建设有中国特色社会主义理论与纲领的形成和发展——从毛泽东、邓小平到江泽民

马克思曾经指出:“一切划时代的体系的真正的内容是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。所有这些体系都是以本国过去的整个发展为基础的,是以阶级关系的历史形式及其政治的、道德的。

邓小平建设有中国特色社会主义理论的形成与发展学术座谈会综述

5月28日和29日,中共中央党史研究室和中国中共党史学会邀请首都党史学界和理论界部分专家学者,在北京举行了“邓小平建设有中国特色社会主义理论的形成与发展”专题学术座谈会,旨在从史论结合的角度,对这一理论进行深入的探讨。座谈会先后由中央党史研究室副主任、中国中共党史学会常务副会长沙健孙及中央党史研究室科研局副局长、党史学会秘书长王朝美主持。中央宣传部龚育之,《求是》杂志社有林,全国政协卢之超,中央党校盖军、陈雪薇、张式谷、柳建辉,中央文献研究室阎建琪,当代中国研究所张启华,北京大学薛汉伟、黄宗良,国防大学萧冬连,北京师范大学王炳林等学者应邀到会,中央党史研究室杨先材、王洪模及新时期课题组的研究人员参加了座谈。与会学者围绕邓小平建设有中国特色社会主义理论的产生条件、形成过程、内涵特征和历史地位等问题进行了讨论。现将座谈讨论的内容综述如下。

论中国特色社会主义理论形成的理论依据

论中国特色社会主义理论形成的理论依据中央党校贾建芳，刘学军中国特色的社会主义理论，是十一届三中全会以后以邓小平为代表的中国共产党人在我国改革开放和现代化建设实践中，在总结国内外社会主义兴衰成败历史经验的基础上创立的。正如每个时代的理论都有它由以出发的...

建设有中国特色社会主义理论形成的社会历史条件与时代意义

建设有中国特色社会主义理论形成的社会历史条件与时代意义陈国权２０世纪８０年代，曾经为马克思主义理论的历史发展作出过卓越贡献的中国共产党人，在经历了近４０年社会主义革命与社会主义建设的实践后，又为马克思主义的理论宝库奉献出一篇新的杰作──建设有中国特色...

论毛泽东对建设有中国特色社会主义理论形成的贡献

江泽民同志在首都纪念毛泽东诞辰一百周年大会上指出:“毛泽东同志最伟大的功绩,是把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际结合起来,领导我们党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路,完成了反帝反封建的任务,结束了中国半殖民地半封建社会的历史,建立了中华人民共和国,确立了社会主义制度。接着,他又从中国实际出发,开始探索社会主义建设的道路。”这是对毛泽东毕生致力的无产阶级解放事业所作贡献的回顾和肯定。但显然,对于毛泽东对中国社会主义建设道路的探索,还有待于我们作深入的探讨和评价。众所周知,建设有中国特色社会主义的理论是在邓小平领导下形成的,但是从思想史角度考察,建设有中国特色社会主义的思想却肇始于毛泽东。可见,毛泽东思想与邓小平理论之间存在着内在的联系。

论江泽民建设有中国特色社会主义民主政治的思想

江泽民建设有中国特色社会主义民主政治的思想 ,是邓小平理论的重要组成部分 ,它是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论中关于社会主义民主政治理论的继承与发展。认识江泽民建设有中国特色社会主义民主政治思想的形成过程、主要内容。

高举邓小平建设有中国特色社会主义理论伟大旗帜——认真学习江泽民同志5.29重要讲话

5月29日,江泽民同志在中央党校省级干部进修班毕业典礼上发表了重要讲话,强调在我国改革开放和社会主义现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,一定要高举邓小平建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜,抓住机遇开拓进取。

巨人之肩──论毛泽东同志对建设有中国特色社会主义理论形成的历史作用

巨人之肩──论毛泽东同志对建设有中国特色社会主义理论形成的历史作用刘志国党的“十四大”报告指出：“建设有中国特色社会主义的理论，是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中，……逐步形成和发展起来的，”但是，...

