“人类活动的地域联系”单元内容解读

在人类活动中，地域联系的主要方式有交通运输、商业贸易和通信等。地域联系对发挥各区域的区位优势，实现区域经济和社会各方面的发展具有重要意义。经济全球化现象的出现主要得益于各种地域联系方式的发展，特别是交通运输技术的发展，有力地推进了世界商品的循环，大大缩短了世界的距离。由于自然资源分布和区域社会经济发展的不平衡，使不同地域之间产生了人和物交流的需要，

“人类活动的地域联系”专题

一、直击高考★核心考点考纲中涉及本部分内容的主要考点有两个:①生产活动中地域联系的重要性和主要方式;②交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响。具体而言可以细分为以下几个考点:①五种交通运输方式的特点;②交通运输方式选择的一般原则;③交通运输点、线建设的区位因素及发展变化;④交通运输布局变化对聚落空间形态的影响;⑤交通运输对商业网点分布的影响。

“人类活动的地域联系”专题测试

西藏边境线全长近4000千米，大部分与印度接壤。图1为拉日铁路分布示意图。读图完成1～2题。

人类活动的地域联系

五种主要交通运输方式的特点、经济性评价与合理选择。以京九铁路建设为例，分析铁路建设的意义及主要区位因素。

“人类活动的地域联系”专题测试

一、单选题2018年10月10日下午,习近平主持召开中央财经委员会第三次会议,全面启动川藏铁路规划建设。该铁路的时速等级是低级型快速铁路,设计速度大多为160km/h,全线桥隧比达81%。据此完成1~2题。

“人类活动的地域联系”专题

人类为了生存发展和提升生活水平，进行着各种类型的经济活动。人类活动都是在一定地域空间进行，由于资源分布的地域差异，区域社会经济发展的不平衡，促使区域之间的物质、能量、资金和信息通过交通运输、通信、商业、贸易等进行交流，产生地域联系。

人类活动的地域联系

对于本专题的复习首先要给学生讲清地域联系在人类活动中的作用和意义、讲清地域联系在广义和狭义上的含义，帮助学生分析如何从整体的角度、从高考命题的角度提取、迁移和整合所学地理知识，达到能透过现象看精髓，化繁为简，化难为易，由厚到薄地进行有针对性地复习和训练，做到胸有成竹，百战不殆。

扎实基础 综合联系 探究运用——“人类活动的地域联系”专题复习指导

本专题包括人类活动地域联系的主要方式、交通运输网中的线、点和城市交通运输、电子通信、商业中心和商业网点、国际贸易和金融。复习须领会高考要求，探究专题特点，开展有效训练。

“人类活动的地域联系”同步训练

由于自然资源分布和区域社会经济的发展的不平衡，不同地域之间的物质和信息要通过运输、通信、商业和贸易等进行交流、实现互补，这样，社会才能形成一个运转自如的整体。每个地区和国家都依据自己的优势区位条件，发展本区或国家以至最终是全世界的大规模化、专业化、区域化、社会化的产业类型。如荷兰能成为全球鲜花生产基地就是得益于日益方便、快捷的交通，而成为全球最大的鲜花专业化生产基地。

高中地理(人教版)第七单元《人类活动的地域联系》 7.1“人类活动地域联系的主要方式”教学设计

[设计理念] 本节课知识点多而杂，如何有条不紊地把知识落实到位，突出重点难点，又实现新课标的要求，关键是教学设计要得当。本节教学设计，通过把班里的学生组建成一个“贸易公司”，结合自己的生活实践，在“贸易公司”开展的各项业务活动中使学生掌握知识，从而，实现新课标的教学要求。

“人类活动地域联系的主要方式”——学习指导

一、学习指南 1．运用比较法对5种主要交通运输方式（见课本表7．1）、邮政通信与电信通信的任务和特点等进行区别、分析说明，如：

解读“举例说明生产活动中地域联系的重要性和主要方式”

“举例说明生产活动中地域联系的重要性和主要方式”是《普通高中地理课程标准》（实验）地理2中“生产活动与地域联系”的一条标准，正确解读这一标准的关键是解读好“生产活动中的地域联系”。这里将人教版教材和鲁教版教材相关章节的知识结构做一比照。

旅游节事的“全球地域化”

随着科技的发展,空间距离对人类活动的限制越来越小,导致地格（placeality）的削弱和流动性（mobility）的增加。在国际化的大背景下,人们的生活方式日益趋同，表现在建筑、饮食、社交礼仪，甚至语言等多方面。在此背景下，旅游节事的国际化及本土化研究日益引起人们的注意。

人类活动的地域联系方式及交通运输网中的线和点

1．人类活动地域联系的主要方式。