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北师大版七年级数学(上) 《你今年几岁了》教学设计
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作者 陈国玺 《中小学教学研究》 2005年第11期35-36,共2页
一、教学任务分析 1.教学重点:一元一次方程的特征,概念的理解是本节的重点. 2.教学难点:根据实际问题用多种方法列出方程. 二、教学目标设计 依据课程标准、教学任务确定教学目标如下: 1.知识与技能:通过观察、归纳一元一次方程的概念.
关键词 教学设计 北师大版 初一 数学教学 教学重点 《你今年几岁了》 上册
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