中等职业学校计算机应用及软件技术领域技能型紧缺人才培训培养课程 《二维动画制作》教材的开发实践与探索

根据《教育部等六部委关于实施职业院校制造和现代服务业技能紧缺人才培养培训工程的通知》的要求。为适应中等职业学校培养计算机应用及软件技术领域技能型紧缺人才的需要，高等教育出版社组织编写了实用性强、以培养学生职业能力为目标的教材——《二维动画制作》。

首要教学原理在《二维动画制作》微课教学中的应用

首要教学原理是微课教学视频制作过程中所遵循的重要原则。在首要教学原理的影响下,学习过程可以分为旧知激活、新知示范、新知应用和融会贯通等多个阶段。本文主要以《二维动画制作原理》微课教学为例,对首要教学原理在微课教学中的具体应用进行了分析。

设计思维导向的翻转课堂教学模式改革与实践——以“二维动画制作”课程为例

在《二维动画制作》课程中,以设计思维为导向是对以往课程教学中技术思维主导的课程教学理念的颠覆。如何促进设计思维的培养?本研究基于项目创作和行动导向的课程设计理念,重构了课程内容体系结构,并使用翻转课堂这种新型的教学模式来支持课堂教学。深入剖析了《二维动画制作》课程的特点及实施过程中存在的问题,进行了两个学期的翻转课堂教学模式改革,通过问卷调查了学生对课程的态度和学习行为习惯,最后探讨了教学改革的效果及实施过程中的注意事项。