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韩国奎章阁本《书义》性质与作者再考
1
作者
朱岩
《图书馆杂志》
CSSCI
北大核心
2022年第5期128-135,共8页
现存韩国奎章阁的朝鲜王朝《书》学文献《书义》抄本,其本旨虽然是为了应对朝鲜科举中的“经义”考试,但具有独特的学术价值:第一,体现出朝鲜《尚书》学的“性理化”特征;第二,较全面地展示出朝鲜王朝的政治伦理;第三,丰富与拓展了《书...
现存韩国奎章阁的朝鲜王朝《书》学文献《书义》抄本,其本旨虽然是为了应对朝鲜科举中的“经义”考试,但具有独特的学术价值:第一,体现出朝鲜《尚书》学的“性理化”特征;第二,较全面地展示出朝鲜王朝的政治伦理;第三,丰富与拓展了《书集传》的义理阐发。《书义》的作者题为朝鲜大儒丁若镛,但学界一般认为并非如此。根据《书义》一书的性质以及丁若镛本人的治《书》经历分析,目前学界判断《书义》是伪作的理据存在若干问题,《书义》的作者应该是与丁若镛一样曾经在成均馆读书以备“大科”考试的生员。
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关键词
丁若镛
《书义》
伪作
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职称材料
论如淳《汉书音义》对辞书编纂的价值
被引量:
2
2
作者
胡俊俊
胡琼
《西昌学院学报(社会科学版)》
2012年第4期7-10,共4页
本文分析了如淳《汉书音义》中的双音节词语,指出其对辞书编纂的价值,具体表现在条目、释义及书证三个方面。
关键词
如淳
《汉
书
音
义》
辞
书
编纂
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职称材料
俞樾《古书疑义举例》不是袭《经解入门》而成
被引量:
3
3
作者
伏俊琏
《古汉语研究》
CSSCI
北大核心
2000年第2期91-93,共3页
俞樾所著《古书疑义举例》一书在学术史上具有重要地位,漆永祥的文章认为此书是全袭江藩《经解入门》而成。本文从江想的生平著述、《经解入门》的序和正文等方面考证它不是江氏所作,并根据顾颉刚的回忆考定此书实系崔适所作。
关键词
俞樾
《古
书
疑
义
举例》
《经解入门》
江藩
崔适
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职称材料
《尚书正义》反映的词汇观探索
被引量:
1
4
作者
杨云香
《西南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2009年第6期155-159,共5页
《尚书正义》虽然是对《尚书》经文以及汉晋以来旧注所作的注解和阐释,但书中多涉及对语言现象的分析和总结,有不少是前人所未发的内容,如比较早地关注词义引申、最早提出"对文"的概念、比较早地揭示出"复语"现象...
《尚书正义》虽然是对《尚书》经文以及汉晋以来旧注所作的注解和阐释,但书中多涉及对语言现象的分析和总结,有不少是前人所未发的内容,如比较早地关注词义引申、最早提出"对文"的概念、比较早地揭示出"复语"现象等问题。这些资料对语言学研究弥足珍贵。从语言学角度揭示出《尚书》所反映出来的词汇观,可以为丰富汉语词汇理论提供某些重要的资料。
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关键词
尚
书
孔颖达
尚
书
正
义
词汇观
语言学角度
探索
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职称材料
明体达用:方宗诚《书传补义》之特色
5
作者
刘德州
《江南大学学报(人文社会科学版)》
2018年第2期36-40,共5页
方宗诚恪遵程朱之学,倡导明体达用之论,并因此形成自己的治经特色。所著《书传补义》一书,抨击汉学,卫护东晋古文,着重揭示《尚书》中体用之学。他认为《尚书》所载圣君贤臣之内在德行即谓之体,治国之实践即谓之用;并进而以"体用一...
方宗诚恪遵程朱之学,倡导明体达用之论,并因此形成自己的治经特色。所著《书传补义》一书,抨击汉学,卫护东晋古文,着重揭示《尚书》中体用之学。他认为《尚书》所载圣君贤臣之内在德行即谓之体,治国之实践即谓之用;并进而以"体用一源,显微无间"之说予以分析,认为二帝三王不但在用人行政过程中实践存心养性,并以存心养性作为用人行政之指导。《书传补义》完全是彻底的理学内容与方法,是对宋儒理学化《尚书》学的继承和发展,且其中内容多有承袭宋儒之处。
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关键词
方宗诚
明体达用
《尚
书
》
《书
传补
义》
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职称材料
《古文尚书音义》所录异文与共现音切关系辨析
6
作者
黄继省
《现代语文》
2021年第6期14-21,共8页
《经典释文·古文尚书音义》载录了陆德明所见的版本异文共计217个,含有这些异文的条目中兼录注音的有149个。这些音切与该条中的异文有着复杂的关系:有的为字头注音,有的为异文注音,有的为字头和异文注音,有的只是辨别异文。仔细...
