期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
《传播学概论》课程思政的教学实践探析——以“新闻真实”和“把关人”理论的课堂教学为例
被引量:
2
1
作者
夏临
《中国地市报人》
2022年第9期85-87,共3页
该文探析《传播学概论》课程思政的教学实践。在课堂教学中通过案例阐释“新闻真实”的概念内涵,启发学生关于“拟态环境”的哲理反思;分析媒介组织在信息生产和传播过程中的“把关”标准,剖析媒体报道中所隐含的权力关系,培养学生国际...
该文探析《传播学概论》课程思政的教学实践。在课堂教学中通过案例阐释“新闻真实”的概念内涵,启发学生关于“拟态环境”的哲理反思;分析媒介组织在信息生产和传播过程中的“把关”标准,剖析媒体报道中所隐含的权力关系,培养学生国际传播的意识与素养,并始终将爱国、敬业、法治、自由、文明等思想教育融入专业课程的教学中。
展开更多
关键词
《传播学概论》课程
思政
新闻真实
把关理论
专业教育
爱国教育
下载PDF
职称材料
三维融合育人模式赋能课程思政路径——以《传播学概论》为例
被引量:
2
2
作者
惠珊
《新闻传播》
2023年第3期54-56,共3页
目前,课程思政已经成为当下各大高校在教学过程中讨论最多的热点话题。《传播学概论》这门课程天生具有强烈的意识形态属性,从而使得这门课程的思政育人理念就表现得尤为突出,因此探讨和研究传播学就十分具有紧迫性和合理性。高校作为...
目前,课程思政已经成为当下各大高校在教学过程中讨论最多的热点话题。《传播学概论》这门课程天生具有强烈的意识形态属性,从而使得这门课程的思政育人理念就表现得尤为突出,因此探讨和研究传播学就十分具有紧迫性和合理性。高校作为输送人才的专业教育系统,应当将立德树人的教育理念提到治学办学的首要位置,并将育人元素全方位地渗透到教育工作的方方面面,本文将从社会主义核心价值观体系的视角出发,挖掘《传播学概论》这门课程当中的思政育人元素,以期对研究新闻传播学科开拓出一些新思路,对今后的教学工作指明方向。
展开更多
关键词
《传播学概论》课程
思政内涵
育人模式
下载PDF
职称材料
题名
《传播学概论》课程思政的教学实践探析——以“新闻真实”和“把关人”理论的课堂教学为例
被引量:
2
1
作者
夏临
机构
浙江越秀外国语学院网络传播学院
出处
《中国地市报人》
2022年第9期85-87,共3页
基金
浙江越秀外国语学院2019年课程思政示范课程《传播学概论》项目研究成果(项目编号:SZ1916)。
文摘
该文探析《传播学概论》课程思政的教学实践。在课堂教学中通过案例阐释“新闻真实”的概念内涵,启发学生关于“拟态环境”的哲理反思;分析媒介组织在信息生产和传播过程中的“把关”标准,剖析媒体报道中所隐含的权力关系,培养学生国际传播的意识与素养,并始终将爱国、敬业、法治、自由、文明等思想教育融入专业课程的教学中。
关键词
《传播学概论》课程
思政
新闻真实
把关理论
专业教育
爱国教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
三维融合育人模式赋能课程思政路径——以《传播学概论》为例
被引量:
2
2
作者
惠珊
机构
陕西服装工程学院
出处
《新闻传播》
2023年第3期54-56,共3页
基金
陕西服装工程学院2021年“课程思政”建设项目《传播学概论》课程成果,(项目编号:2021KZ06)。
文摘
目前,课程思政已经成为当下各大高校在教学过程中讨论最多的热点话题。《传播学概论》这门课程天生具有强烈的意识形态属性,从而使得这门课程的思政育人理念就表现得尤为突出,因此探讨和研究传播学就十分具有紧迫性和合理性。高校作为输送人才的专业教育系统,应当将立德树人的教育理念提到治学办学的首要位置,并将育人元素全方位地渗透到教育工作的方方面面,本文将从社会主义核心价值观体系的视角出发,挖掘《传播学概论》这门课程当中的思政育人元素,以期对研究新闻传播学科开拓出一些新思路,对今后的教学工作指明方向。
关键词
《传播学概论》课程
思政内涵
育人模式
分类号
G206-4 [文化科学—传播学]
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《传播学概论》课程思政的教学实践探析——以“新闻真实”和“把关人”理论的课堂教学为例
夏临
《中国地市报人》
2022
2
下载PDF
职称材料
2
三维融合育人模式赋能课程思政路径——以《传播学概论》为例
惠珊
《新闻传播》
2023
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部