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传统文化教育应依托儒家思想
1
《学术界》
CSSCI
北大核心
2015年第9期251-251,共1页
李建、傅永聚撰文《儒家“仁礼合一”传统与中华优秀传统文化教育》指出,当代中华优秀传统文化教育可以而且理应依托儒家这一涵盖个体、社群、自然、天道四个维度的包容性人文传统。合而言之,儒家以“仁礼合一”为结构的为己之学,其...
李建、傅永聚撰文《儒家“仁礼合一”传统与中华优秀传统文化教育》指出,当代中华优秀传统文化教育可以而且理应依托儒家这一涵盖个体、社群、自然、天道四个维度的包容性人文传统。合而言之,儒家以“仁礼合一”为结构的为己之学,其由“己”向群体(家庭、社会、国家)、
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关键词
书评
书介绍
李建
傅永聚
《儒家
"
仁
礼
合一
"
传统与
中华
优秀
传统
文化教育
》
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题名
传统文化教育应依托儒家思想
1
出处
《学术界》
CSSCI
北大核心
2015年第9期251-251,共1页
文摘
李建、傅永聚撰文《儒家“仁礼合一”传统与中华优秀传统文化教育》指出,当代中华优秀传统文化教育可以而且理应依托儒家这一涵盖个体、社群、自然、天道四个维度的包容性人文传统。合而言之,儒家以“仁礼合一”为结构的为己之学,其由“己”向群体(家庭、社会、国家)、
关键词
书评
书介绍
李建
傅永聚
《儒家
"
仁
礼
合一
"
传统与
中华
优秀
传统
文化教育
》
分类号
B222 [哲学宗教—中国哲学]
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1
传统文化教育应依托儒家思想
《学术界》
CSSCI
北大核心
2015
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