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《中英会议藏印条约》划界条款之解释
1
作者
张海飞
《华北电力大学学报(社会科学版)》
2018年第6期79-85,共7页
《中英会议印藏条约》划定了中印两国边界线,印度认为该条约仅仅是双方划界的基础,而非实际的界限。条约解释历史渊源是罗马法,理论渊源是逻辑和善意、公平。基于其历史渊源和理论渊源,条约解释方法形成了主观主义和客观主义两个主要学...
《中英会议印藏条约》划定了中印两国边界线,印度认为该条约仅仅是双方划界的基础,而非实际的界限。条约解释历史渊源是罗马法,理论渊源是逻辑和善意、公平。基于其历史渊源和理论渊源,条约解释方法形成了主观主义和客观主义两个主要学派。《维也纳条约法公约》是各种理论和方法的妥协调和,以客观主义理论和文义解释方法占据优先地位。根据《维也纳条约法公约》,无论运用文义解释方法和目的解释方法,《中英会议印藏条约》都清晰地划定了中国西藏和锡金之间的边界。印度的主张是不能成立的,违背了善意原则。
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关键词
《中英会议印藏条约》
条约
解释
《维也纳
条约
法公约》
中国西藏与锡金边界
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职称材料
浅谈《中英会议藏印条约》交涉经过及启示
被引量:
1
2
作者
官却扎西
《江西青年职业学院学报》
2008年第1期86-88,共3页
西藏地方的第一次抗英战争以失败而告终,中英双方就哲孟雄(锡金)的主权变更,印藏通商等问题进行多次交涉。1890年2月,中方以升泰为全权大臣,与英印总督兰士顿在孟加拉城签订《中英会议藏印条约》。藏军武器落后,且把胜利的希望寄托在符...
西藏地方的第一次抗英战争以失败而告终,中英双方就哲孟雄(锡金)的主权变更,印藏通商等问题进行多次交涉。1890年2月,中方以升泰为全权大臣,与英印总督兰士顿在孟加拉城签订《中英会议藏印条约》。藏军武器落后,且把胜利的希望寄托在符咒、占卜之上;清政府一味妥协,使战机延误,作战失利等诸多原因,直接导致了西藏地方的战败。
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关键词
《中英
会议
藏印
条约》
交涉
启示
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职称材料
第二次康藏冲突后的中英涉藏交涉研究(1919—1921年)
3
作者
朱明杰
《西藏研究》
CSSCI
北大核心
2023年第6期57-68,154,共13页
1919—1921年的中英涉藏交涉,是近代西藏面临外来侵略以来,中国在涉藏问题上为数不多的外交胜利,成功地捍卫了国家主权。我们将英国外交部与印度事务部档案与国内公开档案进行比较,可以发现,中国外交官在此次交涉中展现出了优秀的外交能...
1919—1921年的中英涉藏交涉,是近代西藏面临外来侵略以来,中国在涉藏问题上为数不多的外交胜利,成功地捍卫了国家主权。我们将英国外交部与印度事务部档案与国内公开档案进行比较,可以发现,中国外交官在此次交涉中展现出了优秀的外交能力,充分利用各方博弈,最终挫败了英国重开谈判以逼迫中国承认“西姆拉条约”的图谋。因此,对这一事件的重新梳理与厘定,无疑能够为西藏地方与祖国关系史的学习与研究添加新的内容,其史学价值如何渲染都不会逾越事件本身所能够指涉的范畴。
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关键词
中英
交涉
中国西藏
华盛顿
会议
西姆拉
条约
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职称材料
1890年《中英会议藏印条约》谈判中的中锡边界交涉
被引量:
1
4
作者
吕昭义
陶亮
《中国边疆史地研究》
CSSCI
北大核心
2020年第2期112-128,215,共18页
在英国发动第一次侵藏战争前,中锡间以分水岭以外的日纳为界,并不存在边界争议。中锡边界争端的根源在于英国和英属印度武装打开西藏通商门户的战略意图与行动,引发边界争端的隆吐归属争议不过是英国和英属印度发动侵藏战争的托词。《...