《经典释文·古文尚书音义》载录了陆德明所见的版本异文共计217个,含有这些异文的条目中兼录注音的有149个。这些音切与该条中的异文有着复杂的关系:有的为字头注音,有的为异文注音,有的为字头和异文注音,有的只是辨别异文。仔细考辨这些音切与共现异文之间的关系,辨别这些音切的性质与层次,不仅有利于深化对《经典释文》体例的认识,也有助于利用这些音注材料进行语音研究。
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关键词
《经典释文》
《古文尚
书
音
义》
异文
音切
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职称材料
服虔、应劭《汉书音义》音切考辨
被引量:
3
7
作者
万献初
《古汉语研究》
CSSCI
北大核心
2013年第3期26-36,95,共11页
东汉服虔、应劭最早为《汉书》作音注,在颜师古《汉书注》等文献中,存有服虔音注124条、应劭音注103条。其中服虔存反切8条、应劭存反切11条,这是今见最早的反切,是汉语语音发展史上最珍贵的资料。分类考辨二人所注的音切,发现其类型、...
东汉服虔、应劭最早为《汉书》作音注,在颜师古《汉书注》等文献中,存有服虔音注124条、应劭音注103条。其中服虔存反切8条、应劭存反切11条,这是今见最早的反切,是汉语语音发展史上最珍贵的资料。分类考辨二人所注的音切,发现其类型、作用是多样的,语音性质主要是反映了汉代的读书音,音注体例为后代的音义书提供了范式。
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关键词
汉
书
音
义
反切
服虔
应劭
汉代语音
原文传递
萧该《汉书音义》音切考辨
被引量:
1
8
作者
万献初
《古汉语研究》
CSSCI
北大核心
2009年第3期7-14,共8页
隋代的萧该是《切韵》"多所决定"者之一,他著的《汉书音义》今存228条342个音注,其中一半以上是反切。所注音切主要在辨析同义异音和音变构词方面,引用前人音读在70%以上,音变内容相对较古,显示其音切的传承性、多维性和泛时...
隋代的萧该是《切韵》"多所决定"者之一,他著的《汉书音义》今存228条342个音注,其中一半以上是反切。所注音切主要在辨析同义异音和音变构词方面,引用前人音读在70%以上,音变内容相对较古,显示其音切的传承性、多维性和泛时性特点。由分析可推知,《切韵》音系应该具有综合性读书音的性质。
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关键词
萧该
汉
书
音
义
音变构词
同
义
异音
切韵
原文传递
书读百遍,其义不见
9
作者
贝贝
《天天爱学习(六年级)》
2011年第11期J0028-J0028,共1页
书,无非两种,好读的和难读的。 好读的,一遍两遍便明其意;难读的,十遍八遍仍云里雾里。
关键词
《书
读百遍
其
义
不见》
小学生
语文学习
阅读知识
原文传递
书读百遍,其义未必见
10
作者
立邦
《快乐青春(经典阅读)(中学生必读)》
2011年第5期64-66,共3页
许多推广普及国学和读经的学者,都强调孩子只用背诵,不需要解释,因为古人就是这么教的。古人也经常说“书读百遍.其义自见。”对这个看法,我原来也认同,但后来.却不断产生质疑。
关键词
中学
课外阅读
阅读材料
《书
读百遍
其
义
未必见》
原文传递
题名
韩国奎章阁本《书义》性质与作者再考
1
作者
朱岩
机构
扬州大学文学院
出处
《图书馆杂志》
CSSCI
北大核心
2022年第5期128-135,共8页
文摘
现存韩国奎章阁的朝鲜王朝《书》学文献《书义》抄本,其本旨虽然是为了应对朝鲜科举中的“经义”考试,但具有独特的学术价值:第一,体现出朝鲜《尚书》学的“性理化”特征;第二,较全面地展示出朝鲜王朝的政治伦理;第三,丰富与拓展了《书集传》的义理阐发。《书义》的作者题为朝鲜大儒丁若镛,但学界一般认为并非如此。根据《书义》一书的性质以及丁若镛本人的治《书》经历分析,目前学界判断《书义》是伪作的理据存在若干问题,《书义》的作者应该是与丁若镛一样曾经在成均馆读书以备“大科”考试的生员。
关键词
丁若镛
《书义》
伪作
Keywords
Ding Ruoyong
Shu Yi
Pseudograph
分类号
G256 [文化科学—图书馆学]
K221.04 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
论如淳《汉书音义》对辞书编纂的价值
被引量:
2
2
作者
胡俊俊
胡琼
机构
四川幼儿师范高等专科学校
西南科技大学
出处
《西昌学院学报(社会科学版)》
2012年第4期7-10,共4页
文摘
