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百年追求 世纪梦圆——读《二十世纪中国三次历史性巨变研究》 被引量:1
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作者 曲庆彪 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》 2003年第4期112-112,共1页
新近由东北师大出版社出版的郑德荣教授主编的<二十世纪中国三次历史性巨变研究>一书,从宏观研究与微观研究相结合的视角,在我们面前展现了一幅中华民族殚精竭虑,激浊扬清,实现从沉睡到觉醒、从积贫积弱到繁荣富强的历史性巨变的... 新近由东北师大出版社出版的郑德荣教授主编的<二十世纪中国三次历史性巨变研究>一书,从宏观研究与微观研究相结合的视角,在我们面前展现了一幅中华民族殚精竭虑,激浊扬清,实现从沉睡到觉醒、从积贫积弱到繁荣富强的历史性巨变的生动图景.通读全书,别开生面的分析和阐述,魅力独具的思想和见解给人以深刻的启迪. 展开更多
关键词 《二十世纪中国三次历史性巨变研究》 书评 20世纪 中国革命 社会主义建设 郑德荣
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中国共产党领导的两次历史性巨变比较研究 被引量:1
2
作者 郑德荣 柳国庆 《中共党史研究》 CSSCI 北大核心 1999年第6期14-19,共6页
关键词 社会主义经济基础 历史巨变 历史性巨变 中国共产党领导 马克思主义 中国革命 邓小平 毛泽东 半殖民地半封建社会 独立自主
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从三次历史性巨变 看三位伟人对中国农民问题的认识
3
作者 红帆 曾德钧 《学术探索》 1999年第3期83-87,共5页
关键词 孙中山 毛泽东 解决农民问题 中国农民问题 邓小平 历史性巨变 位伟人 “平均地权” 农民运动 中国革命
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邓小平与近百年来中国第三次历史性巨变
4
作者 张新 《思想理论教育导刊》 2007年第8期55-59,共5页
邓小平是中国改革开放的总设计师。他立足于中国国情,坚持解放思想、实事求是的思想路线,坚持改革开放,以实现社会主义现代化为目标,创立了建设有中国特色的社会主义理论。正是在邓小平的领导及其所创立的中国特色社会主义理论的指引下... 邓小平是中国改革开放的总设计师。他立足于中国国情,坚持解放思想、实事求是的思想路线,坚持改革开放,以实现社会主义现代化为目标,创立了建设有中国特色的社会主义理论。正是在邓小平的领导及其所创立的中国特色社会主义理论的指引下,中国在实现社会主义现代化和实现中华民族伟大复兴的前进道路上,开始了近百年来第三次历史性巨变。 展开更多
关键词 思想路线 社会主义现代化 改革开放 中国特色社会主义 历史性巨变
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二十世纪中国人民经历的历史性巨变
5
作者 李华 《理论与当代》 1997年第Z2期28-29,共2页
党的第十五次全国代表大会,是在20世纪即将结束时召开的,这就使我们党有可能站在世纪之交的时代高度去回顾20世纪,展望21世纪。十五大报告在党的历史上第一次对20世纪中国人民经历的历史性巨变进行了科学概括。报告指出:“鸦片战争后,... 党的第十五次全国代表大会,是在20世纪即将结束时召开的,这就使我们党有可能站在世纪之交的时代高度去回顾20世纪,展望21世纪。十五大报告在党的历史上第一次对20世纪中国人民经历的历史性巨变进行了科学概括。报告指出:“鸦片战争后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。从一九○○年八国联军占领北京,中华民族蒙受巨大屈辱,国家濒临灭亡边缘,到二○○○年中国在社会主义基础上进入小康,大踏步走向繁荣富强,是中国发生翻天覆地变化的一百年。”鸦片战争后,中国人民在求得民族独立和人民解放。 展开更多
关键词 历史性巨变 建设有中国特色社会主义 二十世纪 中国人民 辛亥革命 第二历史性巨变 君主专制制度 半殖民地半封建社会 回顾20世纪 鸦片战争后
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中国20世纪三次历史巨变的内在逻辑
6
作者 蒋立臣 《理论学刊》 CSSCI 1999年第3期18-22,共5页
江泽民同志在十五大报告中指出:“一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平。”立足于世纪之交,回眸百年,我们会发现,三次历史巨变之间存在着内... 江泽民同志在十五大报告中指出:“一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平。”立足于世纪之交,回眸百年,我们会发现,三次历史巨变之间存在着内在的、必然的逻辑关系。这种内在逻辑... 展开更多
关键词 历史巨变 孙中山 社会主义道路 现代化主题 社会主义现代化建设 中国20世纪 历史性巨变 毛泽东 邓小平 内在逻辑
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《20世纪新疆史论丛——新疆近现代重大历史事件和人物研究》述评
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作者 边纪 《乌鲁木齐职业大学学报》 2000年第2期101-102,共2页