在英国发动第一次侵藏战争前,中锡间以分水岭以外的日纳为界,并不存在边界争议。中锡边界争端的根源在于英国和英属印度武装打开西藏通商门户的战略意图与行动,引发边界争端的隆吐归属争议不过是英国和英属印度发动侵藏战争的托词。《中英会议藏印条约》是强权政治的结果。该条约“以分水岭划界”,将日纳宗划入英国保护下的锡金,是英国和英属印度提出并压迫中方接受,中国作出了重大妥协而达成的。该条约是一个不平等条约,但该条约中的“分水岭划界”是双方认同的。
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关键词
中印关系
《中英
会议
藏印
条约》
中锡边界
原文传递
指导小学生记忆历史知识的方法
5
作者
国光
《课程.教材.教法》
1984年第1期54-56,共3页
小学生学习历史,是一种启蒙教育。教学方法可以多种多样,对不同的班级,不同的教材,不同的阶段,采取不同的方法。 小学生学习历史,对能力的培养方面,有记忆能力、复述能力、分析能力、综合能力。
关键词
小学生
历史知识
五四运动
义和团运动
中国革命
《马关
条约》
《南京
条约》
半殖民地半封建社会
《中英
南京
条约》
遵义
会议
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职称材料
每月要闻
6
《人民论坛》
1996年第7期47-47,共1页
美国国务院发言人5月23日宣称:美国政府将在近日正式开始实施已经克林顿总统批准的“赫尔姆斯——伯顿法”。
关键词
院士大会
中国与东盟
阿拉伯国家首脑
会议
世界城市
中国工程院
外籍院士
《中英
南京
条约》
中国科学院
国有企业改革
全国委员会
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职称材料
题名
《中英会议藏印条约》划界条款之解释
1
作者
张海飞
机构
中国社会科学院研究生院
出处
《华北电力大学学报(社会科学版)》
2018年第6期79-85,共7页
文摘
《中英会议印藏条约》划定了中印两国边界线,印度认为该条约仅仅是双方划界的基础,而非实际的界限。条约解释历史渊源是罗马法,理论渊源是逻辑和善意、公平。基于其历史渊源和理论渊源,条约解释方法形成了主观主义和客观主义两个主要学派。《维也纳条约法公约》是各种理论和方法的妥协调和,以客观主义理论和文义解释方法占据优先地位。根据《维也纳条约法公约》,无论运用文义解释方法和目的解释方法,《中英会议印藏条约》都清晰地划定了中国西藏和锡金之间的边界。印度的主张是不能成立的,违背了善意原则。
关键词
《中英会议印藏条约》
条约
解释
《维也纳
条约
法公约》
中国西藏与锡金边界
Keywords
convention between Great Britain and China Concerning Sikkim and Tibet
interpretation of treaties
Vienna convention on the law of treaties
border between China Tibet and Sikkim
分类号
D920.4 [政治法律—法学]
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职称材料
题名
浅谈《中英会议藏印条约》交涉经过及启示
被引量:
1
2
作者
官却扎西
机构
西北师范大学文学院
出处
《江西青年职业学院学报》
2008年第1期86-88,共3页
文摘
西藏地方的第一次抗英战争以失败而告终,中英双方就哲孟雄(锡金)的主权变更,印藏通商等问题进行多次交涉。1890年2月,中方以升泰为全权大臣,与英印总督兰士顿在孟加拉城签订《中英会议藏印条约》。藏军武器落后,且把胜利的希望寄托在符咒、占卜之上;清政府一味妥协,使战机延误,作战失利等诸多原因,直接导致了西藏地方的战败。
关键词
《中英
会议
藏印
条约》
交涉
启示
分类号
K252 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
第二次康藏冲突后的中英涉藏交涉研究(1919—1921年)
3
作者
朱明杰
机构
陕西师范大学中国西部边疆研究院
出处
《西藏研究》
CSSCI
北大核心
2023年第6期57-68,154,共13页
基金
2019年度国家社科基金重点项目“新时代总体国家安全观视域下的边疆治理研究”(项目编号:19AMZ004)阶段性成果。
