大数据时代会计人才培养模式的改革与创新——评《会计教育教学改革与创新探索》

在经济新常态背景下,传统经济发展要素、渠道、资源等通过"新陈代谢"的方式淘汰,并以科技性、文化性、生态性等价值更高的经济形态取而代之,从而实现经济增速适当放缓、经济质量有序提升的目的,这也正是我国启动产业结构转型升级、供给侧结构性改革的逻辑起点。基于经济模式换档,我国会计人才也将面临新的挑战和机遇,尤其随着"互联网+"新业态在社会各产业、全领域、多形式的渗透,大数据与会计工作深度整合已是必然趋势.

我国高职院校财务会计专业教育创新教学改革分析——评《财务管理专业与会计学专业教育教学改革研究》

《财务管理专业与会计学专业教育教学改革研究》一书是徐州师范大学财务管理省级特色专业和金陵科技学院会计学国家级特色专业建设的部分成果。该书不仅为开设同类专业的高校教学管理部门和相关教师开展教育教学改革理论研究提供了参考,而且对相关专业人才培养方案的修订与完善、提高人才培养质量具有借鉴意义。随着科技与经济的快速发展,高等教育的竞争日趋激烈。

基于创新教育的刑事化验课程教学改革探索

刑事化验课程教学改革以培养学生创新能力为目标,进行了改革探索。建立了＂教学、科研、办案一体化＂的刑事化验课程教学模式,实施了＂三助＂创新工程,开展了研究性学习与创新性实验,加大了开放性实验教学的力度。激励、调动、启发了学生的学习积极性,培养了学生的创新意识、创新能力,提高了学生的综合素质。

深化教育教学改革 构建创新人才培养新体系——会计电算化专业教学改革的实践与探讨

总结我校会计电算化专业教学改革的一些做法,并结合我校升本及创建部级教学改革示范专业,研究探讨市场经济条件下高等教育管理体制的改革、教育教学改革和创新人才培养的新途径.

现代职业教育背景下会计技能教学改革与创新研究

近年来,随着国民经济的发展,我国教育环境不断发生变化,教育观念不断更新,推动职业教育改革与发展,职业教育越来越受到重视。职业教育更具有针对性,注重培养学生的职业技能与职业素养。职业教育要紧跟发展潮流,注重培养学生的会计技能,根据学生的思维特点和学习需求,适当地对目前的教学方法进行调整与改进。

现代职业教育背景下会计技能教学改革与创新

随着教学改革的不断深入和发展,职业教育成为教育领域的重要组成部分。在现代化职业教育背景下,社会的发展对于会计技能人才提出了更高的要求,这就需要职业院校结合会计教学的实际情况,更新教学理念,改变传统的教学模式,不断进行会计技能教学的改革与创新。本文简单分析了现代职业背景下会计技能教学改革和创新的必要性,并提出了改革与创新的有效措施,以供相关教育工作者参考。

“互联网+”环境下初中英语教学改革的创新探索——评《英语语言教学改革与创新:互联网+教育探讨》

“互联网+”教育是传统教育改革创新的重要途径,互联网与传统教育的融合,对提升教学效果有着重要的意义。初中英语传统教学中存在着一系列问题,随着教育教学改革的深化,初中英语教学要充分利用“互联网+”的优势,推动教育教学改革创新。近年来,在“互联网+”环境下,许多研究者对英语教育教学改革进行了研究,取得了一定的成果。

在职业教育背景下会计技能教学改革与创新

职业教育作为国家教育事业中不可缺少的有机组成部分,在教育改革不断深入的背景下,职业教育也迎来了新一轮的挑战。会计专业是职业教育中的热门专业,在教育改革背景下,会计专业技能教学应该积极求新,求变,做到与时俱进,因材施教。针对现阶段职业教育改革背景下会计技能教学改革与创新的问题进行几方面研究。

基于创新创业教育理念在管理会计教学改革中的应用分析

创新创业教育理念要求培养具有创业素质、开创能力的人才,其不仅重视在校生创业意识、创新能力、精神的培养,也重视对需要创业、成功创业的培养和锻炼.创新创业教育即双创教育,其具有很高的实用性.在管理会计教学改革的过程中,应用双创教育理念,有利于提升学生的创业意识和创新精神,同时强化学生的专业技能,对学生的未来就业与发展有很大帮助,文章主要就双创教育理念在管理会计教学改革中的应用进行了相应的分析.

