高中地理教学中学生识图能力培养方案

在信息时代,图片已成为信息的载体。在高中地理教学中,地图起着至关重要的作用。所以,要学习地理,就要先学会识图。因此,教师要利用地图来引导学生充分地认识和学习地理,通过图文的形式激发学生的学习兴趣。地图中往往包含着许多重要信息,它可以帮助人们进行分析和定位,有利于地理研究工作的开展。

培养高中学生化学学习兴趣的几点尝试

“兴趣是最好的老师”。孔子日：“知之者不如好之者．好之者不如乐之者”。高中化学教学内容比较抽象，知识点也较琐碎，而且。随着新高考方案的改革，学生对待化学的学习热情急剧下降．这给高中化学教学带来相当大难度。在这样的背景下，如何培养高中学生的化学学习兴趣，最大限度的激发学生的学习热情，是每一个高中化学教师必须钻研的课题。经过十几年的教学探索．我找到了一些规律和方法，和同仁共勉。’

中学生物理自学能力的培养

自学能力是指一个人通过自身的方法，独立获取知识的能力。是在原有的学习能力水平基础上发展起来的一种自主学习能力。对初中物理教学说，让学生学会自学不仅仅是看懂教科书的内容，还包括通过书本的阅读，懂得如何计算，能根据实验的要求自己设计实验方案，自己动手做实验，能自己分析实验现象，总结实验结论，能把所学的知识运用到实际生活中。未来的时代是知识的时代，因此培养学生的自学能力十分必要。

培养对形体训练课的兴趣 掌握女中学生的心理特点

我国学校体育的根本任务是培养德、智、体、美、劳全面发展的有理想、有道德、有纪律的一代新人，美育是教育不可缺少的有机组成部分，通过美育培养学生树立正确的审美观点，激发学生对美的爱好和追求，塑造完美的人格并促使全面和谐的发展，以达到提高思想、文化、身心素质等全面发展的目的。

小学信息技术教学中学生编程能力培养策略研究

随着现代技术的不断发展,信息技术能力作为社会人才的重要评价指标得到了越来越多教育工作者的重视,而编程作为信息技术的主要部分更是教学中的重中之重。因此,教师在小学阶段要有意识地培养学生的编程能力,为学生未来信息技术方面的发展打下坚实基础。小学信息技术中的编程教学对学生而言有一定难度,教师要针对学生能力和学习需求有目的地调整教学方案,为学生寻求高效的学习途径,使得学生养成良好的学习习惯,提高编程能力。本文结合小学信息技术教学现状,探究如何有效培养学生编程能力。

中学生良好阅读习惯的培养

自2007年12月以来，我校申报了全国教育科学“十一五”规划课题《中小学时效性阅读与写作教学策略研究》子课题《中学生良好阅读习惯的形成策略研究》。我校语文教师依照课题实施方案，立足高中语文教学实际，认真学习先进教学理论，切实转变观念，

语文教学中学生良好心理素质的培养

小学阶段的教育是非常重要的,教师要注重学生心理素质的培养,制定有效的心理教学方案和课堂辅导模式,帮助学生学好科学文化知识的同时,锻炼其身体机能和心理素养,让学生尽早适应多元化的社会,全方面综合发展.

中学生理想教育方法浅析

党的十四大报告提出了一个重要任务：我们要为改革开放和现代化创造有利环境，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。这给当前社会主义办学指出了明确的方向，理想教育在学校思想政治工作中抓得如何，将直接关系到整个社会主义精神文明建设的成败。

班级心理辅导提高初中生遵守纪律能力的实验研究

针对目前国内纪律问题严重,教师缺乏应对学生违纪行为有效方法的现状,结合纪律领域的研究成果,设计了《中学生纪律培养方案》,同时以班级心理辅导方式为学生开设每周一次的纪律教育课程,从预防和发展的角度对学生遵守纪律的能力进行培养。研究结果表明,《中学生纪律培养方案》有效提高了中学生遵守纪律的能力。

