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《信息与信息技术》教学设计
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作者 王配航 《中小学教学研究》 2005年第11期37-38,共2页
一、教学任务分析 教学重点:信息的概念和信息技术的作用. 教学难点:信息概念的本质特征. 教学对象分析:初一新生来自多个小学,一般都从小学三年或四年级起学过信息技术课,因为小学教学条件的差异,学生水平参差不齐.
关键词 教学设计 教学重点 《信息与信息技术》 教学目标 初一
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