经过4年的努力,自治区哲学社会科学“九五”重点项目—《20世纪新疆史论丛——新疆近现代重大历史事件和人物研究》(以下简答《论丛》)终于完成了。 20世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前... 经过4年的努力,自治区哲学社会科学“九五”重点项目—《20世纪新疆史论丛——新疆近现代重大历史事件和人物研究》(以下简答《论丛》)终于完成了。 20世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平。《论丛》以三次历史性巨变和三位世纪伟人为主线,展开论述20世纪新疆史。 《论丛》汇集了25篇论文,分三部分。第一部分:中国民主革命时期的新疆,有“辛亥革命在新疆的胜利和失败》、《俄国十月革命对新疆的影响》、《毛泽东与新疆》、《论苏联。 展开更多
关键词 新疆 20世纪 重大历史事件 人物研究 毛泽东 共产国际 中共党史研究 邓小平 述评 历史性巨变
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面向新世纪的历史盛会
8
作者 李忠杰 《团结》 1997年第6期21-24,共4页
中共十五大是在世纪之交召开的一次历史性盛会,受到国内外的广泛关注。我有幸作为中直机关的代表出席了十五大,因此想结合自己参加大会的感受谈三个问题。
关键词 面向新世纪 “邓小平理论” 文化建设 建设有中国特色的社会主义理论 政治体制改革 经济体制改革 世纪之交 中共十五大 历史性巨变 精神文明建设
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三次历史性巨变和三位伟大人物
9
作者 金冲及 《党的文献》 CSSCI 北大核心 1997年第6期3-7,共5页
三次历史性巨变和三位伟大人物金冲及中国共产党第十五次全国代表大会,是在二十世纪和二十一世纪即将交替的时刻召开的一次极为重要的大会。大会站在世纪之交的历史高度,回顾一个世纪以来中国人民的奋斗历史,展望下世纪五十年的发展... 三次历史性巨变和三位伟大人物金冲及中国共产党第十五次全国代表大会,是在二十世纪和二十一世纪即将交替的时刻召开的一次极为重要的大会。大会站在世纪之交的历史高度,回顾一个世纪以来中国人民的奋斗历史,展望下世纪五十年的发展前景,指明了我们前进的方向。二十世... 展开更多
关键词 历史性巨变 邓小平理论 辛亥革命 马克思列宁主义 二十世纪 社会主义现代化建设 毛泽东思想 孙中山 中国共产党第一代中央领导集体 第二历史性巨变
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自觉肩负历史重任
10
《党政论坛》 北大核心 1998年第1期1-1,共1页
关键词 邓小平理论 领导干部 21世纪 改造主观世界 党的十五大精神 政法工作 建设有中国特色社会主义 社会主义现代化 改造客观世界 历史性巨变
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谈干部的公证、宽容、创新、有效
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作者 李灿华 《党政干部论坛》 1998年第5期33-34,共2页
干部的素质,用八个字概括,这就是公正、宽容、创新、有效。公正宽容是谈“德”,创新有效是谈“才”。 公正。公正就是公道正派。有一所大学的领导调任省委组织部长,临行前,一位老师,也是他的一个好朋友送他两句话:“正派公道用人,用正... 干部的素质,用八个字概括,这就是公正、宽容、创新、有效。公正宽容是谈“德”,创新有效是谈“才”。 公正。公正就是公道正派。有一所大学的领导调任省委组织部长,临行前,一位老师,也是他的一个好朋友送他两句话:“正派公道用人,用正派公道人。”这两句话给我留下的印象很深。“公道正派”这四个字,说起来容易,但要真正用这四个字来规范自己的言行不是件很容易的事。比如:处理一个案子,解决一个问题,提拔一个干部,招聘一名职员等等,作为一个领导干部如果处在亲与非亲之间能否做到公道正派呢?在权与法之间,是权大于法还是法大于权呢?在现实生活中,任人唯亲,以权代法的现象并不少见。做到公道,必须以党的利益、群众利益为出发点,而不是从个人或小集团利益出发。大凡搞阴谋诡计,排除异己,打击报复,贪污腐化,唯利是图的人是谈不上公道正派的。只有立身惟正,清介自守的人,才能不徇私情,不避亲故,秉公执法。在中华民族传统美德中,刚正不阿的气节一直受到人们的敬仰。 展开更多
关键词 公道正派 领导干部 中华民族传统美德 建设有中国特色的社会主义道路 公证 邓小平的创新精神 现实生活 历史性巨变 邓小平理论 中国社会主义发展
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高举邓小平理论伟大旗帜 推进学校的改革与发展
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作者 王宗光 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》 1997年第2期1-2,共2页
在党的第十五次全国代表大会上,邓小平理论作为毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,作为当代中国马克思主义被写入党章,成为我党站在跨世纪历史高度、全面推进建设有中国特色的社会主义的指导思想和理论基础;成为全党和全国各族人... 在党的第十五次全国代表大会上,邓小平理论作为毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,作为当代中国马克思主义被写入党章,成为我党站在跨世纪历史高度、全面推进建设有中国特色的社会主义的指导思想和理论基础;成为全党和全国各族人民高举的伟大旗帜。这是我们党的历史性决策,符合当代的时代特性,充分反映了党心和民心。 一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性巨变,得出的结论就是。 展开更多
关键词 邓小平理论 伟大旗帜 改革发展 毛泽东思想 世界一流大学 上海交大 当代中国马克思主义 历史性巨变 学习邓小平理论 建设有中国特色的社会主义
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要有忧党忧国的意识
