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浅谈中师数学教学的课堂示范
1
作者
陈康兴
《教学与管理（理论版）》
2001年第7期60-60,共1页
关键词
数学教学
《小学数学教材教法》
中师
课堂示范
《代数与初等函数》
《数学》教材
数学基础知识
教育机制
下载PDF
职称材料
被9整除数的特征新论
2
作者
王甲惠
《中学数学教学参考（教师版）》
2003年第5期58-58,57,共2页
关键词
“被9整除数”
特征
除数
被除数
整除
正整数
中等师范学校
《代数与初等函数》
原文传递
题名
浅谈中师数学教学的课堂示范
1
作者
陈康兴
机构
贵州省黎平师范学校
出处
《教学与管理（理论版）》
2001年第7期60-60,共1页
关键词
数学教学
《小学数学教材教法》
中师
课堂示范
《代数与初等函数》
《数学》教材
数学基础知识
教育机制
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
被9整除数的特征新论
2
作者
王甲惠
机构
西安市临潼区陕西省艺术师范学校
出处
《中学数学教学参考（教师版）》
2003年第5期58-58,57,共2页
关键词
“被9整除数”
特征
除数
被除数
整除
正整数
中等师范学校
《代数与初等函数》
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈中师数学教学的课堂示范
陈康兴
《教学与管理（理论版）》
2001
0
下载PDF
职称材料
2
被9整除数的特征新论
王甲惠
《中学数学教学参考（教师版）》
2003
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