中学化学教学研究的现状与特点——基于2018年度人大复印报刊资料《中学化学教与学》论文转载分析

运用SPSS19.0软件统计2018年度人大复印报刊资料《中学化学教与学》论文转载的整体情况,从转载来源期刊、第一作者情况、论文研究领域、基金项目情况和关键词等方面进行分析,解读转载论文的内容及特点,进而提出化学核心素养、学业水平考试评析、化学课程标准、信息技术与化学教育融合等问题需要更深层次的研究。

《中学化学教与学》全文转载本刊学生文章

本刊讯中国人民大学书报资料中心基础教育期刊社编辑出版的《中学化学教与学》2015年第2期全文转载了本刊2014年第11期刊发的学生文章。转载文章的题目为《关于尿素溶解于水的溶解热曲线研究》,作者为人大附中早培七年级四班李松涛、任加。

《化学教与学》受到中国人民大学报刊复印资料的青睐

自己一直关注着化学教学类专业期刊．也常常对中国人民大学的报刊复印资料《中学化学教与学》中被转载的论文及数量做一些研究。《中学化学教与学》属全国中文核心期刊。有一定的权威性和影响力。2010年。《中学化学教与学》被转载的刊物数量继续增多，也出现了一些“黑马”，其中《化学教与学》就为一骏。本文仅对《中学化学教与学》的栏目及被转载的刊物做一介绍，并谈谈自己对《化学教与学》的感受。

《教学月刊·中学版》2012年人大“复印报刊资料”全文转载篇目

【标题】反证法在化学解题中的应用【作者】张宏良原发于《教学月刊·中学版》（教学参考）2012年第09期，转载于《中学化学教与学》2012年第12期【标题】材料作文题应慎用【作者】向志国原发于《教学月刊·中学版》（教学参考）2012年第09期，转载于《高中语文教与学》

《化学教与学》投稿须知

《化学教与学》为江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的全国公开发行的化学教育教学类期刊．刊号为ISSN1008—0546CN32-482／G4。我刊已被中国知网《中国基础教育期刊全文数据库》，万方《万方数据-数字化期刊群》、维普《中文科技期刊数据库》和龙源期刊网等全文收录，人大复印资料《中学化学教与学》每期对我刊优秀文章的全文转载率都很高。为进～步提高期刊的规范化与标准化，也为使作者投稿有规可循．特对所投稿件提出如下要求。

《化学教与学》投稿须知

《化学教与学》为江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的全国公开发行的化学教育教学类期刊，刊号为ISSN1008-0546CN32—1482／G4。我刊已被中国知网《中国基础教育期刊全文数据库》、万方《万方数据一数字化期刊群》、维普《中文科技期刊数据库》和龙源期刊网等全文收录．人大复印资料《中学化学教与学》每期对我刊优秀文章的全文转载率都很高。为进一步提高期刊的规范化与标准化．也为使作者投稿有规可循，特对所投稿件提出如下要求。

《化学教与学》投稿须知

《化学教与学》为江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的全国公开发行的化学教育教学类期刊,刊号为ISSN1008-0546 CN 32-1482/G4。我刊已被中国知网《中国基础教育期刊全文数据库》、万方《万方数据—数字化期刊群》、维普《中文科技期刊数据库》和龙源期刊网等全文收录，人大复印资料《中学化学教与学》每期对我刊优秀文章的全文转载率都很高。为进一步提高期刊的规范化与标准化，也为使作者投稿有规可循，特对所投稿件提出如下要求。

《化学教与学》投稿须知

《化学教与学》为江苏省教育厅主管．南京师范大学主办的全国公开发行的化学教育教学类期刊，刊号为ISSN1008—0546CN32—1482／G4。我刊已被中国知网《中国基础教育期刊全文数据库》、万方《万方数据一数字化期刊群》，维普《中文科技期刊数据库》和龙源期刊网等全文收录，人大复印资料《中学化学教与学》每期对我刊优秀文章的全文转载率都很高。为进一步提高期刊的规范化与标准化．也为使作者投稿有规可循，特对所投稿件提出如下要求。

