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园林类课程改革研究——以《中外园林史》为例
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作者 蔡静 张路实 刘佳辉 《园艺与种苗》 CAS 2024年第11期103-105,共3页
《中外园林史》是园林和风景园林专业的专业选修课,内容涉及历史文化背景、园林规划设计、园林建筑、园林植物、园林山石、园林水体等。该文对《中外园林史》课程的教学大纲、教案与教学进度计划、教学课件和教学队伍进行了介绍,并针对... 《中外园林史》是园林和风景园林专业的专业选修课,内容涉及历史文化背景、园林规划设计、园林建筑、园林植物、园林山石、园林水体等。该文对《中外园林史》课程的教学大纲、教案与教学进度计划、教学课件和教学队伍进行了介绍,并针对课程特点,从课程德育目标定位、课程思政融入点、教育方法和载体途径等方面,对《中外园林史》课程思政的实施途径进行了探索。 展开更多
关键词 《中外园林史》 课程改革 创新
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基于知识管理的示范网络课程建设策略——以《中外园林史》为例
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作者 巫柳兰 《改革与开放》 2016年第18期126-127,共2页
由于网络教育的便捷性和广泛性,近年来得到了快速发展,我国网络教育也迎来了重要的发展机遇。但是从网络教育发展情况来看,其存在着教学质量参差不齐,教学有效性并不高的问题。在网络教育中应用知识管理的基本理论和思想,能够改变当前... 由于网络教育的便捷性和广泛性,近年来得到了快速发展,我国网络教育也迎来了重要的发展机遇。但是从网络教育发展情况来看,其存在着教学质量参差不齐,教学有效性并不高的问题。在网络教育中应用知识管理的基本理论和思想,能够改变当前的网络教育模式,特别是在网络课程设计方面,依据知识管理的思想进行设计优化,能够有效提高教学质量,这对于促进我国网络教育发展有着重要作用。本文在此基础上,以《中外园林史》为例,进行了基于知识管理的网络示范课程建设策略分析。 展开更多
关键词 知识管理 示范 网络课程 《中外园林史》
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