赵元任儿童歌曲叙事

赵元任是中国近现代音乐史上非音乐专业出身的代表作曲家。文章结合赵元任的学习、生活、学术历程,将其儿童歌曲创作置于近代史、音乐史及当时的国际语境中,分四个阶段进行分析、阐释。赵元任的儿童歌曲创作同自身性格特征、语言学研究、音乐教育关怀紧密关联,他将音乐技能融入语言学研究,同时也通过歌曲创作普及“国音”,用儿童的语言为儿童作歌和尊重、信任儿童是其作品的突出特点,普及与提高并重以及寓教于乐在其作品中也有着清晰的体现。他的《儿童年》在1935年开启的“全国儿童年”运动中还曾作为“模范”式的歌曲传唱。