文摘
1919—1921年的中英涉藏交涉,是近代西藏面临外来侵略以来,中国在涉藏问题上为数不多的外交胜利,成功地捍卫了国家主权。我们将英国外交部与印度事务部档案与国内公开档案进行比较,可以发现,中国外交官在此次交涉中展现出了优秀的外交能力,充分利用各方博弈,最终挫败了英国重开谈判以逼迫中国承认“西姆拉条约”的图谋。因此,对这一事件的重新梳理与厘定,无疑能够为西藏地方与祖国关系史的学习与研究添加新的内容,其史学价值如何渲染都不会逾越事件本身所能够指涉的范畴。
关键词
中英
交涉
中国西藏
华盛顿
会议
西姆拉
条约
分类号
D829.561 [政治法律—外交学]
K261 [历史地理—中国史]
K561.45 [历史地理—世界史]
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职称材料
题名
1890年《中英会议藏印条约》谈判中的中锡边界交涉
被引量:
1
4
作者
吕昭义
陶亮
机构
云南大学
云南大学历史与档案学院
出处
《中国边疆史地研究》
CSSCI
北大核心
2020年第2期112-128,215,共18页
基金
2018年国家社科基金项目“清代中印关系汉文史料研究”(18BSS007)
2018年国家社科基金“防范化解重大风险”重大研究专项项目“提高中印边界战略管控能力研究”(18VFH012)阶段性成果。
文摘
在英国发动第一次侵藏战争前,中锡间以分水岭以外的日纳为界,并不存在边界争议。中锡边界争端的根源在于英国和英属印度武装打开西藏通商门户的战略意图与行动,引发边界争端的隆吐归属争议不过是英国和英属印度发动侵藏战争的托词。《中英会议藏印条约》是强权政治的结果。该条约“以分水岭划界”,将日纳宗划入英国保护下的锡金,是英国和英属印度提出并压迫中方接受,中国作出了重大妥协而达成的。该条约是一个不平等条约,但该条约中的“分水岭划界”是双方认同的。
关键词
中印关系
《中英
会议
藏印
条约》
中锡边界
Keywords
Sino-Indian Relation
the“Sino-British Convention of 1890”
Sino-Sikkimese
Border
分类号
D99 [政治法律—国际法学]
原文传递
题名
指导小学生记忆历史知识的方法
5
作者
国光
机构
安徽省蚌埠第一实验小学
出处
《课程.教材.教法》
1984年第1期54-56,共3页
文摘
小学生学习历史,是一种启蒙教育。教学方法可以多种多样,对不同的班级,不同的教材,不同的阶段,采取不同的方法。 小学生学习历史,对能力的培养方面,有记忆能力、复述能力、分析能力、综合能力。
关键词
小学生
历史知识
五四运动
义和团运动
中国革命
《马关
条约》
《南京
条约》
半殖民地半封建社会
《中英
南京
条约》
遵义
会议
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
每月要闻
6
出处
《人民论坛》
1996年第7期47-47,共1页
文摘
美国国务院发言人5月23日宣称:美国政府将在近日正式开始实施已经克林顿总统批准的“赫尔姆斯——伯顿法”。
关键词
院士大会
中国与东盟
阿拉伯国家首脑
会议
世界城市
中国工程院
外籍院士
《中英
南京
条约》
中国科学院
国有企业改革
全国委员会
分类号
D55 [政治法律—国际政治]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《中英会议藏印条约》划界条款之解释
张海飞
《华北电力大学学报(社会科学版)》
2018
0
下载PDF
职称材料
2
浅谈《中英会议藏印条约》交涉经过及启示
官却扎西
《江西青年职业学院学报》
2008
1
下载PDF
职称材料
3
第二次康藏冲突后的中英涉藏交涉研究(1919—1921年)
朱明杰
《西藏研究》
CSSCI
北大核心
2023
0
下载PDF
职称材料
4
1890年《中英会议藏印条约》谈判中的中锡边界交涉
吕昭义
陶亮
《中国边疆史地研究》
CSSCI
北大核心
2020
1
原文传递
5
指导小学生记忆历史知识的方法
国光
《课程.教材.教法》
1984
0
下载PDF
职称材料
6
每月要闻
《人民论坛》
1996
0
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职称材料
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