复印报刊资料“中学教与学”系列刊读者调查问卷

尊敬的老师：您好!感谢您阅览本刊。中国人民大学书报资料中心复印报刊资料“中学教与学”系列刊包含《初中语文教与学》《高中语文教与学》《初中数学教与学》《高中数学教与学》《中学物理教与学》《中学化学教与学》《中学外语教与学》《中学历史、地理教与学》《中学政治及其他各科教与学》九本刊物。

复印报刊资料“中学教与学”系列刊读者调查问卷

您好!感谢您阅览本刊。中国人民大学书报资料中心复印报刊资料“中学教与学”系列刊包含《初中语文教与学》《高中语文教与学》《初中数学教与学》《高中数学教与学》《中学物理教与学》《中学化学教与学》《中学外语教与学》《中学历史、地理教与学》《中学政治及其他各科教与学》九本刊物。本次调查旨在了解您的阅读需求，以及对我们刊物的意见和建议，以便我们今后能够为您提供更具实效性的教育教学信息。我们会对此次调查保密。请您完整填写此份问卷。

《实验教学与仪器》杂志文章2018年度被全文转载28篇

据中国人民大学书报资料中心基础教育期刊社数据显示,2018年,该社基础教育系列刊全文转载《实验教学与仪器》杂志文章28篇,位居全国基础教育期刊前列。其中,《中学化学教与学》全文转载化学学科文章12篇,占总量比例7.1%,全国排名第4;《中学物理教与学》全文转载物理学科文章9篇,占总量比例4.8%,全国排名第6;《中学政治及其他各科教与学》全文转载生物学科:文章7篇,占总量比例3.5%,全国排名第6。

《实验教学与仪器》杂志文章2017年被全文转载量创新高

本刊讯据中国人民大学书报资料中心基础教育期刊社统计数据显示,2017年,人大书报资料中心基础教育系列刊全文转载《实验教学与仪器》杂志文章39篇,位居全国前列。其中,《中学化学教与学》全文转载化学学科文章14篇,占总量比例7.8%,全国排名第4;《中学物理教与学》全文转载物理学科文章13篇,占总量比例7.0%,全国排名第6;

《实验教学与仪器》杂志理化生三科文章被全文转载总量连续三年排名全国第一

据中国人民大学书报资料中心基础教育期刊社统计数据显示，2016年，人大“复印报刊资料”系列刊全文转载《实验教学与仪器》杂志刊发文章33篇，索引94篇，位居全国前列。其中，《中学化学教与学》全文转载化学学科文章14篇，占总量比例8．0％，全国排名第4；《中学物理教与学》全文转载物理学科文章12篇，占总量比例6．6％，全国排名第6。

教师可持续发展的助推器——专业期刊

目前，我国公开发行的中等化学教育专业期刊主要有《中学化学》、《化学教学》、《中学化学教学参考》、《化学教育》、《中学化学教与学》等5种。其中除《中学化学教与学》属转载性质的二次文献期刊以外，其余都是发表作者原创论文的一次文献期刊。这些专业期刊有其各自的办刊宗旨和特色，或甘做“学化学的助手，教化学的参谋”，或立足“探索化学教学改革，引领教师专业发展”，或集“科学性、知识性、前导性、实用性”于一身，或具有“权威、专业、客观、实用”的特点。

复印报刊资料“中学教与学”系列刊读者调查问卷

尊敬的老师：您好!感谢您阅览本刊。中国人民大学书报资料中心复印报刊资料“中学教与学”系列刊包含《初中语文教与学》《高中语文教与学》《初中数学教与学》《高中数学教与学》《中学物理教与学》《中学化学教与学》《中学外语教与学》《中学历史、地理教与学》《中学政治及其他各科教与学》九本刊物。本次调查旨在了解您的阅读需求，以及对我们刊物的意见和建议，以便我们今后能够为您提供更具实效性的教育教学信息。我们会对此次调查保密。请您完整填写此份问卷。