本文分析了如淳《汉书音义》中的双音节词语,指出其对辞书编纂的价值,具体表现在条目、释义及书证三个方面。
关键词
如淳
《汉
书
音
义》
辞
书
编纂
Keywords
Ruchun(如淳)
Hanshu Yinyi(《汉
书
音
义》
)
Lexicography
分类号
H164 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
俞樾《古书疑义举例》不是袭《经解入门》而成
被引量:
3
3
作者
伏俊琏
机构
西北师范大学中文系
出处
《古汉语研究》
CSSCI
北大核心
2000年第2期91-93,共3页
文摘
俞樾所著《古书疑义举例》一书在学术史上具有重要地位,漆永祥的文章认为此书是全袭江藩《经解入门》而成。本文从江想的生平著述、《经解入门》的序和正文等方面考证它不是江氏所作,并根据顾颉刚的回忆考定此书实系崔适所作。
关键词
俞樾
《古
书
疑
义
举例》
《经解入门》
江藩
崔适
Keywords
Gushu Yiyi Juli(古
书
疑
义
举例)
academic criticism
分类号
H131 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
《尚书正义》反映的词汇观探索
被引量:
1
4
作者
杨云香
机构
郑州大学社科办
出处
《西南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2009年第6期155-159,共5页
基金
国家社科基金项目"<五经正义>词汇研究"(09BYY041)
项目负责人:杨云香
文摘
《尚书正义》虽然是对《尚书》经文以及汉晋以来旧注所作的注解和阐释,但书中多涉及对语言现象的分析和总结,有不少是前人所未发的内容,如比较早地关注词义引申、最早提出"对文"的概念、比较早地揭示出"复语"现象等问题。这些资料对语言学研究弥足珍贵。从语言学角度揭示出《尚书》所反映出来的词汇观,可以为丰富汉语词汇理论提供某些重要的资料。
关键词
尚
书
孔颖达
尚
书
正
义
词汇观
语言学角度
探索
Keywords
Shangshu( 尚
书
)
Kong Yingda(孔颖达)
Correct Interpretation of Shangshu(尚
书
正
义
)
lexicology conceptions
linguistic approach
exploration
分类号
H131 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
明体达用:方宗诚《书传补义》之特色
5
作者
刘德州
机构
江苏师范大学历史文化与旅游学院
出处
《江南大学学报(人文社会科学版)》
2018年第2期36-40,共5页
文摘
方宗诚恪遵程朱之学,倡导明体达用之论,并因此形成自己的治经特色。所著《书传补义》一书,抨击汉学,卫护东晋古文,着重揭示《尚书》中体用之学。他认为《尚书》所载圣君贤臣之内在德行即谓之体,治国之实践即谓之用;并进而以"体用一源,显微无间"之说予以分析,认为二帝三王不但在用人行政过程中实践存心养性,并以存心养性作为用人行政之指导。《书传补义》完全是彻底的理学内容与方法,是对宋儒理学化《尚书》学的继承和发展,且其中内容多有承袭宋儒之处。
关键词
方宗诚
明体达用
《尚
书
》
《书
传补
义》
Keywords
Fang Zongcheng
Clear Goals and Pragmatic Learning
Shang Shu
ShuZhuanBuYi
分类号
K204 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
《古文尚书音义》所录异文与共现音切关系辨析
6
作者
黄继省
机构
信阳师范学院文学院
出处
《现代语文》
2021年第6期14-21,共8页
基金
国家社会科学基金项目“古写本《尚书》异文汇编与研究”(20BYY145)
国家社会科学基金重大招标项目“《经典释文》文献与语言研究”(14ZDB097)。
文摘
《经典释文·古文尚书音义》载录了陆德明所见的版本异文共计217个,含有这些异文的条目中兼录注音的有149个。这些音切与该条中的异文有着复杂的关系:有的为字头注音,有的为异文注音,有的为字头和异文注音,有的只是辨别异文。仔细考辨这些音切与共现异文之间的关系,辨别这些音切的性质与层次,不仅有利于深化对《经典释文》体例的认识,也有助于利用这些音注材料进行语音研究。
关键词
《经典释文》
《古文尚
书
音
义》
异文
音切
Keywords
Jingdian Shiwen(《经典释文》)
Guwen Shangshu Yinyi(《古文尚
书
音
义》
)
yiwen(异文)
yinqie(音切)
分类号
