《使沉在水中的物体浮起来》教学设计

一、教材内容 本课是苏教版《科学》三（下）中《固体和液体》单元的第五课。主要是让学生在动手实践中去探究物体在水中的沉浮变化，了解上浮材料的特点，想办法使下沉的物体浮起来。本课围绕问题“怎样使沉在水里的物体浮起来”展开，能很好地激起学生探究的积极性，通过使下沉的橡皮泥浮起来，使沉在水底的小瓶浮起来和使生鸡蛋浮起来三个探究活动，使学生知道借助漂浮物、改变形状、改变重量、在水中加盐可以增加水的浮力，体会到探究的乐趣，极大地满足了学生“动手做”的愿望。

殊途不同归

前段时间，恰好听了两节相同内容的教研课，都是苏教版小学课学三年级（下册）第三单元中的第五课——《使沉在水中的物体浮起来》。不同的教学设计，体现了不同的教学理念，引起了我的分析与思考。