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园林类课程改革研究——以《中外园林史》为例
1
作者
蔡静
张路实
刘佳辉
《园艺与种苗》
CAS
2024年第11期103-105,共3页
《中外园林史》是园林和风景园林专业的专业选修课,内容涉及历史文化背景、园林规划设计、园林建筑、园林植物、园林山石、园林水体等。该文对《中外园林史》课程的教学大纲、教案与教学进度计划、教学课件和教学队伍进行了介绍,并针对...
《中外园林史》是园林和风景园林专业的专业选修课,内容涉及历史文化背景、园林规划设计、园林建筑、园林植物、园林山石、园林水体等。该文对《中外园林史》课程的教学大纲、教案与教学进度计划、教学课件和教学队伍进行了介绍,并针对课程特点,从课程德育目标定位、课程思政融入点、教育方法和载体途径等方面,对《中外园林史》课程思政的实施途径进行了探索。
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关键词
《中外园林史》
课程改革
创新
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职称材料
基于知识管理的示范网络课程建设策略——以《中外园林史》为例
2
作者
巫柳兰
《改革与开放》
2016年第18期126-127,共2页
由于网络教育的便捷性和广泛性,近年来得到了快速发展,我国网络教育也迎来了重要的发展机遇。但是从网络教育发展情况来看,其存在着教学质量参差不齐,教学有效性并不高的问题。在网络教育中应用知识管理的基本理论和思想,能够改变当前...
由于网络教育的便捷性和广泛性,近年来得到了快速发展,我国网络教育也迎来了重要的发展机遇。但是从网络教育发展情况来看,其存在着教学质量参差不齐,教学有效性并不高的问题。在网络教育中应用知识管理的基本理论和思想,能够改变当前的网络教育模式,特别是在网络课程设计方面,依据知识管理的思想进行设计优化,能够有效提高教学质量,这对于促进我国网络教育发展有着重要作用。本文在此基础上,以《中外园林史》为例,进行了基于知识管理的网络示范课程建设策略分析。
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关键词
知识管理
示范
网络课程
《中外园林史》
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职称材料
题名
园林类课程改革研究——以《中外园林史》为例
1
作者
蔡静
张路实
刘佳辉
机构
武汉设计工程学院
出处
《园艺与种苗》
CAS
2024年第11期103-105,共3页
基金
湖北省高等学校省级教学研究项目(2018496)
湖北省教育厅百校联百县项目(BXLBX1052、BXLBX1053)
湖北省教育厅科研项目(B2021373)。
文摘
《中外园林史》是园林和风景园林专业的专业选修课,内容涉及历史文化背景、园林规划设计、园林建筑、园林植物、园林山石、园林水体等。该文对《中外园林史》课程的教学大纲、教案与教学进度计划、教学课件和教学队伍进行了介绍,并针对课程特点,从课程德育目标定位、课程思政融入点、教育方法和载体途径等方面,对《中外园林史》课程思政的实施途径进行了探索。
关键词
《中外园林史》
课程改革
创新
Keywords
Chinese and Foreign Garden History
Curriculum reform
Innovation
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TU-098.4 [建筑科学—建筑理论]
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职称材料
题名
基于知识管理的示范网络课程建设策略——以《中外园林史》为例
2
作者
巫柳兰
机构
桂林理工大学旅游学院
出处
《改革与开放》
2016年第18期126-127,共2页
文摘
由于网络教育的便捷性和广泛性,近年来得到了快速发展,我国网络教育也迎来了重要的发展机遇。但是从网络教育发展情况来看,其存在着教学质量参差不齐,教学有效性并不高的问题。在网络教育中应用知识管理的基本理论和思想,能够改变当前的网络教育模式,特别是在网络课程设计方面,依据知识管理的思想进行设计优化,能够有效提高教学质量,这对于促进我国网络教育发展有着重要作用。本文在此基础上,以《中外园林史》为例,进行了基于知识管理的网络示范课程建设策略分析。
关键词
知识管理
示范
网络课程
《中外园林史》
分类号
TU-098.4 [建筑科学—建筑理论]
TU-4 [建筑科学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
园林类课程改革研究——以《中外园林史》为例
蔡静
张路实
刘佳辉
《园艺与种苗》
CAS
2024
0
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职称材料
2
基于知识管理的示范网络课程建设策略——以《中外园林史》为例
巫柳兰
《改革与开放》
2016
0
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职称材料
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