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参与地方文化保护 促进校地共同发展——以《使赵村志》的编修为例
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作者 李永玲 《安顺学院学报》 2018年第2期107-110,共4页
《使赵村志》的编修开创了晋中地区校地合作共修村志的新模式。地方通过与高校合作,既保护地方文化,又推动地方经济社会的发展。同时高校既实现了服务社会和传承文化的功能,也促进了专业教师教学和科研的成长,学校也得到进一步发展。
关键词 校地合作 地方文化保护 《使赵村志》
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