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高职《会计英语》课程平时成绩的量化实践
1
作者
屈玉琴
程颖
《南昌教育学院学报》
2017年第2期72-74,共3页
科学合理地量化学生平时成绩有利于教学目标的实现,文章从平时成绩量化的要素及权重设计、平时成量化具体实施和实践反思,这三个方面全面阐述《会计英语》课程的教学改革。
关键词
量化平时成绩
《会计英语》课程
教学改革及实践
下载PDF
职称材料
题名
高职《会计英语》课程平时成绩的量化实践
1
作者
屈玉琴
程颖
机构
江西财经职业学院
出处
《南昌教育学院学报》
2017年第2期72-74,共3页
文摘
科学合理地量化学生平时成绩有利于教学目标的实现,文章从平时成绩量化的要素及权重设计、平时成量化具体实施和实践反思,这三个方面全面阐述《会计英语》课程的教学改革。
关键词
量化平时成绩
《会计英语》课程
教学改革及实践
Keywords
quantify daily performance
accounting English course
practice of the teaching reform
分类号
H319 [语言文字—英语]
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作者
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1
高职《会计英语》课程平时成绩的量化实践
屈玉琴
程颖
《南昌教育学院学报》
2017
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