如何利用自然课培养学生的自主学习能力

自然课是门综合性学科，也是一门趣味性很强的学科课之一，它要求教师必须要有一定的知识修养才能上好每节自然课。某些传统的授课方法并不适合现在的自然课的传授，特别是如今大力推广的素质教育更对其提出了新的要求。在应试教育占主导地位的教学中，教师大多是以先知先觉的权威面目出现在学生面前，教学中学生只是配合教师完成预定教学方案的工具。学生大多数只是被动地接受知识，甚至以教师的答案为准。

如何培养中学生设计化学实验方案的能力

新课程改革以后以知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度为化学教学目标。根据教学目标来看现在的化学教学特别注重学生的实验探究能力，而学生要具有很好实验探究能力除了要具有化学实验基本操作能力和实验现象的描述能力以外，更重要的是学生具有设计实验方案和实验步骤的能力。这就要求教学中注意培养学生的综合实验探究能力和探索、创新精神。而一个实验成功的关键除了有规范的实验操作外，更重要的是要有一个正确、合理、完整的实验方案。经过这几年的化学教学发现，从学生对高中化学的掌握情况来看，学生对实验的认识都比较差，特别是实验设计存在问题更为突出。所以在化学实验教学中学生设计实验方案能力的培养显得尤其重要。现对化学教学中对学生设计实验方案能力的培养与提高简要总结分析如下。

推理能力在小学数学计算中的教学方案分析

推理是数学的重要组成部分,在小学数学教学中学生推理能力的培养很有必要,下文就如何在小学教学中培养学生的推理能力进行了简要的分析。一、推理的概述推理是由已知推断出未知结论的过程,它是一种形式逻辑,通过推理,我们可以从已知的知识中获得未知的知识,

谈初中生物教学中学生自主学习能力的培养

在当前现代化的教学当中应当大力的强调科学的教学手段和教学方式,采用更加先进的教学理念,真正意义上实现对教学工作的改革和创新发展。文章将针对这一方面的内容展开论述,分析了当前初中生物教学中学生自主学习能力的基本现状和养成的措施,同时对教学的主要对策和教学的主导性政策方案等进行了全面和集中性的分析,旨在以此为基础真正意义上实现教学事业的改革,更好的为教学新工作的发展奠定坚实基础。

班主任怎样做后进生的转化工作

在1993年,我担任了二年二班的班主任。这是一个全校最乱的班。大多数学生是在学校“出名”或“在派出所挂号”的。要把这样的学生培养成合格的中学生,实在不是一件容易的事,可是我又想,没有抓不好的乱班,没有教不好的后进生。只要抓住他们的特点,舍得下力气,不信他们转变不好。

如何在体育教学中渗透德育

一、利用体育课堂常规进行德育培养 课堂常规是体育教学过程中学生必须遵守的规范，是课堂教学的法规之一，是进行正常体育课堂教学的一系列要求与措施。它对保证教学工作的顺利进行，使学生更好地掌握体育知识、技术、技能、发展与增强体质，防止伤害事故的发生，以及培养学生的好思想、好作风和完成体育教学的任务都具有重要意义。通过课堂常规的贯彻落实，严格考勤、考核，加强组织纪律性，可使学生养成听从指挥，服从领导的良好习惯。例如：着装的要求，上课集队的要求、练习转换的信号、手势等。通过课堂常规的教育，能够严明纪律、严格要求，达到爱生尊师、安全锻炼，一切行动听指挥和增强集体荣誉感的目的。所以每个体育教师都应把贯彻落实课堂常规作为向学生进行思想品德教育的重要途径。培养学生吃苦耐劳的高尚情操，养成严谨治学的风气。

普通高中新课程方案的精神和特点

普通高中新课程方案的精神和特点晋普国家教委制订的普通高中新课程方案将于今年秋季在山西省、江西省、天津市进行先期试验，并于２０００年在全国范围实施。新课程方案是新的教育思想和教育观念的反映，有不同于原课程方案的特点。这就要求我们必须对课程方案的指导思想...