:宇文所安对“严羽形象”的建构

宇文所安《中国文学思想读本》是在海外汉学视阈下对“中国古代文论”课题进行的一次系统性梳理,文章重点关注和厘清此作如何建构汉学家视野中的“严羽形象”等问题。这种“形象建构”在这部读本里已然成为一条线索,几乎染指到所有入选的作者,如欧阳修、曹丕等人。除拈出这条线索并进行分析之外,文章更试图找出这种“症候”的背后意旨所在。文章尝试阐明宇文所安是如何将“新批评”和“读者接受批评”等西方文论的手法带入“中国古代文论”的研究之中,并对宇文所安在《中国文学思想读本》中提出的具有比较诗学视野的一些尝试进行分析,也对其所暴露出的欧美中心视野以及不合理的误读进行廓清。

《西藏读本》解读真实西藏

2月26日，以创作《中国读本》而享誉海内外的著名作家苏叔阳的最新力作《西藏读本》召开了出版座谈会，专家学者们从各自的角度和领域出发，对《西藏读本》以及作者的创作发表了不同的见解，并希望《西藏读本》能成为帮助世界了解中国、了解西藏的一个窗口，为海内外读者提供一个了解西藏、认识西藏的范本。

贝塔斯曼全面启动中国青春文学的海外出版计划

6月20日，贝塔斯曼直接集团在京宣布，正式与湖南魅丽优品文化发展有限公司（以下简称魅丽优品）、湖南华文俪制国际传媒有限公司（以下简称华文俪制）达成战略合作伙伴关系，将共同致力于国内优秀青春文学作品的海外出版计划。自（《中国读本》成功“走出去”后，此次贝塔斯曼联姻国内两大内容提供商，标志其已进一步规划国内作品的海外出版蓝图，为它们打开国际市场之门。

文化外译受众意识的样本分析—以《中国文化读本》英译为例

新时代语境中的对外翻译不是学习环境中的语言行为,而是一种发生在现实语境中的专业行为,文化外译尤其如此。它是一种旨在运用语言象征,对现实译语受众产生有效影响,达到预期宣传效果的修辞行为。文章从对受众新的认识出发,以2011年输出版获奖图书之一的《中国文化读本》及其英文版Insights into Chinese Culture为样本,在当代西方修辞理论的框架内,解读分析译者在翻译处理时体现的受众意识,旨在为文化外译提供启示和借鉴。

弘扬和践行中国精神——《中国精神教育读本》解读

为深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神,引导广大青年学生准确把握弘扬和践行中国精神的方式和途径,北京市委教育工委组织编写出版了《中国精神教育读本》。要深刻理解、掌握该书所阐释的全部内容,就要正确理解中国精神的科学内涵及其历史发展,深入理解弘扬中国精神的时代价值,明确中国精神与实现中国梦,与社会主义核心价值观,与大学生成长成才的关系,并准确把握践行中国精神的关键环节,在把握"24种精神"的实质和价值上下功夫,在继承和转化古代中国精神上下功夫,在落细落小落实上下功夫。