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用文化的力量创造未来——给《丹阳五大教育家画传》作序
1
作者
成尚荣
《未来教育家》
2019年第5期44-44,共1页
看完《丹阳五大教育家画传》,我心情澎湃、感佩万分。这八个字好像'俗'了,我倒觉得只有这八个字才能表达我内心的真实感受。之所以心情澎湃,是因为马相伯、吕凤子、吕叔湘、匡亚明、戴伯韬五大教育家告诉我们,什么是真正的教育...
看完《丹阳五大教育家画传》,我心情澎湃、感佩万分。这八个字好像'俗'了,我倒觉得只有这八个字才能表达我内心的真实感受。之所以心情澎湃,是因为马相伯、吕凤子、吕叔湘、匡亚明、戴伯韬五大教育家告诉我们,什么是真正的教育家,什么是文化的力量。
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关键词
吕凤子
戴伯韬
匡亚明
《丹阳五大教育家画传》
原文传递
题名
用文化的力量创造未来——给《丹阳五大教育家画传》作序
1
作者
成尚荣
机构
江苏省教育科学研究所
出处
《未来教育家》
2019年第5期44-44,共1页
文摘
看完《丹阳五大教育家画传》,我心情澎湃、感佩万分。这八个字好像'俗'了,我倒觉得只有这八个字才能表达我内心的真实感受。之所以心情澎湃,是因为马相伯、吕凤子、吕叔湘、匡亚明、戴伯韬五大教育家告诉我们,什么是真正的教育家,什么是文化的力量。
关键词
吕凤子
戴伯韬
匡亚明
《丹阳五大教育家画传》
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
用文化的力量创造未来——给《丹阳五大教育家画传》作序
成尚荣
《未来教育家》
2019
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