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《乘法口诀》四步教学法探析
1
作者
俞春容
《广西教育》
2018年第25期91-92,共2页
理解口诀、熟记口诀、运用口诀是学习数学的必修课.本文论述在教学《乘法口诀》时从理解口诀的意义、分析口诀表的特点、背诵口诀以及有效运用口诀进行数学计算,提高学生的运算能力.《乘法口诀》是人教版数学二年级上册的内容,是小学阶...
理解口诀、熟记口诀、运用口诀是学习数学的必修课.本文论述在教学《乘法口诀》时从理解口诀的意义、分析口诀表的特点、背诵口诀以及有效运用口诀进行数学计算,提高学生的运算能力.《乘法口诀》是人教版数学二年级上册的内容,是小学阶段最基本的一个教学内容,也是小学阶段最重要的一个教学内容,因为它既是学习乘法的开始,也是学生今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础.
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关键词
小学数学
《乘法口诀》
理解
背诵
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职称材料
《乘法口诀》教学“三部曲”
2
作者
黄亮芳
《广西教育》
2014年第17期81-82,共2页
在当前的乘法口诀教学中,教师主要关注学生能否把口诀背下来,只要能背下口诀,就算是完成教学任务。此种“填鸭式”教学忽视了学生思维的训练。教师要致力于改变现状,以促进学生的思维发展为目标,根据学生的认知水平和特点,采取与...
在当前的乘法口诀教学中,教师主要关注学生能否把口诀背下来,只要能背下口诀,就算是完成教学任务。此种“填鸭式”教学忽视了学生思维的训练。教师要致力于改变现状,以促进学生的思维发展为目标,根据学生的认知水平和特点,采取与之相适应的教学方法,达到有效教学乘法口诀的目标。
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关键词
《乘法口诀》
小学数学
有效教学
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职称材料
题名
《乘法口诀》四步教学法探析
1
作者
俞春容
机构
玉林北流市永顺小学
出处
《广西教育》
2018年第25期91-92,共2页
文摘
理解口诀、熟记口诀、运用口诀是学习数学的必修课.本文论述在教学《乘法口诀》时从理解口诀的意义、分析口诀表的特点、背诵口诀以及有效运用口诀进行数学计算,提高学生的运算能力.《乘法口诀》是人教版数学二年级上册的内容,是小学阶段最基本的一个教学内容,也是小学阶段最重要的一个教学内容,因为它既是学习乘法的开始,也是学生今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础.
关键词
小学数学
《乘法口诀》
理解
背诵
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《乘法口诀》教学“三部曲”
2
作者
黄亮芳
机构
贺州市昭平县逸夫小学
出处
《广西教育》
2014年第17期81-82,共2页
文摘
在当前的乘法口诀教学中,教师主要关注学生能否把口诀背下来,只要能背下口诀,就算是完成教学任务。此种“填鸭式”教学忽视了学生思维的训练。教师要致力于改变现状,以促进学生的思维发展为目标,根据学生的认知水平和特点,采取与之相适应的教学方法,达到有效教学乘法口诀的目标。
关键词
《乘法口诀》
小学数学
有效教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
《乘法口诀》四步教学法探析
俞春容
《广西教育》
2018
0
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职称材料
2
《乘法口诀》教学“三部曲”
黄亮芳
《广西教育》
2014
0
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职称材料
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