新媒介时代青年亚文化研究的全息图景——读《中国青年亚文化研究年度报告(2012)》

《中国青年亚文化研究年度报告(2012)》的出版扩大了当代中国青年亚文化研究的影响,为新媒体时代的中国青年亚文化现象的研究提供了一幅多维立体的全息图景。该书内容丰富,视野开阔,分类合理,信息量极大,理论分析深刻到位,研究案例丰富多彩,工作坊的示范效应突出。特别是其对民族志的倡导符合学术前沿的发展,展现了亚文化研究的复杂性和研究趋势,为该领域的大陆学界提供了一个重要的传播平台。

2012年中国青年亚文化研究论略

对2012年国内重要期刊发表的有关青少年群体研究的学术论文进行扫描、梳理和分类,并从互联网与青年政治参与、网络社区与青年自组织、新媒介与青年亚文化、青年亚文化与性别、青年亚文化研究的方法,以及青年研究的过去与未来等方面概括具有代表性的学术观点,整体勾勒出该年度国内青年文化与青年亚文化研究的全貌、存在问题,以及未来研究的可能。

文化研究:众声喧哗中的冷静坚守——2014年度中国内地文化研究类著译盘点

作为一个在争议声中逐渐壮大的前沿学术，文化研究的发展动态总是备受瞩目。从2014年的文化研究成果来看，其在继承既有传统的同时，也出现了一些新的转型。一方面，文化研究基础理论、“大众文化”“青年亚文化”“媒介文化”等依旧是关注度极高的话题；另一方面，相较于往年，本年度专门研究某种现象或事件的个案分析类著述明显增多。

论当代青年文化的功能

在现代文化背景下,青年文化出现了巨大的变迁,青年文化的流变及至转型,为我们研究青年文化诸种本体要素,提供了最佳的视角。借助国内外已有的文化学理论,参照国外青年文化研究已有的成果,认真总结十多年来中国青年文化操作与研究的实绩,进一步深化我国的青年文化研究,已经成为青年研究的未来走势。本文拟提取当代青年文化的几种主要功能进行讨论,以期深化这方面的研究。一、整合功能任何分层文化都具有整合功能,杜威认为"每一种文化都有它自己的式样,其组织的力量有它自己独特的安排","不管人性的天然构成的因素是些什么,一个时代,

网络亚文化是发现青年研究真问题的重要平台

中国青少年亚文化的蓬勃发展得益于互联网络、移动互联网络和其他新媒介技术对于青少年个体前所未有的赋权,中国青少年亚文化的研究气候形成于上述语境和多学科聚焦之中。

“媒介与青年亚文化”学术研讨会综述

国内首次以“媒介与青年亚文化”为主题的大型学术研讨会2011年11月5日在北京举行。来自全国二十余所高校和科研机构的八十多位专家学者参加了大会发言和分组讨论。会议由中国青年政治学院中文系、北京师范大学文学院、中国艺术研究院《文艺研究》杂志社联合主办。

青年亚文化与当代社会思潮

"青年"是指人的生命历程中的一个特定阶段。中国古代并无"青年"这一概念,而是以"年少"、"少年"、"小子"、"后生"等称谓,在传统的父权制社会中,它们多包含负面性价值。在中国,"青年"作为一个群体登上历史的舞台,肇始于"五四"新文化运动,"青年"一词被赋予了诸如朝气蓬勃、激情奋进等正面价值。自此,青年在社会结构中的位置得到突显,成为不容忽视的社会力量。进入经济全球化和互联网时代以来,以青年为主体的大众文化大行其道,青年亚文化呈现出更为复杂的面目。2013年5月16日,中国艺术研究院马克思主义文艺理论研究所当代文艺批评中心举办第二十四期"青年文艺论坛",本期论坛主题是"青年亚文化与当代社会思潮",论坛由中国艺术研究院艺术人类学研究中心李修建博士主持,中国社会科学院哲学研究所副研究员刘悦笛、中国青年政治学院中文系副教授孟登迎主讲,中国艺术研究院马克思主义文艺理论研究所所长祝东力,《文艺理论与批评》副主编李云雷,以及近30名青年学人出席了本次论坛。论坛结合当下的时代背景,探讨了当代青年亚文化与其他诸种文化之间的关联,以及建设新型青年文化的必要性和可能性等问题。本刊特刊发主要内容,以期引起更多关注。

“大话”文化与青年亚文化资本

姚爱斌在《文艺理论与批评》（2005．3）刊登同题文章，文章认为，《大话西游》及其所衍生的各种“大话”现象已经成为当代中国一种独特的文化类型——“大话”文化。“大话”文化在青年群体处理社会转型时期的自我与社会的关系时起到了什么作用？“大话”文化在建构进程中与主流文化之间形成了怎样的张力关系？文章借助了“青年亚文化”理论和“文化资本”理论对上述问题作了阐述。

《河北农业大学学报(社会科学版)》首届青年编委系列——萧子扬

萧子扬,1997年出生,畲族,江西兴国人,2018年毕业于中国社会科学院研究生院社会工作专业硕士,现为中国农业大学社会学博士研究生,主要研究方向为城乡发展与社会治理、中国社会思想史、青年亚文化。

2021年国内学术期刊发表的话语研究方面的100篇论文题目

1.曹进、刘贵阳,2021,网络体育新闻标题中暴力语言的生态话语分析——以NBA战报类新闻为例,《现代传播》(中国传媒大学学报),第10期,146-151页。2.丁建新、朱黎黎,2021,“根茎”、新媒体与青年亚文化景观,《江西师范大学学报》(哲学社会科学版),第2期,127-133页。3.陈晗霖、尤泽顺,2021,微信聊天自我表扬的人际和谐管理研究,《天津外国语大学学报》,第3期,91-105页。

高校教育,莫以就业论英雄

近日,21世纪教育研究院发布2014年＂高校就业质量年度报告＂评价排名报告,对75所教育部直属高校就业报告的内容完备性、公信力及信息公开化等做出评价。报告显示,部属高校年报综合平均得分为60.2分,其中40所大学的就业年报总分达到60分,合格率刚刚过半。国内顶尖高校清华大学、北京大学和浙江大学均未达到及格分数,位列55名、58名和69名。（2月11日《中国青年报》）就业质量是衡量高校教育水平的一个重要指标,也是大众评价一所高校优劣与否的重要依据。