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《党政论坛》 北大核心 1999年第7期1-1,共1页
关键词 忧党忧国 领导干部队伍 存在问题 历史性巨变 邓小平理论 马克思主义 思想政治建设 毛泽东思想 当代中国共产党 思想政治素质
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丰碑
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作者 南雁 《美术之友》 1999年第5期9-9,共1页
关键词 中国人民 孙中山 邓小平理论 位伟人 社会主义现代化 历史性巨变 毛泽东同志 中国历史 “十五大”报告 前进道路
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复习迎考《中国革命史》应有三种意识
15
作者 武素欣 《考试与招生》 1998年第12期20-20,共1页
《中国革命史》是高等教育自学考试汉语言文学、英语、文秘、公安管理、护理等专业的一门必修的公共政治理论课程。复习迎考这门课程,考生应该具有下面三种意识。一、教材与备考重心兼顾的意识自学者有一种较为普遍的心态,在考前两三... 《中国革命史》是高等教育自学考试汉语言文学、英语、文秘、公安管理、护理等专业的一门必修的公共政治理论课程。复习迎考这门课程,考生应该具有下面三种意识。一、教材与备考重心兼顾的意识自学者有一种较为普遍的心态,在考前两三个月内,备考重心应向“能力高要求、... 展开更多
关键词 中国革命史》 社会主义合格人才 高等教育自学考试 种意识 历史性巨变 历史与现实 自学考试教育 历史基础知识 政治理论课程 历史唯物主义观点
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国运昌电视兴以创造性的工作迎接新世纪的到来
16
作者 杨伟光 《电视研究》 1999年第1期4-6,共3页
关键词 创造性 世纪 邓小平理论 中国电视 五四运动 历史性巨变 澳门回归 电视宣传 回顾20世纪 电视传播
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“中国革命史”教学贯彻十五大精神的思考
17
作者 吴长城 《思想教育研究》 1998年第2期48-49,共2页
关键词 中国革命史教学 贯彻十五大精神 建设有中国特色社会主义 中国共产 历史性巨变 邓小平理论 毛泽东思想 马列主义 教学体系 振兴中华民族
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从十五大看马克思主义中国化
18
《北京党史》 CSSCI 1999年第3期17-17,共1页
党的十五大站在世纪之交的历史高度,指出中国社会经历了三次历史性巨变,产生了三位站在时代前列的伟人:孙中山、毛泽东、邓小平。十五大报告回顾了马克思列宁主义同中国实际相结合的历史,指出在这一历史过程中有两次历史性飞跃,产... 党的十五大站在世纪之交的历史高度,指出中国社会经历了三次历史性巨变,产生了三位站在时代前列的伟人:孙中山、毛泽东、邓小平。十五大报告回顾了马克思列宁主义同中国实际相结合的历史,指出在这一历史过程中有两次历史性飞跃,产生了两大理论成果———毛泽东思想和... 展开更多
关键词 马克思主义中国 马克思列宁主义 邓小平理论 毛泽东思想 统一的科学体系 完整地准确地理解 历史性巨变 中国实际 历史地位 中国革命和建设
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一九九八年上半年全国高等教育自学考试中国革命史试题
19
《考试与招生》 1999年第3期42-45,共4页
一、单项选择题(在每个小题的四个备选答案中选择一个正确答案,并将其号码填写在题干后的括号内。每小题1分,共25分)1中国第一批产业工人诞生于()A外国资本企业B洋务派办的军工企业C洋务派办的民用企业D民族资... 一、单项选择题(在每个小题的四个备选答案中选择一个正确答案,并将其号码填写在题干后的括号内。每小题1分,共25分)1中国第一批产业工人诞生于()A外国资本企业B洋务派办的军工企业C洋务派办的民用企业D民族资本企业21853年太平天国颁布的... 展开更多
关键词 全国高等教育自学考试 中国革命史 抗日民族统一战线 国民革命 没收官僚资本 半殖民地半封建社会 建设有中国特色社会主义 社会主义现代化建设 历史性巨变 和平民主
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问答试题
20
《求是》 CSSCI 北大核心 1997年第19期46-48,共3页
1.十五大的主题是:高举邓小平理论伟大旗帜,______。 A、把社会主义改革和建设事业不断推向前进 B、继续推进建设有中国特色社会主义事业 C、把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪 2.近百年来,中国人民在前进道路上经历了三次历... 1.十五大的主题是:高举邓小平理论伟大旗帜,______。 A、把社会主义改革和建设事业不断推向前进 B、继续推进建设有中国特色社会主义事业 C、把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪 2.近百年来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性巨变,产生了三位站在时代前列的伟大人物:________。 A、孙中山、毛泽东、邓小平 B、毛泽东、刘少奇、周恩来 C、林则徐、毛泽东。 展开更多
关键词 邓小平理论 建设有中国特色社会主义 毛泽东思想 马克思主义 社会主义事业 社会主义现代化 历史性巨变 精神文明建设 国有经济 社会主义初级阶段
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