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管理类课程“三位一体”实践教学模式研究——以《会展策划实务》为例
被引量:
4
1
作者
黄英
《市场论坛》
2018年第10期72-75,共4页
基于ARCS动机模型设计了"课堂教学+专项实践指导+自办展指导与执行"三位一体的实践教学模式,并阐述在该理论框架下《会展策划实务》课程实践教学的实施过程,实践证明了基于ARCS动机模型的项目导向与任务驱动的有效性。
关键词
ARCS动机模型
“三位一体”
实
践教学模式
《会展策划实务》
下载PDF
职称材料
题名
管理类课程“三位一体”实践教学模式研究——以《会展策划实务》为例
被引量:
4
1
作者
黄英
机构
北京师范大学珠海分校
出处
《市场论坛》
2018年第10期72-75,共4页
基金
北京师范大学珠海分校高等教育教学改革项目"<会展策划实务>课程‘全过程
全方位’实践教学模式创新研究"(项目编号:201613)
文摘
基于ARCS动机模型设计了"课堂教学+专项实践指导+自办展指导与执行"三位一体的实践教学模式,并阐述在该理论框架下《会展策划实务》课程实践教学的实施过程,实践证明了基于ARCS动机模型的项目导向与任务驱动的有效性。
关键词
ARCS动机模型
“三位一体”
实
践教学模式
《会展策划实务》
分类号
F287.5 [经济管理—国民经济]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
管理类课程“三位一体”实践教学模式研究——以《会展策划实务》为例
黄英
《市场论坛》
2018
4
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职称材料
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