微纪录片《如果国宝会说话》的传播创新研究

《如果国宝会说话》作为一部现象级纪录片的创新体现在:一是解说词上的风格嬗变;二是增强了节目内容和受众之间的互动;三是采用了“电视台+新媒体”线上线下的播放平台,突破了时间和空间的限制;四是采用“以小见大”的“小剧场”的形式,吸引受众兴趣;五是采用“互联网+高新技术”的形式,使节目内容体量趋向碎片化发展。通过对《如果国宝会说话》的传播创新研究,探究我国纪录片行业未来的转型方向。

功能对等视角下的文物名称西班牙语翻译——以纪录片《如果国宝会说话》为例

奈达的功能对等理论强调以读者为中心,同时尽可能地传达文化内涵,对文物名称的翻译具有指导作用。本文借助功能对等理论提出文物名称翻译的两个特点及三个原则,并对纪录片《如果国宝会说话》中文物名称的西班牙语翻译实例进行具体研究,探讨文物名称西班牙语翻译的难点及其策略,以便提高译文接受度、激发外国友人兴趣,为中国文化“走出去”服务。

数据会“说话” 变化有力量——“平均数”教学实录与评析

文章基于学生“数据意识”的培养,引导学生经历整理数据、分析数据、推测数据、理解数据、表达数据的过程,让学生初步体会平均数的意义,形成初步的数据意识,感悟数据会说话,变化有力量的过程。

新媒体时代微纪录片的内容创作与传播渠道创新研究——以《如果国宝会说话》为例

新媒体时代,伴随着移动互联网和智能终端等技术的发展和进步,传统电视纪录片逐渐式微。在新媒介技术推动下,为了顺应时代变化,纪录片也逐渐演变出来一种新形态,即微纪录片,新媒体也成为传播纪录片最便捷的渠道之一。本文以微纪录片《如果国宝会说话》为例,分别从内容创作和传播渠道两个方面对微纪录片相较于传统纪录片的创新之处进行探讨。

幼儿园“会说话的墙”创设路径--基于瑞吉欧环境观

墙面环境具有较大的教育意义,其创设的质量关系到幼儿身心发展。瑞吉欧环境创设因注重师幼及家长地位的平等性、主题表征的丰富性、环境更新的及时性、幼儿活动记录的意义性等,一直受到广泛的关注。目前,我国幼儿园墙面环境的创设过程仍存在着现实问题,而借鉴瑞吉欧环境创设理念有助于幼儿园摆脱创设主体地位不平等、主题单调且更新周期长以及幼儿创造表征遭遮蔽等困境。探寻幼儿园“会说话的墙”创设的路径,可从建立平等关系、丰富墙面主题、关注幼儿经验等方面切入。

纪录片《如果国宝会说话》的创作隐忧与创新路径探析

近年来,具备简洁、便捷、创新等特征的短视频蓬勃发展,给传统媒体带来了崭新的传播思路。纪录片向来以长篇、连贯的叙事为主要特点,并在电视等传统媒体上连续播出,但在短视频的风潮之下,也开始谋求减小体量并逐渐转向移动设备播放,以适应观众日新月异的审美变化,迎合受众的全新视听需求。《如果国宝会说话》是纪录片短视频化的突出尝试之一,吸引了大量观众,在众多主流媒体和互联网平台上有大量话题讨论。但其将传统纪录片与短视频结合的探索尚存在优化空间,开播以来逐渐出现了叙事模式陈旧、文化重心偏移、元素堆叠等问题。文章采用比较分析法,参考法国于2018年推出的文博类短纪录片《奇趣美术馆》系列,提出《如果国宝会说话》可以向互动型纪录片进行新的尝试和发展,同时,利用短视频的特点规避碎片化的问题,使纪录片更加生动有趣,从而吸引忠实受众,有助于《如果国宝会说话》在竞争激烈的短视频纪录片领域占得一席之地。文章聚焦《如果国宝会说话》在传统纪录片领域的突破,探究纪录片与短视频这一全新传播形式结合的过程中产生的问题,与国外优秀短视频纪录片进行对比,探索未来短视频纪录片发展的多种可能性。

《如果国宝会说话》的声音景观建构

《如果国宝会说话》扩展了对于声音景观的运用。本文以谢弗所提出的声音景观理论中基调音、信号音和标志音为索引,基于对社会和文化形态因素的分析,赋予听觉动态性和丰富性,并从声音形态建构、声音空间建构、声音价值建构三个方面探讨《如果国宝会说话》声音景观建构的路径。

微纪录片《如果国宝会说话》叙事研究

《如果国宝会说话》从我国海量的珍贵文物中精选100件作为“主角”,让沉静的国宝“开口”讲述自身传奇。它的价值不仅在于以大格局、大视野、海纳百川的气魄归纳千年中华文明,堪称上下五千年中华文明的视频索引,展现了文化自信的中国,更以新视角、微表达、轻传播的方式,深入浅出地将国宝背后所承载的厚重文化传递给观众,真正让国宝“活”起来、“火”起来。对此,有必要对该微纪录片的叙事进行深入研究。

内在性、外显性与隐蔽象征:传统文化的视觉表达--以纪录片《如果国宝会说话》为例

国宝依凭内在的文化意蕴和外显的美学型格,从驳杂丰富的视觉资源中脱颖而出,成为现代视听媒介垂青与征用的对象。从《国宝档案》到《国家宝藏》再到《如果国宝会说话》,国宝的频繁亮相揭橥了传统文化正借由现代视觉手段进行全新表达的媒介现实。纪录片的视觉手段化约了国宝的历史繁冗感、意义复杂性和文化严肃性,将其转化为可跟公众对话的亲近文本。文章以《如果国宝会说话》为例,在深入发掘国宝的内在文化属性和外在视觉特性基础上,具体阐发纪录片在传统文化视觉转化中的中介作用。基于视觉赋予国宝的外显性特质,还充分探查视觉背后的潜藏话语,即以民族和国家为内核的隐蔽象征主义。