高举邓小平建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜奋勇前进——学习江泽民同志在中央党校的重要讲话

我们敬爱的邓小平同志逝世后,人们都在观察中国的走向,关注着我们党将以什么样的形象,展现在全中国人民面前,展现在全世界面前。在这个历史关键的时刻,江泽民总书记于5月29日在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上发表了重要讲话。这个讲话站在跨世纪的历史高度,以马克思主义的敏锐洞察力,准确地把握历史发展规律,并以无产阶级政治家的革命胆略和伟大气魄,抓住关系我国社会主义前途命运的根本性问题,作了全面、深刻、科学的论述,充分表明了以江泽民同志为核心的第三代党中央领导集体把邓小平同志开创的建设有中国特色社会主义的事业全面推向21世纪的决心和信念,集中反映了全党全国人民的共识和心愿,这个讲话具有重大的现实意义和历史意义,它将在目前和今后相当长的时期内对建设有中国特色社会主义的伟大实践产生深远影响和具有巨大的指导作用。我们必须认真学习,掌握讲话实质,联系实际,把思想和行动统一到全面贯彻这个讲话精神上来。

中国特色社会主义理论的科学体系和历史地位

中国共产党在80多年的奋斗历程中,把马克思主义基本原理和中国的具体实际相结合,实现了两次历史性飞跃,产生和形成了两大理论成果,即新民主主义理论和中国特色社会主义理论。 一、中国特色社会主义理论的概念和形成过程 毛泽东在民主革命时期,在反对党内教条主义的斗争中,创造性地提出了把马克思主义普遍真理和中国革命的具体实际相结合的原则。

中国特色社会主义理论的创立发展与系统构架

中国特色社会主义理论是党的三代领导集体半个世纪探索的结晶。这一理论第一次系统全面回答了在中国这样经济文化落后的东方大国,怎样建设和巩固发展社会主义的一系列基本问题,由此构成一个完整的科学体系。

建设有中国特色社会主义理论的形成与内容探析

从1978年12月党的第十一届三中全会至今,中国大地兴起的由中国共产党领导的以改革开放和现代化建设为最鲜明特征的革命,成就斐然,瞩目于世,其思想理论旗帜,是建设有中国特色社会主义的理论。一、理论形成的历史条件和特点关于建设有中国特色社会主义理论形成的历史条件,十四大报告指出:这一理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中逐步形成和发展起来的。它是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物。

简述有中国特色社会主义经济模式形成的历史轨迹

简述有中国特色社会主义经济模式形成的历史轨迹孔永松（一）党的十四大，运用马克思主义观点，总结我国社会主义革命和建设的历史，对建设有中国特色社会主义的理论作了科学的概括。在有中国特色社会主义的理论指导下，经过中国共产党人艰辛的探索，同时形成了有中国特色...

中国共产党探索中国特色社会主义法治国家建设的理论与实践

建设社会主义法治国家,是中国共产党孜孜以求的奋斗目标。党对建设社会主义法治国家进行了长期不懈的探索。在理论上,创造性地提出了中国特色社会主义法治理论,丰富和发展了马克思主义法学理论;在实践上,探索出中国特色社会主义法治国家建设道路,法治建设取得了巨大成就。始终坚持以中国特色社会主义法治理论为指导,坚持党的领导与依法治国的有机统一,坚持法治的普遍原则与中国具体国情创造性结合的建设路径,是这条道路显著的中国特色。

建设有中国特色社会主义理论的形成发展、主要内容及其历史地位

党的十四大以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指导!认真总结十一届三中全会以来十四年的实践经验,对中国特色社会主义理论的形成发展、主要内容及其历史地位进行了全面的阐述和新的理论概括,进一步丰富和发展了建设有中国特色社会主义理论。

建设有中国特色社会主义理论的形成和发展

党的十一届七中全会完整地、全面地阐述了建设有中国特色社会主义的几条原则,形成了建设有中国特色社会主义的理论体系。认真研究它的形成和发展,从它形成的艰难探索的里程中,总结历史经验,加深对社会主义的认识,坚定社会主义信念和信心,具有重大的现实意义。

对建设有中国特色社会主义理论的渊源、形成和发展的理论思考

对建设有中国特色社会主义理论的渊源、形成和发展的理论思考陈文坚，徐文学当前，在对建设有中国特色社会主义的理论探讨和实践中，仍然存在一些模糊思想，有一些人囿于对传统社会主义的教条式的理解，怀疑建设有中国特色社会主义理论是否是马克思主义的理论，怀疑我们搞...