学习注册会计师实务应处理好六大关系

笔者认为对绝大多数考生来说,着重解决好思维方式和学习方法问题,特别是处理好六大关系尤为重要。

2007年注册会计师全国统一考试《会计》考情分析

2007年注册会计师《会计》课程考试用教材发生重大变化,教材体现了新发布的39项准则中的33项会计准则的有关内容。本文就《会计》教材中涉及有关新准则的重点、难点进行考情分析,以帮助考生掌握重点内容,提高复习效率。

注册会计师资格考试《会计》复习指导

笔者分析了近几年考试命题规律,预测了变化趋势,以期对考生应考有所补益。

2008年CPA考试《会计》计算分析题命题趋势预测

一、《会计》教材主要变化 （一）结构变化 2008年CPA《会计》科目做了微调，主要调整内容为：“金融工具列报”的内容不再单列，而是将相关内容分别归人“所有者权益”和“财务报表列报”两部分中；在总论中增加“会计科目及其设置”的相关内容，为各会计要素和经济业务的会计处理作铺垫，并提高可操作性；将“非货币性资产交换”部分的内容移后，由原来放在资产类中转入特殊业务类。

可变现净值计算之我见

我国2007年度注册会计师全国统一考试辅导教材《会计》（以下简称“《会计》教材”）在存货期末计量的具体方法中，对可变现净值的确认采用两种计算基础：合同价格和市场价格。在资产负债表日，市场价格是现值，合同价格则是将来值，这就是说对按可变现净值确认的存货有两种确认基础：现值和将来值。《会计》教材如此规定，笔者认为值得商榷。