启发式教学方法在《产品速写》课程中的应用

本文为解决《产品速写》课程教学过程出现的问题,提出引入启发式教学方法。首先,探讨启发式教学的基本定义和思想内涵;其次,分析启发式教学方法在《产品速写》课程中应用的必要性;最后,创设符合启发式教学方法的教学问题情境,开展教学实践,培养学生在有限时间内掌握产品速写手绘技法,为学习后续相关专业课程夯实设计基础。