现代职业教育背景下会计技能教学改革与创新

本文首先针对职业院校会计专业教育教学的现存问题作出简要分析,进而进一步探讨提升职业院校会计专业教育教学水平的方法对策。

基于创新学习的本科会计教学改革探讨——以长沙理工大学“卓越会计人才培养模式”为例

一、创新学习原理 深化教学改革、创新人才培养模式是全面提高我国高等教育质量的政策取向和现实要求。在教学实践中，发展学生的创新能力始终处于教学改革的核心地位。以创新学习为引导的本科会计教学改革，改变了我国高校教学中学生处于被动学习过程的主流教学模式，提高了学习效率和教育效果，对培养学生的终生职业能力和职业人格具有独特的教育价值。

在职业教育背景下会计技能教学改革与创新

职业教育作为国家教育事业中不可缺少的有机组成部分,在教育改革不断深入的背景下,职业教育也迎来了新一轮的挑战。会计专业是职业教育中的热门专业,在教育改革背景下,会计专业技能教学应该积极求新,求变,做到与时俱进,因材施教。针对现阶段职业教育改革背景下会计技能教学改革与创新的问题进行几方面研究。

浅议高职成本会计的教学改革与创新

针对目前高职教育的人才市场需求,结合高职高专学生素质发展的特点,提出现行的成本会计在教学内容、授课方法和手段等方面存在诸多问题。为使成本会计教学适应时代需求,实现会计教育目标,通过对成本会计发展趋势进行总结,以此对影响成本会计变化发展的原因及其对策做出分析,提出教学改革和创新的思路。

“把创新能力的培养落在课堂教学的实处”——谈谈我的高师美术教育专业风景创作教学改革探索

在高师院校的美术教学中加强学生创新能力的培养,是高校人才培养的重要目标。通过调整教学计划,转变教学思路,强化学生的主体地位,以问题为导向,大力挖掘学生的创新潜质,鼓励学生大胆想象,借助多媒体手段,多正面引导学生创新等措施,把创新能力的培养落在课堂教学的实处是切实有效的。

职业教育背景下会计技能教学改革与创新

时代在发展,教育教学也随之在不断地发展。在职业教育教学中,如何积极开展会计技能教学是我们必须思考的问题。本文就围绕职业教育背景下会计技能教学改革与创新这一主题展开论述,重点从会计技能教学改革与创新的必要性、会计技能教学改革与创新的重要策略这两个层面展开论述,旨在为职业教育工作者提供积极参考。

创新创业教育融于《管理会计》课程教学改革的研究

随着高等教育教学改革工作的不断深入,在高校《管理会计》教学改革实践中,教师逐渐意识到创新创业教育与专业课程融合的重要意义。创新创业教育对于高校学生来说具有重要的现实意义,在强化学生的专业技能的同时,也提升学生的就业竞争力。基于此,本文将围绕创新创业教育融于《管理会计》课程教学改革开展研究。高校会计类专业的招生数量在不断增加,《管理会计》课程是会计类专业的专业核心课,为保障课程教学质量的提升,需要对传统的教学模式进行改革,高校应充分利用创新创业教育,提升学生的综合能力,促进专业教育与创新创业教育的融合,增强学生的就业竞争力,为企业与社会输送更多优质的复合型会计人才。

行政法学教学改革创新探索——以建构主义理论为视角

行政法学是高校法学本科和研究生教育的主干课程之一，其内涵甚丰，涉及公行政、行政权、行政主体、行政行为、行政程序、行政争议、行政救济等诸多内容；且目前各国行政法都缺乏统一的法典，各个行政部门法又具有自身的行业特点，理论性和实践性都很强，学习难度大，被认为是大学本科和研究生阶段较难掌握的学科之一。

协同创新机制下高校会计教育改革探索

随着高校协同创新机制的推广,传统单一的高校会计教育必将被商业、管理科学及其他社会或人文学科相结合的多学科教育所取代。会计教育人才培养应以获取和提升学生的专业能力和职业素养为出发点和着力点。因此,协同创新机制下加快高校会计教育的改革,推广会计类课程与其他学科的协同创新是有效提升学生技能素质的首选途径。

以“技能大赛”为导向的高职会计专业课程教学改革与创新

职业技能大赛是国家推进职业教育发展的一项重大举措。以技能大赛推动高职会计专业课程教学改革与创新具有重要意义。基于此,高职院校应充分肯定会计技能大赛的导向作用,以技能大赛为依托来加强高职会计专业建设,为培养优质的职业技能型人才做出积极的努力。