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《五彩池》中的“水”——《五彩池》教学随感
1
作者 吴兴阳 《小学教学参考（语文版）》 2009年第4期44-44,共1页
《五彩池》是一篇文质兼美的写景文童，文中不仅展现着景色的美，更流淌着语言的美、境界的美、艺术的美。正如有位名师所说的：“五彩池不仅是水色鲜艳多彩，而其中蕴涵的语言情感也是五彩的。”如伺引导学生感受、体悟这种美呢？请看... 《五彩池》是一篇文质兼美的写景文童，文中不仅展现着景色的美，更流淌着语言的美、境界的美、艺术的美。正如有位名师所说的：“五彩池不仅是水色鲜艳多彩，而其中蕴涵的语言情感也是五彩的。”如伺引导学生感受、体悟这种美呢？请看下面的教学片断。 展开更多
关键词 《五彩池》教学 “水” 随感 语言情感 引导学生 教学片断 写景 名师
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逻辑引读：把更多的时间留给学生：第7册《五彩池》教学片断实录与评析
2
作者 蒋岭 《辽宁教育》 2000年第7期63-64,共2页
关键词 小学 语文第7册 《五彩池》教学 评析
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在语言活动中经历感悟过程——《五彩池》教学及评析
3
作者 杜佐娅 田安 《湖北教育》 2001年第21期24-24,共1页
关键词 小学 语文教学 语言活动 《五彩池》教学 评析
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