H124.3 [语言文字—汉语]
H11 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
服虔、应劭《汉书音义》音切考辨
被引量:
3
7
作者
万献初
机构
武汉大学文学院
出处
《古汉语研究》
CSSCI
北大核心
2013年第3期26-36,95,共11页
文摘
东汉服虔、应劭最早为《汉书》作音注,在颜师古《汉书注》等文献中,存有服虔音注124条、应劭音注103条。其中服虔存反切8条、应劭存反切11条,这是今见最早的反切,是汉语语音发展史上最珍贵的资料。分类考辨二人所注的音切,发现其类型、作用是多样的,语音性质主要是反映了汉代的读书音,音注体例为后代的音义书提供了范式。
关键词
汉
书
音
义
反切
服虔
应劭
汉代语音
Keywords
Hanshu Yinyi(汉
书
音
义
)
fanqie(反切)
FuQian
YingShao
phonology of Han dynasty
分类号
H131.6 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
萧该《汉书音义》音切考辨
被引量:
1
8
作者
万献初
机构
武汉大学文学院
出处
《古汉语研究》
CSSCI
北大核心
2009年第3期7-14,共8页
文摘
隋代的萧该是《切韵》"多所决定"者之一,他著的《汉书音义》今存228条342个音注,其中一半以上是反切。所注音切主要在辨析同义异音和音变构词方面,引用前人音读在70%以上,音变内容相对较古,显示其音切的传承性、多维性和泛时性特点。由分析可推知,《切韵》音系应该具有综合性读书音的性质。
关键词
萧该
汉
书
音
义
音变构词
同
义
异音
切韵
Keywords
Xiaogai (萧该)
Sound of Meaning of Hanshu ( 汉
书
音
义
), mutational word-formation
different pronunciations
Qieyun( 切韵 )
分类号
H111 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
书读百遍,其义不见
9
作者
贝贝
出处
《天天爱学习(六年级)》
2011年第11期J0028-J0028,共1页
文摘
书,无非两种,好读的和难读的。 好读的,一遍两遍便明其意;难读的,十遍八遍仍云里雾里。
关键词
《书
读百遍
其
义
不见》
小学生
语文学习
阅读知识
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
书读百遍,其义未必见
10
作者
立邦
出处
《快乐青春(经典阅读)(中学生必读)》
2011年第5期64-66,共3页
文摘
许多推广普及国学和读经的学者,都强调孩子只用背诵,不需要解释,因为古人就是这么教的。古人也经常说“书读百遍.其义自见。”对这个看法,我原来也认同,但后来.却不断产生质疑。
关键词
中学
课外阅读
阅读材料
《书
读百遍
其
义
未必见》
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
韩国奎章阁本《书义》性质与作者再考
朱岩
《图书馆杂志》
CSSCI
北大核心
2022
0
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职称材料
2
论如淳《汉书音义》对辞书编纂的价值
胡俊俊
胡琼
《西昌学院学报(社会科学版)》
2012
2
下载PDF
职称材料
3
俞樾《古书疑义举例》不是袭《经解入门》而成
伏俊琏
《古汉语研究》
CSSCI
北大核心
2000
3
下载PDF
职称材料
4
《尚书正义》反映的词汇观探索
杨云香
《西南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2009
1
下载PDF
职称材料
5
明体达用:方宗诚《书传补义》之特色
刘德州
《江南大学学报(人文社会科学版)》
2018
0
下载PDF
职称材料
6
《古文尚书音义》所录异文与共现音切关系辨析
黄继省
《现代语文》
2021
0
下载PDF
职称材料
7
服虔、应劭《汉书音义》音切考辨
万献初
《古汉语研究》
CSSCI
北大核心
2013
3
原文传递
8
萧该《汉书音义》音切考辨
万献初
《古汉语研究》
CSSCI
北大核心
2009
1
原文传递
9
书读百遍,其义不见
贝贝
《天天爱学习(六年级)》
2011
0
原文传递
10
书读百遍,其义未必见
立邦
《快乐青春(经典阅读)(中学生必读)》
2011
0
原文传递
已选择
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