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2019年《中学数学月刊》总目次
1
《中学数学月刊》
2019年第12期63-65,F0004,共4页
关键词
中学数学
高中
数学
教科书
核心素养
《中学数学月刊》
初中
数学
教学
圆锥曲线
下载PDF
职称材料
《中学数学月刊》2017-2021年人大复印报刊资料全文转载论文分析
2
作者
王淋丹
陆珺
《中学数学月刊》
2022年第12期38-41,共4页
本文以2017-2021年《中学数学月刊》中被中国人民大学复印报刊资料中心全文转载的176篇论文为研究对象,采用文献计量法和内容分析法,从作者情况、研究方法、研究内容、载文被引情况等四个维度进行分析,建议中学数学教育研究者应重视合...
本文以2017-2021年《中学数学月刊》中被中国人民大学复印报刊资料中心全文转载的176篇论文为研究对象,采用文献计量法和内容分析法,从作者情况、研究方法、研究内容、载文被引情况等四个维度进行分析,建议中学数学教育研究者应重视合作研究,聚焦热点问题研究,注重实证研究,研读高被引论文.
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关键词
《中学数学月刊》
人大复印报刊资料
载文分析
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职称材料
基于ASP技术《中学数学》月刊网站的设计与实现
3
作者
徐卫英
《电脑学习》
2009年第1期35-36,共2页
设计并实现了基于ASP技术的《中学数学》月刊网站。
关键词
ASP
《中学数学
》
月刊
订阅
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职称材料
《数学通报》问题1990的几何解法及拓展
4
作者
丁兴春
《中学数学月刊》
2012年第2期63-64,共2页
《数学通报》问题1990为:已知a〉0,b〉o,√3/a+1/b=2,求a+b-√a^2+b^2的最大值.
关键词
《中学数学月刊》
期刊
编辑部
编辑工作
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职称材料
题名
2019年《中学数学月刊》总目次
1
出处
《中学数学月刊》
2019年第12期63-65,F0004,共4页
关键词
中学数学
高中
数学
教科书
核心素养
《中学数学月刊》
初中
数学
教学
圆锥曲线
分类号
O1 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
《中学数学月刊》2017-2021年人大复印报刊资料全文转载论文分析
2
作者
王淋丹
陆珺
机构
苏州大学数学科学学院
出处
《中学数学月刊》
2022年第12期38-41,共4页
文摘
本文以2017-2021年《中学数学月刊》中被中国人民大学复印报刊资料中心全文转载的176篇论文为研究对象,采用文献计量法和内容分析法,从作者情况、研究方法、研究内容、载文被引情况等四个维度进行分析,建议中学数学教育研究者应重视合作研究,聚焦热点问题研究,注重实证研究,研读高被引论文.
关键词
《中学数学月刊》
人大复印报刊资料
载文分析
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G237.5 [文化科学]
G353.1 [文化科学—情报学]
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职称材料
题名
基于ASP技术《中学数学》月刊网站的设计与实现
3
作者
徐卫英
机构
苏州市职业大学计算机工程系
出处
《电脑学习》
2009年第1期35-36,共2页
文摘
设计并实现了基于ASP技术的《中学数学》月刊网站。
关键词
ASP
《中学数学
》
月刊
订阅
Keywords
ASP The Monthly Journal of High School Mathematics Order
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
《数学通报》问题1990的几何解法及拓展
4
作者
丁兴春
机构
江苏省南京市建邺高级中学
出处
《中学数学月刊》
2012年第2期63-64,共2页
文摘
《数学通报》问题1990为:已知a〉0,b〉o,√3/a+1/b=2,求a+b-√a^2+b^2的最大值.
关键词
《中学数学月刊》
期刊
编辑部
编辑工作
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
2019年《中学数学月刊》总目次
《中学数学月刊》
2019
0
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职称材料
2
《中学数学月刊》2017-2021年人大复印报刊资料全文转载论文分析
王淋丹
陆珺
《中学数学月刊》
2022
0
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职称材料
3
基于ASP技术《中学数学》月刊网站的设计与实现
徐卫英
《电脑学习》
2009
0
下载PDF
职称材料
4
《数学通报》问题1990的几何解法及拓展
丁兴春
《中学数学月刊》
2012
0
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职称材料
已选择
0
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导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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