读大师之作 悟教育之道——读《做一个学生喜欢的老师》有感

于永正大师的封笔之作《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》,通过近50篇随笔文章,系统讲述了他从事教师工作的经验和感受。'做一个学生喜欢的老师'是作者的为师之道,也是作者取得突出成就的重要原因。细细读来,启发很大,受益匪浅。

做一名学生喜欢的好老师

毕业了,带着喜欢孩子的童心,我登上了神圣的三尺讲台,开始了我的教师生涯。转眼间我已经教了十一年学,做了十一年的老师。虽然每天都在做着自己的本分工作。可这十一年的晨昏风雨,甜酸苦辣都给我留下了太多的记忆。积淀下来,我心中涌动的依然是对学生的一片挚爱,虽然有时我也会因为学生的调皮而埋怨,因为他们的顶撞而生气,因为他们的退步而急躁,因为他们的违纪而失态,虽然有时我也感到很累,真想偷懒,但这时我的心底有一个最强烈的意识:我要做好一名老师,我要做一名学生喜欢的好老师。

做一个“聪明”老师

随着科技的发展,人们对于教师的要求也越来越高了,老师的重担更重了。娇生惯养的学生多了,理解老师良苦用心的人少了,于是,老师们有了共同的心声——上班太累了。怎么样才能使我们的心不累呢?

用精神关怀沐浴学生健康成长——读《做一个有思想的教师》

读郭道胜老师的《做一个有思想的教师》一书，深感追求“教育，应让阳光洒满大地，让心灵沐浴在思想圣洁的光辉中，自由地舞蹈、跳跃，让美好永驻人间”的境界，应是我们教育工作者的努力方向。而追求这种境界的目的就是为了促进学生更好地发展。正如郭老师所说：“儿童的名字叫什么，儿童的名字叫未来，儿童的名字叫发展……”让学生获得发展成长，是教育永恒的主题。