以事实说话:一部全景式的基督教边疆服务运动史——评《救赎与自救———中华基督教会边疆服务研究》

1939年冬,抗战烽烟已弥漫大半个中国之时,中华基督教会全国总会边疆服务部（以下简称＂边部＂）在四川成都正式宣告成立,一场旨在于西南少数民族地区从事社会服务及福音传播的边疆服务运动由此拉开序幕。边疆服务运动历时约16年,贯穿抗日战争、国共内战及新中国建立之后的社会转型时期,先后建立川西、西康和云南三个服务区,在广大偏远的少数民族地区开展诸如生计、教育、医疗卫生、社会调查及布道等各方面工作,卓有成效,受益人数众多,

论微纪录片《如果国宝会说话》文化符号的构建与特点

系列微纪录片《如果国宝会说话》从播出以来,深受观众喜爱,其文化符号的构建与特点是吸引受众的主要因素。在文化符号的构建方面,通过编码与解码进行文化重构,赋予具有代表性的历史文物以新的生命力:一是利用民族情感进行编码;二是借助叙述语境进行解码;三是通过叙事强化符号化文物的内涵。其文化符号构建特点鲜明突出,富有创新性:丰富的内容成为中华文明的缩影;深刻的内涵成为民族品格的凝聚;独特的造型设计成为中华智慧之美的象征。

媒体融合背景下讲述中国文化故事——《如果国宝会说话》的成功之道

由央视纪录频道首播的纪录片《如果国宝会说话》第一季于2018年1月1日开始在中央电视台纪录频道首播,豆瓣评分高达9.4分。在媒体融合背景下,这些代表着中国文明智慧的文物被纪录片缜密记录并放大其中基因,传递其中文化内涵。纪录片每集5分钟,短小精悍,以精致化的故事构建,观照现实的情怀表达,贴合当下的语言文字,在媒体融合背景下成功讲述了中国文化故事。

“精要”展现中华文明之美——微纪录片《如果国宝会说话》成功要素分析

《如果国宝会说话》是一部由央视纪录频道制作的"微纪录片",开播不久便受到广泛关注和好评。其中纪录片的选题内容、视听要素、表现形式等都给人"耳目一新"的感觉,本文从选题内容、视听要素、传播方式等方面,对本部纪录片进行分析解读。

《如果国宝会说话》的讲述策略

《如果国宝会说话》制作团队改变了以往文博类电视节目惯用的讲述方式,采用新颖独特的科普式讲述、拟人式讲述、主体自身讲述、线性讲述、网络化讲述,给观者呈现了一个个陌生而又熟悉的国宝,给广大观众带来一种全新的欣赏体验,引起了观者的兴趣和关注度。

“会说话的百分数”教学实录

一回顾与唤醒师：谁来读一读今天的课题？（生读：会说话的百分数）生：百分数真的会说话吗？师：当然!不仅百分数会说话,任何一个数都会说话。不过,要听懂一个数说的话,得把它放到具体的情境中。试想,你有一门功课一直学不好。结果,期末考试结束,试卷一到手,上面赫然写着100分。你的感受是什么？生：我觉得很激动。生：我会怀疑自己,这是我考出来的分数吗？

有思想与会说话

经常听到有的领导评价某某人“很有思想”，羡慕之余，便总想探个究竟，看此人是如何有思想的。没想到，竟然发现了两种人。

学舌的艺术:“会说话的朋友”系列动画的成功之道

"Talking friends(会说话的朋友)"系列动画是OutFit7以其首度推出的手机游戏"Talking Tom Cat(会说话的汤姆猫)"及之后陆续发布的13个"Talking friends"系列游戏为基础而创作的,在互联网上发布以后,迅速促使其系列游戏愈加风靡全球。"Talking friends"系列应用的成功,体现了OutFit 7动画创作的系统论思维和交互设计思维以及对MOD技术的商业化诠释,更深层次上则表达了一种积极的教育观念--追求美善、激发无限的想象力和创造力。

论微纪录片《如果国宝会说话》的空间叙事策略

微纪录片《如果国宝会说话》的叙事中,运用了他者化的叙事、语义逻辑、意义无限衍义的方式构建起物理的、心理的和社会的三重性叙事空间,打造出了一个复合式的感知空间,在给予观众对于国宝的构想和体验的同时,提升了观众对于中华优秀传统文化的认同感。

在教学中关注百分数的统计意义——评张齐华老师的“会说话的百分数”一课

统计主要研究现实生活中的数据现象,它通过对数据收集、整理、描述和分析,帮助人们科学、客观地认识世界。统计观念将成为现代社会中一种普遍适用的思维方式。不管在生活中还是在科学实验中,我们都需要推理能力,而小学阶段的统计与可能性的学习能够很好地促进学生数学推理能力的发展。在百分数的教学中,关注其统计意义十分重要。张齐华老师的课,我觉得成功之处就在于突出了百分数的统计意义,在教学中注重培养小学生的统计观念。

新媒体时代电视纪录片发展路径研究——以《如果国宝会说话》为例

新媒体背景下,我国纪录片迅速发展,内容形式与传播载体都有一些值得关注的突破。本文以《如果国宝会说话》为例,探究新媒体时代纪录片出现的形式碎片化、多平台传播和话语平民化特点,并对新媒体时代电视纪录片的发展路径进行了探索。